#160 - Engasjementslykke og ABC for god psykisk helse - Hvordan kulturskolene bidrar. 

Øystein Sandtrø er ny leder i regionsstyret i Vestfold og Telemark og rektor på kulturskolen i Horten, så Cecilie og Marianne drar rett og slett på ekskursjon til Horten for å se og høre hva som skjer i kulturskolen der. 

Vi får også høre om  Midgard-konkurransen, en nasjonal konkurranse i klassisk musikk som arrangeres I Horten, men som er åpen for strykere, pianister, sangere og klassisk gitarister fra hele landet. Øystein fortellere om en konkurransen som har vært og er i stadig utvikling.

(Du kan lese mer om denne konkurransen på https://midgardkonkurransen.no )

Anders Rønningen er entusiastisk glad for kulturskolens nye muligheter til å få kompetanseheving  på lik linje med barnehager og skoler. Kulturskolerådet har jobbet hardt for å få dette til, og nå må vi kjenne vår besøkelsestid. Og hva står det egentlig i fotnote 2? 

Marianne forteller om da hun på noe brutalt vis lærte om klasseledelse og Cecilie skal samle alle hovekorpsene i kommunen til en artig Halloween-helg på kulturskolen med musikk og gøy aktiviteter. 

Bli med oss når vi snakker om løst og fast i kulturskolehverdagene våre. 

 "Det har vært veldig mye fokus på hvor viktig kultur er, ikke sant. Det er ingen som tviler lenger på at kultur er viktig. Ikke politkerne heller." 

"Så skal dette omregnes til økonomi for våre gode folkevalgte som har en kjempevanskelig oppgave nå"

Det kuttes i budsjettene om dagen. Og hvordan går det i så måte med kulturskolene i de ulike kommunene rundt i landet vårt. 

Anders snakker om hvordan vi kan bidra til at politikerne tar gode beslutninger på riktig grunnlag. Hva er  de faktiske konsekvensene av kutt i kulturskolen Det finnes gode argumenter, nyttig lesestoff  og til og med en kalkulator som kan bidra til større forståelse. Her er det mye å lære.  

MIKS - mangfold, inkludering, kultur og samhold 

«En miks av lærere, miks av repetoire,  miks av skoler, miks av elever og  miks av måter å jobbe på.  Også Sveiser  vi dette sammen med en miksmaster også blir det til en forestilling på slutten»   

Trine forteller engasjert om prosjektet MIKS som er et samarbeid mellom kulturskolen og skolene i Skien.

Prosjektet startet med 3 skoler, men nå er hele 7 skoler med og det er stadig flere som ønsker å gi elevene sine mulighetene til å være med på dette tilbudet. 

Trine forteller om hvordan de ønsker å få barnehagene med slik at de via dette prosjektet også kan bidra til å skape en god overgang til skolen for barna. 

Nok en gang kulturskole- og skolesamarbeid, men denne gangen løst på en litt annen måte. Bli med oss til Skien kulturskole

«I en sånn sammenheng lønner det seg jo å være potet», sier Lars Dragland som er lærer i Hadsel kulturskole.  Vi får høre om vær og avstander og  steder som er vanskelig tilgjengelig, og hvordan samarbeidet de med skolene egentlig?  Vi er nord i landet, i Vesterålen. 

E

#153 - SOMMERKURS

#152  - Hva i all verden har en føner og hornet til Cecilie med hverandre å gjøre?  Cecilie forteller om da hun var 8 år gammel og nettopp hadde begynt å spille horn .

Vi snakker om løst og fast som har skjedd. Hva skjer nå de siste dagene inn mot sommerferie, og har vi lært noe underveis i semesteret.  

Marianne sender litt ros til personalet sitt og dem som jobber i organisasjonen Musikk i skolen, for engasjement og innsats. 

Takk til alle lytterne våre som følger oss gjennom et semester eller som bidrar inn i de ulike episodene.  Vi ønsker dere alle en riktig god ferie! 

Husk at det ligger mange episoder ute som du kan høre på i sommer, dersom det er noen du ikke har fått med deg. Heia kulturskolen! 

17. mai og korps. Cecilie er evig korpsentusiast, men var hun ute og marsjerte på 17. mai i år?

Anders Rønningen er i studio og er superglad og fornøyd med at endelig er kulturskolen med i gjengen. Han forteller om søkbare midler, samarbeid og kompetanseheving, ny kulturlov og har kanskje andre nyheter på lur også?