经济高度发展的今天，金钱观教育变得愈发重要。怎样从小培养孩子在金钱支配上，不贪便宜又不吃亏，懂得通财之义又不走极端，有美感，受人爱。只有让孩子内心充满了亲情的温暖、对人的善意以及责任意识，才容易做到。对照常见的误区反例，一起来体会善用金钱的度与美吧

香港首富李嘉诚曾被问及自己教养孩子的方法，他的回答却只有五个字：让他们吃苦。明明拥有富可敌国的财富，为何一心要让孩子吃苦?
我们从小就被教育“吃得苦中苦，方为人上人”，究竟什么才是真正的吃苦？家庭教育之道，又有何奥秘可循?

君子爱财，取之有道。每逢过年，我们总会听到恭喜发财、财源滚滚一类的吉祥话，人们对金钱总是有着美好的期盼，而你的钱财用在了什么地方?是否做出了金钱该有的价值呢?
孩子收到压岁钱之后，作为家长又该如何引导他们管理这笔“巨款”?对待金钱，我们该有的观念究竟是什么?

北大毕业的留美硕士，12年不回家过年，近期发表控诉父母教育种种过错的万言书，引发热烈讨论。他的父母做错了什么，导致成果卓著却又伤害至深？该如何化解这爱的伤害并走出困顿？我们该吸取怎样的教训？这些难题，智者一一来解。

期末大考虽然已经结束，但高校里一些的“送命题”仍然火爆网络。四川的一所高校就在期末考试中出了一道“认老师”的态度题，分值之大，一答错卷面就会不及格。
作为考试命题多元化的一种尝试，这种方式可取吗？靠认老师来检查学生的学习态度，真的有用吗？

近日，出现了这样一位见义勇为的英雄，他开着大吊车化身“钓人竿”，自发救援出被冲撞掉入河中的乘客。而在当地基金会拿出奖金奖励时，“吊车侠”却直接拒收，并坦言：“救完人拿奖金，救人性质就不一样了”。
自古以来，见义勇为就备受推崇，古时就有子贡赎人、子路受牛的事例。到底什么才是真正的见义勇为?救人接受嘉奖，性质真的会发生改变吗？

《孟子·尽心下》中提到：“可欲之谓善，有诸己之谓信，充实之谓美，充实而有光辉之谓大，大而化之之谓圣，圣而不可知之之谓神。”
在上一期中，我们了解到了“可欲之谓善”的智慧。
那么，“有诸己之谓信”以下五句，该作何解释？经典中的精髓又是什么？

如今，在教育领域，很多学校为了对教师工作进行考核，为了留住生源，让学生对老师的教学进行评价。
让学生评价老师，这样的做法会带来何种利弊？为人师表真正的品格又应该是什么

近日，网络上有这样一则报道，一名企业家为了回馈乡民，决定把村民的旧房子拆了，全部改建成大别墅。可是，这样的“善行”不仅遭来了临村人的眼红，一些本村的村民更是借机提出了很多过分的要求。
此种“善行”，为何不可取?做善事，又如何恰到好处呢?

礼，是生活的艺术，是处世最简约有效的办法，能让我们的生活更艺术，更流畅，更和谐。它是智慧卓绝、胸怀宽广、内心柔软的中华圣贤先哲传承下来的无价珍宝。“礼”，该怎样活用并受益在每一天，让生活更顺畅、美好呢？一起来倾听智者的叮咛，释放内心的善意与美好，开启这作为中华儿女的最大福利吧。