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Bienvenue dans Passerelles, un podcast pensé pour éveiller la curiosité des apprenantes et des apprenants de français. Dans chaque épisode, je partage avec vous une question inspirée par les podcasts que j'écoute, par mes lectures. Et tout simplement par des choses qui m'ont marqué, qui m'ont étonné récemment. J'ai eu envie de créer ce podcast pour transmettre des idées et encourager la conversation sur des sujets variés. Vous pouvez participer en vous abonnant à Passerelles, sur votre application de podcasts préférée. Je suis aussi sur Instagram : @frenchdiaries 

Merci pour votre écoute et à très vite !

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La question du jour : Quels sont les symptômes à repérer, les signes associés au syndrome d’épuisement professionnel ? Et aussi, comment prévenir le burn-out ?

La phrase à retenir : Quand on vit cet épuisement de l’intérieur, c’est important d’en parler autour de soi. Ça aide à prendre du recul et à se rendre compte qu’on est pas aussi seul ou isolé qu’on le croit dans cette situation.

Résumé de l'épisode : Au travail, le burn-out est un phénomène de plus en plus courant. En français, on parle de syndrome d’épuisement professionnel. J’ai eu envie de vous parler de ce sujet cette semaine parce que, récemment, j’ai lu un livre qui aborde ce thème. Il a été écrit par Maria Glazunova. C’est une autrice, une professeur d’anglais et une coach de langue qui vient d’Ukraine. Dans son livre, elle s’adresse aux professeurs. L’enseignement fait partie des professions particulièrement touchées par le burn-out, mais c’est un phénomène présent dans le travail en général, dans les études, chez les parents... La question qu’on se pose dans cet épisode, c’est la suivante : quels sont les symptômes à repérer, les signes associés au syndrome d’épuisement professionnel et comment prévenir le burn-out (02:08) ? Pour commencer, on définit ce phénomène (03:20) et les signes qui le caractérisent (08:21). Après ça, on se demande pourquoi il semble que de plus en plus de personnes sont touchées par le burn-out, peu importe leur âge (11:20). Dans son livre, Maria Glazunova s’adresse aux professeurs. Mais je crois qu’elle porte un message qui est pertinent pour un public plus large encore. Dans la dernière partie, je partage quelques réflexions sur ce qu’on peut faire pour prévenir cet épuisement général, cet épuisement à la fois physique et émotionnel (18:22). Bonne écoute !

Pour aller plus loin :

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Crédit musique : Betty Dear + Taoudella by Blue Dot Sessions