【第2回ゆる学徒フェスのグッズ販売開始！】

◯堀田先生のthrough515通りフルグラフィックTシャツ

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◯ゆる言語学ラジオ 木製しおり

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◯ゆる言語学ラジオIDパスケース

https://www.valuebooks.jp/bp/VS0063380150

◯ゆる学徒ラジオ系列すべての公式グッズ

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【紹介した書籍のお求めはこちらから】

◯「論理的思考」の文化的基盤 4つの思考表現スタイル

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◯「論理的思考」の社会的構築: フランスの思考表現スタイルと言葉の教育

https://www.valuebooks.jp/bp/VS0081007279

◯納得の構造: 日米初等教育に見る思考表現のスタイル

https://amzn.to/4eNmhek

よく言われる「論理的に話して！」が指す「論理的」が、地域によって違う？

「”結論から先に話す”は、世界共通ではない」「ここまで違う！各地域の歴史・作文教育事情」「留学生が戸惑う、授業の”リアクションペーパー”」など、水野のオススメ本『「論理的思考」の文化的基盤』について話しました。

【目次】

00:00 非論理的な文に腹立ったことある？

00:52 作文教育と歴史教育が「合理性」を作る

05:33 作文教育が認識を形作る

13:24 シミュレーションゲームで歴史を学べる？

31:24 イランは長い歴史から学ぶ

38:51 思考表現スタイルとの付き合い方

【参考文献のリンク】

◯「論理的思考」の文化的基盤 4つの思考表現スタイル

⁠https://www.valuebooks.jp/bp/VS0088142207⁠

◯「論理的思考」の社会的構築: フランスの思考表現スタイルと言葉の教育

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◯納得の構造: 日米初等教育に見る思考表現のスタイル

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【実店舗プロジェクト：ゆる学徒カフェ】

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【姉妹チャンネル：ゆるコンピュータ科学ラジオ】

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※皆様からの楽しいおたよりをお待ちしています！

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【堀元見プロフィール】

慶應義塾大学理工学部卒。専攻は情報工学。理屈っぽいコンテンツを作り散らかすことで生計を立てている。

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【水野太貴プロフィール】

名古屋大学文学部卒。専攻は言語学。出版社で雑誌編集者として勤務。言語学の知識が本業に活きているかと思いきや、そうでもない。

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・フリーBGM・音楽素材MusMus様 ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://musmus.main.jp⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠

・OtoLogic様 ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠https://otologic.jp/⁠