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到高中时,读的书有3000多册。当时有人给老师打小报告,说有人读坏书。校长红柯叫去办公室,很严肃地告诉他,要如实地交待。把他吓坏了,就把读过的书全写出来,几大张,略计3000多册。校长没表态,只是在一些书目上画勾,要他交上来。就给校长交了几本书,没想到校长后来会还给他,还不停地索要更多的书。
高二,严重偏科,死心塌地考文科,学校还没分科,他就提前下手,从同学那里找到一本《地图册》自学地理。县图书馆给国家职工办图书证,就想办法从城镇户口的同学那里弄来他们父母的借书证,借来大批的历史书。印象最深的是范文澜的《中国通史》,做了几大本笔记。又读了郭沫若、吕振羽的历史书籍,到分科后再上历史课,就觉得课本太小儿科了,高考成绩历史是当地的第二名。
By 中华名人演讲录音4.2
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到高中时,读的书有3000多册。当时有人给老师打小报告,说有人读坏书。校长红柯叫去办公室,很严肃地告诉他,要如实地交待。把他吓坏了,就把读过的书全写出来,几大张,略计3000多册。校长没表态,只是在一些书目上画勾,要他交上来。就给校长交了几本书,没想到校长后来会还给他,还不停地索要更多的书。
高二,严重偏科,死心塌地考文科,学校还没分科,他就提前下手,从同学那里找到一本《地图册》自学地理。县图书馆给国家职工办图书证,就想办法从城镇户口的同学那里弄来他们父母的借书证,借来大批的历史书。印象最深的是范文澜的《中国通史》,做了几大本笔记。又读了郭沫若、吕振羽的历史书籍,到分科后再上历史课,就觉得课本太小儿科了,高考成绩历史是当地的第二名。

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