我们接着来阅读杜萌所写的《和衡水中学在一起的两千五百五十七天》

第六节  怒放的生命

如同从小到大成长的经历一样，我总会觉得前一阶段的痛苦是如此微不足道。甚至幼稚可笑。现在写下这些字，是想留给之后的自己。我想说，按照四维空间的理论，你和现在的我并非同一个人。因此，请像体察旁人的痛苦一样，体察现在的我吧。不要嘲笑，也不要轻而易举地认为是青春期问题的一种。我要说，此刻的痛苦是真实的，引自我的高三日记。

每次谈起高中，我都想到高中的物理实验课，模拟光滑的小木板绑着一截弹簧，银色弹黄崭新光洁，富有弹力。另一端紧紧挨着小车，弹簧压缩……