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【てForm＋みます】

It indicates to try to do something for some purpose.

When you attempt to do something casually just to see what will happen or just to see what it’s like. We also use it when you are trying to do something that should produce certain expected results.

て form verb + みます

話(はな)してみます [I will try and speak]

食(た)べてみます [I will try and eat]

犬(いぬ)を飼(か)ってみます。

I will try one’s hand at owning a dog

明日（あした）までにやってみます。

I will try to do it by tomorrow.

おいしいかどうか納豆（なっとう）を（た）べてみます。

I will try natto to see if it tastes good.

来年(らいねん)、私(わたし)は日本(にほん)で英語(えいご)を教(おし)えてみます。

I will try to teach English in Japan next year.

"て＋み＋たいです

て＋み＋ようとおもいます

て＋みて！ Etc."

沖縄（おきなわ）に行（い）ってみたいです！

I want to visit Okinawa!

二十歳（はたち）になったので、お酒（さけ）を飲（の）んでみたいです。

Now that I am 20 years old, I would like to try some sake.

少し考えてみようと思（おも）います。

I thik I will think about it.

来週（らいしゅう）彼（かれ）のうちに行（い）ってみようと思（おも）います。

I'm thinking of going to his house next week.

この本（ほん）読（よ）んでみて！Try reading this book!

うん、読（み）んでみる！Yes, I will try reading it!

あの映画（えいが）見（み）てみて！Watch that movie!

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【てForm＋きます】

It is used when somebody goes to some place to so something and returns to the original place.

＜いま、いえにいます＞

「わたしはたまごをかってきます」

かいます＋きます

１．スーパーへいきます

２．たまごをかいます

３．いえにかえります

「わたしはたまごをかいにいきます」のときは：

１．スーパーへいきます

２．たまごをかいます

×　いえにかえります

警察（けいさつ）を呼（よ）んで来（き）ます。

おばあちゃんに会（あ）ってきます。

図書館（としょかん）で勉強（べんきょう）してきます。

友達（ともだち）とサッカーをしてきます。

友達（ともだち）がうちに来（き）たから、ドアを開（あ）けてきます。

いってきます！

いきます＋きます

いってらっしゃい！

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【て+しまいます】

(1) It expresses completion of an action, emphasizing that the action in continuation has completed.

(2) It expresses feeling of regret, or the feeling that "I am in trouble/regretting".

This is the more casual version, which instead uses a verb’s stem form:

ちゃう／ちゃいます = to do by accident / to finish (casual)

ちゃった／ちゃいました = did by accident / finished (casual)

If the verb’s dictionary form ends with ぶ (bu) , む (mu) , ぬ (nu) or ぐ (gu), it becomes じゃう (jau) or じゃった (jatta).

じゃう・じゃいます = to do by accident / to finish (casual)

じゃった ・じゃいました= did by accident / finished (casual)

パスポートをなくしちゃった。

I lost my passport.

時計（とけい）が壊（こわ）れちゃった。

The clock has been broken.

兄（あに）はケーキを食（た）べちゃった。

My brother ate the cake.

急（いそ）いで来（き）たから財布（さいふ）を忘（わす）れちゃった。

I left in a hurry so I forgot my wallet.

ごめん！ジュースを全部（ぜんぶ）飲（の）んじゃった！

Sorry, I drank all the juice!

昨日（きのう）うちの猫（ねこ）が死（し）んじゃった。

Yesterday, my cat died.

明日（あした）までに宿題（しゅくだい）をしちゃう。

I will finish my homework by tomorrow.

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【て+しまいます】   

(1) It expresses completion of an action, emphasizing that the action in continuation has completed.   

私（わたし）はこの本（ほん）を全部（ぜんぶ）読（よ）みました。

私（わたし）はこの本（ほん）を全部（ぜんぶ）読（よ）んでしまいました。

I have read all of this book. (It expresses the completion more clearly)

仕事（しごと）は全部（ぜんぶ）終（お）わってしまいました。

I've finished with all of my work.

ワインは全部（ぜんぶ）飲（の）んでしまいました。

I drank all the wine.

私（わたし）は明日（あした）までにレポートを書（か）いてしまいます。 

I will have finished the report by tomorrow.

もうご飯（はん）を食（た）べましたか？

はい、もう食（た）べてしまいました。

いいえ、まだ食（た）べていません。

(2) It expresses feeling of regret, or the feeling that "I am in trouble/regretting".   

パスポートをなくしてしまいました。

I lost my passport.

時計（とけい）が壊（こわ）れてしまいました。

The clock has been broken.

兄（あに）はケーキを食（た）べてしまいました。

My brother ate the cake.

急（いそ）いで来（き）たから財布（さいふ）を忘（わす）れてしまいました。

I left in a hurry so I forgot my wallet.

食（た）べないと、痩（や）せてしまいます。

If you don't eat properly, you'll (unintentionally) lose weight.

✖試験（しけん）に合格（ごうかく）してしまいました。

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【て+あります   】

It indicats the present situation which is the remainder of the result of some previous action. 

With てあります you use transitive verbs and not instrastive. 

田中さんが一時間前、窓をあけました。

Tanaka san ga ichijikan mae, mado o akemashita

Tanaka san opened the window an hour ago.

窓があけてある

MADO GA AKETE ARU

The window has been left open.In this sentence the focus is on the end result of the window being left open and is not focused on the action of opening the window.

私はここに名前を書きました。

Watashi wa koko ni namae o kakimashita

I wrote my name here.

ここに名前が書いてあります。

Koko ni namae ga kaitearimasu.

The name has been written here.

In this sentence the focus is on the end result of the name being written and is not focused on the action of writting the name.

つくえの上（うえ）に本（ほん）がおいてあります。

The book is put on the desk.

私（わたし）は鏡（かがみ）を掛（か）けました。

鏡（かがみ）がかけてあります。

The mirror has been hung.

私（わたし）木（き）を植（う）えました。

木（き）が植（う）えてあります。

The trees have been planted.

私（わたし）いすを並（なら）べました。

いすが並（なら）べてあります。

The chairs have been lined up.

私（わたし）ドアを閉（し）めました。

ドアが閉（し）めてあります。

The door has been closed.

私（わたし）電気（でんき）を消（け）しました。

電気（でんき）が消（け）してあります。

The light has been switched off.

Difference between ています and てあります   

【ています】

-Use intransitive

- Simply states the present situation

【てあります】

- Use transitive

- Implies that somebody did the action before

窓（まど）が開（あ）きます(intransitive)

窓（まど）を開（あ）けます(transitive)

窓（まど）が開（あ）いています(intransitive)

The window is opened.

窓（まど）が開（あ）けてあります(transitive)

The window has been opened [ by someone ].

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【てForm　+　おきます】  

①To complete a necessary action before certain time. To finish an action beforehand.   

出かける前に朝ごはんを食べておきます。

Dekakeru mae ni asa gohan wo tabete okimasu.

I will eat breakfast in advance before I leave.

旅行（りょこう）の前（まえ）に切符（きっぷ）を買（か）っておきます。

I will buy a ticket before the trip.

試験（しけん）の前（まえ）に勉強（べんきょう）をしておきました。

I studied before the exam.

友達（ともだち）が来（く）る前（まえ）にビールを買っておいてください。

Please buy beer before my friends come.

寝（ね）る前（まえ）に薬（くすり）を飲（の）んでおいたほうがいいです。

It is better to take medicine before going to bed. 

②To maintain a certain situation as it is. To leave something as it is.   

This will apply when you would like to express actions that you would like to continuously be done, or to not stop.

窓を閉めておきます。

Mado wo shimete okimasu!

I will keep the window closed!

子供（こども）をソファーの上（うえ）で寝（ね）かせておきました。

I will leave my child sleep on the sofa.

夕方（ゆうがた）まで部屋（へや）のドアを開（あ）けておきました。

I kept the door of the room open until the evening.

熱（あつ）くなるまで水（みず）を出（だ）しておこう。

Let's leave the water run until it gets hot.

テーブルの上（うえ）に本（ほん）を置（お）いておかないでください。

Please do not leave the book on the table.

[Casual speach]

ておきます：っとく

ておきました：っといた

切符（きっぷ）買（か）っとくね！

I will buy a ticket in advance! 

切符（きっぷ）買（か）っといたよ！

I bought a ticket in advance! 

ここにおいとこう！

I will leave it here.

そこにおいといたほうがいいよ！

It is better to leave it there.

でおきます：どく

でおきました：どいた

この本（ほん）を読（よ）んどくね！

I will read this book in advance! 

この本（ほん）を読（よ）んどいた！

I read this book in advance! 

薬（くすり）を飲（の）んどこう！

I will take the medicine in advance! 

薬（くすり）を飲（の）んどいたほうがいいよ！

It is better to take the medicince in advance.

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【～の？、～の】

"These are the contracted form of …のですか／んですか。

のですか／んですか is used for :

1. Question 

2. Interpretation

3. Reason 

4. Emphasize

5. Request

It is used to ask questions to the familiars or children. Raise your voice at the end of the sentence.  Oftern used in the plain style conversation. Used by both men and women

plain form / いadj + の？

なadj / noun + なの？

1. Question

だれ／なに／どこ／いつ／どうして＋の／んです。

どこへ行（い）くんですか？

どこへ行（い）くの？

どうして遅（おく）れたんですか？

どうして遅（おく）れたの？

何（なに）をしているんですか？

何（なに）をしているの？

2. Interpretation

It is used to interpretation or confirmation of what the listner said.

お腹（なか）がすいているんですか？

これが欲（ほ）しいんですか？

お腹（なか）がすいているの？

これが欲（ほ）しいの？

The declarative ones are maily used by women and children.

plain form / いadj + の

なadj / noun + なの

3. Reason

It is used to express reasons. It is used when the speaker is going to do something and the speaker explains the situations which are not expresed in words.

～からです。

どうして遅（おく）れたんですか？

どうして遅（おく）れたの？

→彼（かれ）が遅刻（ちこく）したからです。

彼（かれ）が遅刻（ちこく）したの。

→バスが来（こ）なかったんです。

バスが来（こ）なかったの。

→雨（あめ）が降（ふ）っていたんです。

雨（あめ）が降（ふ）っていたの。

→鍵（かぎ）をなくしたんです。

鍵（かぎ）をなくしたの。。

4. Emphasize

It is used to emphasize the meaning of a sentence. Often comes together with emphasize adverbs 

ex. 本当（ほんとう）に、とても etc.

このりんごは本当（ほんとう）においしいんですよ！

このりんご本当（ほんとう）においしいの！

このテストはとても難しいんです。

このテストはとても難しいの！

5. Request

It is used when the speaker would like to make a request, or before the speaker make request

そこのコップを取（と）ってほしいんですが。

そこのコップを取（と）ってほしいの。

手紙（てがみ）を書（か）いたんですが。

手紙（てがみ）を書（か）いたの。

5時（じ）に電話（でんわ）してほしいんですが。

5時（じ）に電話（でんわ）してほしいの。

話（はなし）を聞（き）いてほしいんですが。

話（はなし）を聞（き）いてほしいの。

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There are cases in which we cannot answer in either way, and for this, the form of …かどうか… is used. 

かどうか functions in a very similar way to the English phrase 'whether or not', with the key difference that in English, clause A / B would be reversed.  

Clause A is usually a description of a situation - 'rain tomorrow', or 'the bathroom is in use'. Clause B can be a statement of knowledge or intent ('I don't know' or 'I would like') etc.

Verb-plain+ かどうか

Noun + かどうか

いadj + かどうか

なadj + かどうか

彼女（かのじょ）はパーティに来（く）るかどうかわかりません。

I don't know if she will come to the party.

行（い）くかどうかあとで電話（でんわ）で知（し）らせます。

I'll let you know later by phone if I'm going or not.

名前（なまえ）を書（か）いたかどうか、もう一度（いちど）チェックしてください

Please check again if you wrote the name.

彼（かれ）は英語（えいご）ができるかどうかわかりません。

I don't know if he can speak English.

山田（やまだ）さんが大学(だいがく）を卒業（そつぎょう）できたかどうか知（し）っていますか。

Do you know if Yamada san graduated from university?

それが正（ただ）しいかどうかわからない。

I'm not sure if that is correct or not.

あの部屋（へや）は静（しず）かかどうか知（し）っていますか？

Do you know if that room is quiet or not?

A: 今年（ことし）の夏休（なつやす）みに旅行（りょこう）に行（い）きますか？

Are you going to travel anywhere this summer?

B: 旅行（りょこう）に行（い）くかどうかまだ決（き）めていません。

I haven’t decided yet whether or not I will travel.

When you want to say "whether or not" Both affirmative and negative forms may be used like 「いくかいかないか」in place of 「いくかどうか」   

彼（かれ）は英語（えいご）ができるかできないかわかりません。

彼女（かのじょ）はパーティに来来（く）るか来（こ）ないかわかりません。

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◆Indirect interrogative sentences◆   

Interrogative word　+ Verb/い adj (plain form)　+ か

Interrogative word　+ な adj / Noun+ではない、だった、ではなかった　+ か

1. 彼（かれ）はいつ来（き）ますか？

2. それを教（おし）えてください。

彼（かれ）はいつ来（く）るか教（おし）えてください。

1. この靴（くつ）はいくらですか？

2. それはわかりません。

この靴（くつ）はいくらかわかりません。

彼（かれ）はどこへ行（い）きましたか？

‐わかりません。

‐どこへ行（い）ったかわかりません。

この本（ほん）は誰（だれ）のですか？

‐知（し）りません。

‐この本（ほん）は誰（だれ）のか知（し）りません。

彼（かれ）は何（なに）を食（た）べましたか。

‐知（し）りません。

‐彼（かれ）は何（なに）を食（た）べたか知（し）りません。

[ Casal speech]

誰を誘うか決めた？

dare wo sasou ka kimeta?

Did you decide who you will invite?

どこで会うか聞いた？

Doko de au ka kiita?

Did you ask (him/her) where to meet? 

なんでこれは間違いか説明しようか？

Nande kore wa machigai ka setsumei shiyou ka?

Shall I explain why it is a mistake (not correct)?

映画は何時に始まるか教えて。

Eiga wa nanji ni hajimaru ka oshiete.

Tell me when the movie will start

”I love you” は日本語でなんていうか教えて。

“airabu yuu” wa nihongo de nante iu KA oshiete.

Can you tell me how to say “I love you” in Japanese?

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Transitive Verb : A verb that takes a direct object

Intransitive Verb : A verb that does not take a direct object

Transitive Verbs:

飲む To Drink

読む To Read

食べる To Eat

買う To Buy

作る To Make

Intransitive Verbs:

行く To Go

働く To Work

生きる To Live

泣く To Cry

泳ぐ To Swim

Transitive

私はドアを開（あ）けました。

In the first sentence, we know from the particle を that there is a direct object. So when we ask the question, "What is being opened?" The answer is ドア (the door). From your studies of the particle を, you probably already know this particle always comes after a direct object. It's telling us what we are doing the verb to. Hopefully this sounds familiar, because this is exactly how we defined transitive verbs!

Intransitive

ドアが開（あ）きました。

In this second sentence, the only particle is が, which marks the subject as new or important information. This makes ドア the subject. The subject does the verb 開きました. The door opened. The door is doing the verb, but the verb is not acting upon anything.

◆Transitive Verbs and Intransitive pairs◆

落とします to drop     落ちます to fall

出 to take out 出ます to come out; to leave

入れます to insert 入ります to enter

開けます to open 開きます to be opened

閉めます to close 閉まります to be closed

つけます to attach つきます to be attached

消します to erase 消えます to disappear

抜きます to extract 抜けます to be extracted

Although it's not always the case, you can use the following general guidelines to tell the differences...

1. 　Most of the time transitive verbs end with an "eru" or "su" sound, like for example, あける (akeru) and けす (kesu). 

2.　Intransitive verbs oftenly end with an "aru" or "ku" sound. But sometimes they also end with an "eru" sound. For example, とまる (tomaru), あく (aku) and でる (deru). 

However there are always exceptions in Japanese, so it's not always true for the above guidelines. Therefore the best way is still to memorize them.

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