Never Stop Learning

NEVER STOP LEARNING PODCAST EPISODE 52 

Métavers et RH « comment le web 3.0 repense le futur du travail et des organisations » 

Jérémy Lamri 

Jérémy Lamri est un entrepreneur et chercheur français spécialisé dans la valorisation du capital humain. Il est notamment à l’origine de Monkey Tie, le Lab RH et Tomorrow Theory. 

Parmi d’autres prouesses dans son parcours professionnel, il a écrit l’ouvrage « Métavers et
RH – Comment le web 3.0 repense le futur du travail et des organisations », disponible aux éditions EMS. 

Quel impact aura le métavers à court et moyen termes pour les RH et la formation ? 

Dans ce 52ème épisode, nous en apprenons un peu plus sur les nouvelles technologies qui accompagneront les grands enjeux professionnels de demain : la blockchain, l’intelligence
artificielle et la réalité virtuelle, qui donneront naissance au métavers.   

Sans être parfait ni complètement inutile, le métavers amène son lot de questions. Jérémy Lamri nous offre son œil expert afin de comprendre avec pragmatisme comment nous serons
les plus à même d’appréhender le métavers quand il s’agit de RH et de formation.  

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et RH « comment le web 3.0 repense le futur du travail et des organisations ». 100 % en ligne, il est disponible en écoute gratuite directement sur notre site ou sur Ausha. 

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 NEVER STOP LEARNING PODCAST EPISODE 51 

Apprendre demain « quand intelligence artificielle et neurosciences révolutionnent

Alexia Audevart est experte en machine learning, fondatrice de Datactik">Datactik et co-auteure avec Magaly Alonzo de l’ouvrage « Apprendre demain – Quand intelligence artificielle et neurosciences révolutionnent l’apprentissage ">Apprendre demain – Quand intelligence artificielle et neurosciences révolutionnent l’apprentissage », disponible aux éditions Dunod. 

Comment l’intelligence artificielle et les neurosciences vont-ils révolutionner l’apprentissage de demain ? 

Dans ce 51ème épisode, nous découvrons comment une machine peut parvenir à apprendre et devenir "intelligente". Ainsi, nous serons mieux à même de comprendre et d’appréhender

Nous aborderons également le lien étroit entre IA et neurosciences, ainsi que les similitudes entre le machine learning et l’apprentissage humain, sujet qui nous tient

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NEVER STOP LEARNING PODCAST EPISODE 50 

Développer la formation pairagogique en entreprise 

Diane Lenne 

Diane Lenne est la fondatrice et dirigeante de We Are Peers">We Are Peers, une entreprise pionnière dans le déploiement de solutions de formation pairagogique. 

Comment déployer une formation pairagogique en entreprise ? 

Dans ce 50ème épisode, Diane Lenne nous partage son expertise en pairagogie afin que nous découvrions ensemble les étapes clés ainsi que les bonnes pratiques nécessaires au  déploiement d’une formation pairagogique.   

Posture du formateur, communauté de pairs, évaluation… 

La formation entre pairs n’aura plus de secrets pour vous ! 

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NEVER STOP LEARNING
PODCAST EPISODE 49 

Concevoir une formation multimodale : on reprend tout à zéro 

Philippe Lacroix 

Philippe Lacroix et le co-fondateur, avec Philippe Gil, de ILDI, un cabinet de conseil en stratégie de formation digitale. Philippe Lacroix est précédemment intervenu dans l’épisode 10 et l’épisode 19 du podcast Never Stop Learning.  

Comment créer un parcours multimodal logique et efficace ? 

Dans ce 49ème épisode, Philippe Lacroix nous éclaire sur l’élaboration d’un parcours multimodal, qui redéfinit les codes de la formation traditionnelle.  

Au travers de son expérience personnelle en tant que professeur à la Sorbonne, Philippe aborde une nouvelle façon d’enseigner, dans un format hybride où l’étudiant
coconstruit son apprentissage avec ses pairs.  

Retrouvez également le livre de Phillipe Lacroix, co-écrit avec Philippe Gil et Nadia
Medjad : « NeuroLearning, les neurosciences au service de la formation » édité par Eyrolles 

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NEVER STOP LEARNING PODCAST EPISODE 48

Le Video Learning Interactif, une interface pour engager les apprenants

Sébastien d’Albert-Lake

Sébastien d’Albert-Lake est le CEO de Kumullus, une srart-up edtech pionnière des interfaces de vidéo learning interactives.

Quelles sont les bonnes pratiques pour former en utilisant le format vidéo ?

Dans ce 48ème épisode, nous explorons en détail ce format aux premiers abords classiques, mais qui renferme de nombreuses spécificités et opportunités pédagogiques. 

Sébastien d’Albert-Lake nous fournit ici plusieurs astuces et renseignements pour tirer le meilleur parti de ce média. Nous découvrirons ainsi comment il parvient à transformer une vidéo classique en véritable interface interactive, afin d’améliorer l’expérience apprenant. 

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 NEVER STOP LEARNING
PODCAST EPISODE 47 

Former avec la réalité virtuelle 

Bertrand Wolff

Bertrand Wolff est le co-auteur du livre : « Former avec la réalité virtuelle –
Comment les techniques immersives bouleversent l’apprentissage ? »
co-écrit avec Emilie Gobin Mignot et avec la collaboration de Noémie Kempf. Le
livre est disponible aux éditions Dunod. 

Bertrand Wolff est également co-fondateur d’Antilogy, un cabinet de conseils pionnier et leader de l’acculturation et de l’accompagnement XR (réalité virtuelle, mixte et augmentée) 

Quels sont les intérêts de la réalité virtuelle pour la formation professionnelle ? 

Dans ce 47ème épisode, nous nous plongeons dans ce nouveau média innovant, qui bouleverse les codes et regorge de spécificités pédagogiques intéressantes.  

Bertrand Wolff étant un expert et un passionné du sujet, il sera notre guide tout au long de cette balade immersive. Nous découvrirons ainsi les différents concepts et explications scientifiques qui font de la réalité virtuelle une modalité efficace et complémentaire. 

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NEVER STOP LEARNING PODCAST EPISODE 46 

La formation des formateurs 

Jérôme Bocquet  

Jérôme Bocquet est fondateur, formateur, chef de projet et designer pédagogique chez
Eikos Concepts. Jérôme est déjà intervenu dans l’épisode 29 du podcast pour nous parler de Gamification Pédagogique. Un épisode que nous vous conseillons de découvrir si ce n’est pas déjà fait ! 

Comment améliorer ses pratiques pédagogiques en tant que formateur ? 

Dans ce 46ème épisode, Jérôme Bocquet nous donne des pistes concrètes afin de développer de bonnes pratiques de formateur. Après un état des lieux des métiers de formateurs, nous abordons les différentes thématiques liées à la pratique de la profession : posture, support, modalités, erreurs récurrentes...  

Découvrez comment apprendre à faire apprendre dans ce nouvel épisode de Never Stop Learning. 

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NEVER STOP LEARNING PODCAST EPISODE 45

Le marketing de la formation pour améliorer l’expérience apprenant
Anne-Marie Cuinier 

Anne-Marie Cuinier est spécialiste en Digital Learning et Marketing de la formation. Elle
est également l’hôte du podcast Learn & Enjoy, où elle analyse les usages et technologies du Digital Learning qui permettent de créer une expérience apprenant engageante et efficace. 

Comment l’utilisation de techniques marketing peut-elle améliorer l’engagement des apprenants ?    

Dans ce 45ème épisode, Anne-Marie Cuinier nous initie à l’utilisation de techniques marketing bien connues dans un contexte de formation professionnelle. Ainsi, nous verrons comment mettre en place une campagne de marketing interne qui a pour objectif de favoriser l’engagement et améliorer l’expérience des apprenants tout au long
de leurs parcours de formation. 

Découvrez une façon concrète de développer une stratégie de marketing de formation en 5 étapes ! 

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NEVER STOP LEARNING
PODCAST EPISODE 44 

Veille sur les évolutions de la formation professionnelle 

Delphine Moncorgé 

Delphine est directrice de l’offre formation, marketing et communication pour le GNFA, un organisme de formation expert des services de l’automobile. Delphine Moncorgé effectue une veille hebdomadaire sur des sujets qui concernent la formation professionnelle. Elle partage cette veille sur son compte LinkedIn. 

Quelles sont les dernières évolutions des pratiques de la formation professionnelle ? 

Dans ce 44ème épisode, Delphine Moncorgé nous partage son opinion et ses découvertes sur les nouvelles tendances de la formation professionnelle. Qualiopi, plateformes LMS ou LXP, social learning… cet épisode est l’occasion parfaite pour mieux comprendre et appréhender les nouvelles pratiques pédagogiques et règlementaires.  

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