Klienten kommen mit Vorstellungen über Psychotherapie in die Praxis. Welche Annahmen richtig und welche auf Mythen beruhen, versucht Cord in dieser Folge zu klären.

Diese Frage haben sich schon viele Menschen gestellt. Oft stehen wir uns selber im Weg. Eine Orientierung im Umgang mit mir liefert diese Folge.

In dieser Folge kommentiert Cord die Erstellung von Diagnosen im Bereich F00-F99 und welche Vor- und Nachteile das mit sich bringt. Gleichzeitig stellt er auch Hypothesen auf, wieso psychische Phänomene durch Diagnosen nicht präzise genug erfasst und dadurch die Behandlung erschwert wird.

https://www.icd-code.de/icd/code/F90-F98.html

https://www.icd-code.de/icd/code/F99-F99.html

https://www.awmf.org/leitlinien/detail/ll/028-045.html

https://www.awmf.org/leitlinien/detail/ll/028-020.html

www.cordneubersch.de

Erläuterung für die Entwicklungsstörungen:

Die in diesem Abschnitt zusammengefassten Störungen haben folgende Gemeinsamkeiten. Beginn ausnahmslos im Kleinkindalter oder in der Kindheit; eine Entwicklungseinschränkung oder -verzögerung von Funktionen, die eng mit der biologischen Reifung des Zentralnervensystems verknüpft sind; stetiger Verlauf ohne Remissionen und Rezidive. In den meisten Fällen sind unter anderem die Sprache, die visuellräumlichen Fertigkeiten und die Bewegungskoordination betroffen. In der Regel bestand die Verzögerung oder Schwäche vom frühestmöglichen Erkennungszeitpunkt an. Mit dem Älterwerden der Kinder vermindern sich die Störungen zunehmend, wenn auch geringere Defizite oft im Erwachsenenalter zurückbleiben.

Erläuterung für die Intelligenzminderung:

Ein Zustand von verzögerter oder unvollständiger Entwicklung der geistigen Fähigkeiten; besonders beeinträchtigt sind Fertigkeiten, die sich in der Entwicklungsperiode manifestieren und die zum Intelligenzniveau beitragen, wie Kognition, Sprache, motorische und soziale Fähigkeiten. Eine Intelligenzstörung kann allein oder zusammen mit jeder anderen psychischen oder körperlichen Störung auftreten.

Erläuterung für die Persönlichkeitsstörungen:

Dieser Abschnitt enthält eine Reihe von klinisch wichtigen, meist länger anhaltenden Zustandsbildern und Verhaltensmustern. Sie sind Ausdruck des charakteristischen, individuellen Lebensstils, des Verhältnisses zur eigenen Person und zu anderen Menschen. Einige dieser Zustandsbilder und Verhaltensmuster entstehen als Folge konstitutioneller Faktoren und sozialer Erfahrungen schon früh im Verlauf der individuellen Entwicklung, während andere erst später im Leben erworben werden.

Ein Überblick über die Verhaltensauffälligkeiten mit körperlichen Störungen und Faktoren wie Essstörungen, nichtorganischen Schlafstörungen und weiteren Störungen.

Erläuterung für die Neurotischen, Belastungs- und somatoforme Störungen:

Es handelt sich um eine psychische Verhaltensstörung längerer Dauer, die den Betroffenen oft stark belastet. Es ist dabei keine organische Ursache erkennbar.

Erläuterung aus dem ICD-Code für die affektive Störungen:

Diese Gruppe enthält Störungen deren Hauptsymptome in einer Veränderung der Stimmung oder der Affektivität entweder zur Depression - mit oder ohne begleitende(r) Angst - oder zur gehobenen Stimmung bestehen. Dieser Stimmungswechsel wird meist von einer Veränderung des allgemeinen Aktivitätsniveaus begleitet. Die meisten anderen Symptome beruhen hierauf oder sind im Zusammenhang mit dem Stimmungs- und Aktivitätswechsel leicht zu verstehen.