飛碟聯播網《飛碟早餐 唐湘龍時間》2026.03.05 週四教育單元
專訪:臺北市國小資源班特教老師|楊元安 (羊羊老師)
主題:《你不知道的特教現場:從真實面說起,實現真正的融合教育》寶瓶文化
羊羊老師の魔法教室 https://www.facebook.com/dreamheart01…
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身為資源班的特教老師,羊羊老師教的是智能障礙、學習障礙、自閉症與情緒行為障礙等「隱性障礙」學生──從外表看不出,但他們天生對於念書、社交、情緒調節等有困難。
帶著教學熱忱與愛,羊羊老師與學生共譜了許多溫馨時刻,然而背後不為人知的是,特教現場的多重挑戰與困境:
◎其他老師「挑輕鬆的教」,多位障礙嚴重的學生都由同一名特教老師承接……
◎搭檔老師之間的教育理念不合,而最終受到傷害的是特殊生……
◎即將迎來特殊兒新生,班導卻說:「孩子只不過來上個學,會有什麼困難?」
◎普通班老師與家長的親師溝通不良,而特教老師夾在中間……
◎班導為求公平,對全班學生一視同仁,但忽略了特殊生真的並非「不願做」,而是「做不到」。
◎家長不願正視孩子的障礙事實,更連「特教老師沒有笑容」也成為投訴的理由……
◎身為特教系統的長官,卻帶著對特殊生的偏見,多方刁難……
◎奮力阻止學生傷人卻被記申誡,體制讓人心涼……
本書從系統合作出發,呈現特教現場的真實日常。實現「融合教育」需要團隊合作,唯有集眾人之力,認真面對,才能夠幫助特教環境更涵容與完善,無論特殊生或普通生──讓我們的孩子好好長大。
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