Hoe open staan wetenschappers voor bijdragen van het publiek? En hoe open zijn ze in het delen van hun lesmateriaal? Wetenschap draait tegenwoordig om samenwerking en transparantie. Dankzij Citizen Science kunnen niet-wetenschappers actief deelnemen aan onderzoek. Maar is dit echt een frisse, nieuwe benadering van wetenschap, of gewoon een oud idee in een modern jasje? In het onderwijs groeit eveneens de vraag naar Open Education. Stel je voor dat docenten hun lesmateriaal vrij toegankelijk maken voor iedereen. Zou dit het onderwijs verbeteren en de kennis van het publiek verrijken? En hoe ver zijn we bereid te gaan met deze veranderingen? Kom en deel je gedachten over de openheid van onderzoek en onderwijs.

Citizen Science and Open Education. Is Science Open to Everyone? | Academische Zaken met filosoof Jan Bransen en socioloog Lotte Krabbenborg | Dinsdag 11 februari 2025 | 15.30 - 16.15 uur | Aula, Senaatszaal, Radboud Universiteit

Lees het verslag: https://www.ru.nl/medewerkers/services/sport-cultuur-en-ontspanning/radboud-reflects/nieuws/citizen-science-and-open-education-is-science-open-to-everyone-academische-zaken-met-filosoof-jan-bransen-socioloog-lotte-krabbenborg-en-ethicus-marcel-becker

Like deze podcast, abonneer je op dit kanaal en mis niks.

Bekijk ook de agenda voor nog meer verdiepende lezingen:

www.ru.nl/radboud-reflects/agenda

Wil je geen enkele verdiepende lezing missen? Schrijf je dan in voor de nieuwsbrief: www.ru.nl/radboud-reflects/ser…ief-radboud-reflects