Never Stop Learning

NEVER STOP LEARNING
PODCAST EPISODE 43 

La curation de contenu au service de la formation 

ClémentMeslin 

Clément est le co-fondateur et CEO d’Edflex, une solution SaaS qui connecte les organisations avec les meilleurs contenus de formation du web. Clément est également l’hôte du podcast « Learning Club », où il invite des RH et responsables de formation
à échanger sur les dernières tendances du monde de la formation. 

Qu’est-ce que la curation de contenu et comment, participe-t-elle au développement des compétences ? 

Dans ce 43ème épisode, Clément Meslin nous fait découvrir la solution Edflex, qui propose aux apprenants un outil simple pour trouver du contenu qualifié avec des
informations pertinentes.  

Cette innovation permet aux collaborateurs de se former sur leur poste de travail en accédant à un catalogue trié sur le volet. Celui-ci répond à leurs besoins spécifiques de
développement des compétences. 

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NEVER STOP LEARNING PODCAST EPISODE 42 

Hors-série : De la lecture pour l’été  

Gérard et Quentin Peccoux 

Pour cette période estivale, nous vous proposons une liste d’ouvrage qui traite de différents sujets concernant la formation professionnelle : les neurosciences, l’évolution

Retrouvez les sept ouvrages présentés dans cet épisode de Never Stop Learning :  

1. Aurélie Van Dijk :

2. Gilles Verrier et Nicolas

 3. Albert Moukheiber :« Votre cerveau vous joue des tours ">Votre cerveau vous joue des tours », éditions Allary.  

4. Denis Cristol : « Apprendre à apprendre ensemble ">Apprendre à apprendre ensemble », éditions ESF. 

5. Etienne Magnin :

6. Etienne Bressoud :

7. Nadia Medjad, Philippe Gil et Philippe Lacroix : « Neurolearning – Les neurosciences au service de la formation », éditions Eyrolles. 

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NEVER STOP LEARNING PODCAST EPISODE 41 

Nudge et autres coups de pouce pour mieux apprendre 

Etienne Bressoud 

Etienne Bressoud est l’auteur du livre « Nudge et autres coups de pouce pour mieux apprendre », disponible aux éditions Pearson. Etienne Bressoud est également PhD, directeur général adjoint de BVA Nudge Consulting et co-fondateur/vice-président de NudgeFrance.  

Comment l’implémentation de nudges peut améliorer l’efficacité du parcours de formation ?  

Dans ce 41ème épisode, Etienne Bressoud nous explique concrètement ce que sont les nudges et comment nous pouvons les appliquer dans des solutions de formation, afin de passer de l’intention de formation à l’acte.  

Ainsi, nous découvrirons que les sciences comportementales peuvent être un atout majeur dans la conception de parcours de formation. Grâce à des leviers simples à mettre en place, nous sommes capables de favoriser l’apprentissage dans les salles de
classe, qu’elles soient physiques ou virtuelles.  

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NEVER STOP LEARNING PODCAST EPISODE 40 

La formation dans un acteur important de l’industrie pharmaceutique 

Christophe Corfmat 

Christophe Corfmat est Directeur associé commercial learning & development de l’entreprise pharmaceutique Gilead Sciences. 

Comment fonctionnent les grands groupes qui sont sujets à de nombreuses contraintes techniques, règlementaires et budgétaires ? 

Dans ce 40ème épisode, Christophe Corfmat nous guide dans les coulisses de Gilead sciences afin que l’on découvre l’évolution de la formation d’un tel groupe durant ces dernières années.  

En plus de découvrir les rouages de leur service formation, nous apprendrons comment la crise Covid a été géré, comment ils ont su se réinventer et comment leur vision de la formation a évolué depuis.  

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NEVER STOP LEARNING PODCAST EPISODE 39 

Concevoir une formation : neuroscience, pédagogie et numérique 

Etienne Magnin 

Etienne Magnin est coach, formateur, ainsi que l’auteur du livre « Concevoir une formation : neurosciences, pédagogie et numérique : pour assurer en animant ! » disponible aux éditions Gereso. 

Quelles sont les questions à se poser avant de concevoir une formation professionnelle ?

Dans ce 39ème épisode, Etienne Magnin nous partage sa vision ainsi que son expérience de formateur. Ainsi, nous apprenons quelles sont les bonnes pratiques qu’il met en exergue dans son ouvrage pour tout formateur, occasionnel ou aguerri, qui souhaite créer un parcours apprenant. 

Au travers de sujets tels que les neurosciences et le numérique, Etienne Magnin nous accompagne autour d’une réflexion sur l’ingénierie pédagogique au service du développement des compétences de l’apprenant.  

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NEVER STOP LEARNING PODCAST EPISODE 38 

L’innovation digitale au service des aides-soignant(e)s 

Sylvie Latouche – Anne-Marie Barruol 

Le Groupement de Coopération Sanitaire du Pays d’Aix (GCSPA) regroupe 15 établissements publics de santé ou médico-sociaux et intervient (entre autres) dans la formation des professionnels de santé. 

En quoi le projet AS 3.0 participe à l’innovation digitale pour former les aides-soignant(e)s ? 

Dans ce 38ème épisode, Sylvie Latouche et Anne-Marie Barruol interviennent pour nous présenter les coulisses du projet AS 3.0, un projet de formation digitale particulièrement innovant pour les aides-soignant(e)s. 

Au travers d’un projet humain, Sylvie et Anne-Marie innovent pour initier les aides-soignant(e)s à de nouvelles pratiques digitales, dans un monde où le numérique nous entoure et le besoin d’adaptation ne fait que croître. 

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NEVER STOP LEARNING PODCAST EPISODE 37 

Les opportunités du Métavers dans la formation 

Erwan Devèze 

Cet épisode est la deuxième partie d’un double épisode qui traite du Métavers avec Erwan Devèze. Lors de cet épisode, nous faisons un focus sur les opportunités qu’offre le #Métavers en matière de #formation.

Comment pourrons-nous utiliser le Métavers dans la formation professionnelle ? 

Dans ce 37ème épisode, Erwan Devèze nous présente différentes applications concrètes du Métavers dans le monde de la formation professionnelle. Bien que les technologies, pour l’instant, aient encore besoin d’évoluer, nous pouvons facilement imaginer quelles opportunités vont naître du Métavers.  

Le Métavers pourrait bien amener une nouvelle modalité particulièrement innovante et complémentaire de ce qui existe déjà dans la formation digitale. Nous avons hâte de découvrir toutes ces nouveautés dans les années futures ! 

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NEVER STOP LEARNING PODCAST EPISODE 36 

Déployer un parcours de formation efficace 

Julien Georget 

Le parcours de formation est au cœur de toute formation. Cependant, il est nécessaire de le penser étape par étape, afin de créer une cohérence équilibrant pédagogie et engagement. 

Comment déployer un parcours de formation efficace ?

Dans ce 36ème épisode, Julien Georget intervient pour nous présenter la vision de Callimedia concernant le parcours de formation. Ainsi, nous vous partagerons nos méthodes et nos choix pour penser les différentes étapes nécessaires au bon déroulement d’une formation. 

Embarquement, choix des modalités et prolongement de la formation, toutes les réponses à vos questions se trouvent dans cet épisode.

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NEVER STOP LEARNING PODCAST EPISODE 35 

Découvrons le Métavers 

Erwan Devèze 

Après une double intervention sur les neurosciences dans deux épisodes de Never Stop Learning, Erwan Devèze revient une nouvelle fois pour nous parler du Métavers. Expert en neurosciences, conférencier et coach, celui-ci s’intéresse de très près à ce sujet émergeant. 

Qu’est-ce que le Métavers et quelles opportunités en découlent ? 

Dans ce 35ème épisode, Erwan Devèze nous présente en détail la nouveauté annoncée par l’entreprise Meta : le Métavers. Nous verrons ainsi ce qu’est le Métavers de façon très concrète, comment nous pourrons l’utiliser et quelles applications verront le jour. De plus, nous nous intéresserons aux conséquences pour le cerveau, des effets positifs jusqu’aux potentiels risques.  

Avec Erwan Devèze, nous faisons un bond dans le futur afin d’imaginer pourquoi et comment le Métavers pourrait révolutionner notre vision et notre utilisation d’internet. 

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NEVER STOP LEARNING PODCAST EPISODE 34 

Engager l’apprenant dans sa formation en ligne 

Charlotte Fillol 

Charlotte Fillol est directrice éducation et produit chez Studi, le leader français de la
formation digitale. En quelques chiffres, Studi comporte : 800 collaborateurs et plus de 1200 auteurs/formateurs, plus de 200 formations certifiantes et/ou diplômantes, 70 000 apprenants par an et un chiffre d’affaires de 120 millions d’euros en 2021. 

Comment engagent-ils les apprenants dans leur formation en ligne ? 

Dans ce 34ème épisode, Charlotte Fillol nous ouvre les portes de Studi afin de mieux comprendre comment ce géant de la formation digitale française opère. Ainsi, nous verrons comment les formations sont construites de sorte que l’apprenant et le contact humain restent au cœur du sujet.  

De plus, Charlotte Fillol nous donne sa vision quant à l’innovation et l’évolution des technologies dans la formation digitale.  

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