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帶您走入原住民族的學校，認識原住民族實驗教育—瓦礫堆中的巴楠花

• 【『原』來在這裡】：外場主持人校園直擊，呈現學校特色、上課情況、學生學習狀況與學習反饋。

位於高雄市杉林區的巴楠花部落中小學，是目前唯一一所從國小改制成國中小的實驗學校。
巴楠花是布農語Padan，指的是芒草，象徵在逆境中向上，堅韌勇敢的精神。因莫拉克風災重創部落，學校與族人一起從山上的那瑪夏部落搬到山下的杉林大愛園區，在這裡的孩子們傳承巴楠花精神堅毅的生活。

學校課程以小米文化為核心，什麼是小米文化課呢？小米文化課結合萬物時間觀與布農族時間觀，順應春夏秋冬四個季節，發展文化力、科學力、美學力、升學力四學力課程。課程內容豐富例如學生一隻手放在土地上、一隻手放在心上感受土地的日常。為什麼是小米？因為一粒小米可以結出許多穗，希望孩子們能夠在學校裡學到許多知識與能力，當孩子們結穗的那天，能夠與小米一樣彎腰謙卑。

•  【原夢講堂】：邀訪原住民實驗學校校長或老師，介紹學校轉型過程、分享實驗教育理念、教學方法、教學效益、遇到的難題與解決之道等。

本集邀請到巴楠花部落中小學莊宜螢主任、周倍伊老師與吳念臻老師，三位來賓在節目中，無私分享自己的心路歷程。

倍伊老師說在進入巴楠花國小以前，自己完全是個都市人，但進入巴楠花國小後，培養出布農族精神。
在體制內小學教了十年的念臻老師一進到巴楠花國小後，才知道：「哇！原來我們可以這樣做教育，不用一定要照著課本走，我們可以轉換教學模式。」
宜螢主任更是從在風災前就已經在這裡教書。實驗教育對老師們來說也不是簡單的事，但他們謙卑的說是和學生一起學習。
  
一起來聽【巴楠花部落中小學】的故事。

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