Etre et savoir

durée : 00:58:39 - Être et savoir - par : Louise Tourret - Flirt, crush, consentement : comment les jeunes d'aujourd'hui disent et pensent leurs relations amoureuses ? - invités : Christine Détrez Professeure de sociologie à l’ENS de Lyon ; Armelle Andro Démographe, professeure à l’Université de Paris 1 Panthéon Sorbonne; Justine Briquet-Moreno Journaliste

durée : 00:59:09 - Être et savoir - par : Louise Tourret - Suite aux affaires révélées dans la presse au sujet d'enfants victimes d'agressions sexuelles dans le milieu du périscolaire, comment mieux encadrer les métiers de l'animation ? - invités : Sophie Le Gall Journaliste; Yaëlle Amsellem-Mainguy Sociologue, chargée d'études et de recherche à l'Institut National de la Jeunesse et de l'Education Populaire (Injep); Hugo Bréant Sociologue, chargé d'études et de recherche sur les loisirs et le temps libre des jeunes à l'Institut national de la jeunesse et de l'éducation populaire (INJEP); Djamel Tikouirt Co-secrétaire général du Syndicat de l’Education Populaire-UNSA

durée : 00:59:48 - Être et savoir - par : Louise Tourret - À l’heure où l’Éducation nationale supprime des postes de professeurs en raison de la démographie, l’université se voit contrainte de supprimer des postes alors que le nombre d'étudiants augmente (plus 200 000 soit 13 % en dix ans). Va-t-on vers une démassification de l'enseignement supérieur ? - invités : El Mouhoub Mouhoud Professeur d'économie, Président de l’Université PSL; Delphine Letort Professeure en études américaines et filmiques à l'université du Mans

durée : 00:59:22 - Être et savoir - par : Louise Tourret - Comment mieux prévenir le « décrochage » scolaire plutôt que d’en gérer les conséquences, et pourquoi parler de persévérance ? - invités : Ariane Richard-Bossez Maîtresse de conférences en sociologie, chercheuse au sein du MESOPOLHIS (Centre méditerranéen de sociologie, science politique et histoire), enseignante à l'INSPE d'Aix-Marseille Université; Emeline Porthé Enseignante, formatrice et accompagnatrice d'équipe, dans le secondaire et le supérieur notamment en éducation prioritaire; Maxime Michel Directeur de l’école Frassati des Apprentis d’Auteuil

durée : 00:59:16 - Être et savoir - par : Louise Tourret - L'apparition de l'IA générative a chamboulé le rapport des enfants à l'apprentissage. Ils adaptent leurs méthodes de travail, les adultes ne pouvant que suivre le mouvement. L'IA compromet-elle les capacités intellectuelles de nos enfants, et qu’advient-il de leur créativité et de leur curiosité ? - invités : Anne Alombert Philosophe, maîtresse de conférences à l'Université Paris 8, spécialiste des enjeux anthropologiques des transformations technologiques contemporaines; Cédric Naudet Enseignant chercheur en sciences de l’éducation à l’INSPE de Créteil (Institut National Supérieur du Professoral et de l’Éducation) ; Jean-Pierre Martin Écrivain, essayiste, membre honoraire de l’Institut universitaire de France, et professeur émérite de littérature à l’université Lyon 2

durée : 00:59:02 - Être et savoir - par : Louise Tourret - En quoi l'histoire de l'université explique-t-elle ses difficultés et celles des jeunes qui la fréquentent ? - invités : Jean-François Condette Historien français; Julien Meimon Enseignant et chercheur en science politique, diplomate spécialiste des politiques d'aide au développement, et fondateur de l'association "Le chaînon manquant" et de Linkee; Eloïse Lefebvre-Milon Cosecrétaire générale de l'Union étudiante

durée : 01:01:58 - Être et savoir - par : Louise Tourret - Le documentaire "Tout va bien" de Thomas Ellis suit cinq adolescents âgés de 14 à 19 ans qui portent en eux l'espoir d'une nouvelle vie. - invités : Thomas Ellis Réalisateur, producteur et scénariste; Noémie Paté Sociologue, directrice du Master Solidarités et Transition durable, directrice du DU Action sociale et Migrations, co-responsable de l'équipe « Normativité et Société » de l'Institut Catholique de Paris; Nathalie Le Guénec Directrice de la Maison d’enfants à caractère social (MECS) de la Fondation Apprentis d’Auteuils à Paris

durée : 00:59:36 - Être et savoir - par : Louise Tourret - Le sommeil n'est-il qu'utile ? Le tiers de notre vie que nous consacrons à dormir nous permet de vivre le reste… mais ne s’agit-il pas aussi d’un moment privilégié, voire d’un "lieu" en nous-mêmes, pour se perdre et se retrouver ? Pour oublier et que, justement, la mémoire fasse son travail. - invités : Stéphanie Mazza Professeure de neuropsychologie à l'INSPE de l'université de Lyon 1; Claude Gronfier Neurobiologiste spécialiste du sommeil et des rythmes circadiens, directeur de recherche INSERM au Centre de Recherche en Neurosciences de Lyon (CRNL)

durée : 00:58:44 - Être et savoir - par : Louise Tourret - Issues d'un partenariat entre le ministère de l'éducation et celui des armées les classes de défense et de sécurité globales (CDSG) se multiplient en France. Dans quel objectif ? - invités : Claire Guéville Professeure certifiée d'Histoire géographie au lycée à Sotteville-lès-Rouen (académie de Normandie).; Guillaume Ancel Ancien officier et chroniqueur de guerre.; Sophie Cinquin-Strobel Professeure de géographie en lycée (académie de Versailles), responsable d’une classe défense et membre du groupe de travail académique sur l’enseignement à la défense.

durée : 00:59:32 - Être et savoir - par : Louise Tourret - À l'heure où les projets de "classe dehors" se multiplient, comment l'école s'empare-t-elle des notions de nature, d'environnement, d'écologie ? - invités : Julien Vitores Docteur en sociologie et professeur à l'université Sorbonne-Paris-Nord; Alexandre Ribeaud Chargé de mission Classe dehors pour l'académie de Paris et fondateur de L'Ecole dehors; Délia Gobert Professeure des écoles en maternelle (académie de Reims)