Pædagogisk Extrakt

Pædagogisk Extrakt

By Forskningscenter for pædagogik og deltagelse, VIA University CollegeEducation
Download on the App Store

Pædagogisk Extrakt episodes

  • Store danske pædagoger med superpower

    TV-kanaler laver dokumentarer om de store danske arkitekter. De dygtige danske designere, kokke og sportstjerner.  

    Men hvad med de store danske pædagoger? Dem der gik foran og har præget pædagogikken. Ikke bare med deres viden og deres tanker, men også med det, som de fik til at ske.

    Lyt med i denne episode når vi taler med docent Mikkel Snorre Wilms Boysen. Hør blandt andet om feministen Erna Drachman, der opfandt reformdragten og lavede børnehave hjemme i sin lejlighed. Og om skrammologen John Berthelsen, der lavede den første skrammellegeplads, hvor børn kunne hamre, save og bygge af genbrugsmaterialer. De er begge eksempler på pædagoger, hvis initiativ, virkelyst og idéer har haft betydning for børneliv i flere generationer og for måden, vi laver pædagogik i dag.

    Mikkel Snorre Wilms Boysen har valgt i alt fire pædagoger, som alle havde usædvanligt meget af det som vi - med glæde og lidt store armbevægelser - kalder pædagogisk superpower.

    Han kalder det også pædagogisk entreprenørskab. Og så forklarer han, hvorfor vi med fordel kan interessere os mere for det. Og ikke mindst hvordan pædagogisk entreprenørskab kan give mere magt tilbage til pædagogerne.


    37 min
  • Hop i tidsmaskinen – pædagogisk arbejde i en historisk kontekst

    Et historisk blik rusker op i nutidens selvfølgeligheder og tilbyder nuancer til aktuelle debatter om leg og læring, børns behov og familielivets vilkår. 


    Lyt med når professor Ning de Coninck-Smith med stor viden, engagement og ikke mindst humor tager os med på en rejse gennem tiden. Vi genbesøger børnelivet, familielivet og institutionslivet gennem flyverdragter, løbecykler og bleer - og bliver der i gennem klogere på nutidens pædagogiske virkelighed.

    40 min
  • Præstationsfrigørende fritidspædagogik

    Vi siger det med det samme. Denne episode leverer ingen nemme løsninger og ingen “3 hurtige trin til en bedre pædagogik”. Til gengæld deler lektor og forsker Lea Ringskou gavmildt ud af vedkommende observationer og relevant viden fra hendes omfattende forskning i fritidspædagogik.


    Lyt med og bliv klogere på:


    • Hvordan fritidspædagogikken kan virke præstationsfrigørende - men at det ikke er en selvfølge, at den gør det.
    • At fritidspædagogikken både kan frigøre fra noget. Fx test, krav om selvoptimering og præstationsudmattelse.
    • Men den kan også frigøre til noget. Fx ro, restitution, væren og ikke mindst fællesskaber.
    • Hvorfor den præstationsfrigørende pædagogik er en subtil pædagogik, der kræver professionel dømmekraft og handler om balance.


    • 44 min
    • Kommunikation på forskellige kanaler - om samtaler mellem mennesker med og uden autisme

      I denne episode taler vi med ph.d. og lektor Nina Berg Gøttsche og ph.d. og psykolog Aase Holmgaard om den helt afgørende, men også svære kommunikation, mellem mennesker med og uden autisme.

      Vi taler blandt meget andet om ligeværdighed, samtalesorg og om, hvordan pædagoger kan skabe samtaleglæde ved at rette blikket mod deres egne måde at kommunikere på.

      Lyt med og hør mere om:

      • Hvordan alle mennesker søger forståelse i samtaler med andre mennesker og hvordan den forståelse er med til at gøre os til de mennesker, vi er.
      • Hvad der sker i samtalen, når den ene part bruger en kommunikationskanal, som den anden ikke kender og behersker
      • Hvordan mennesker med og uden autisme kan kommunikere forskelligt – men lige rigtigt og værdifuldt
      • Og ikke mindst – hvad pædagoger kan gøre for at skabe samtaleglæde i mødet mellem mennesker med og uden autisme?
      • 28 min
      • Kunst og pædagogik

        I denne episode taler vi med ph.d. og lektor Hanne Kusk om forbindelsen mellem kunst, pædagogik og legende æstetiske processer.

        Vi taler blandt meget andet om kunstpædagogik, skabende fællesskaber, magi og generøsitet. Men også om sæbebobler, fodbad og stier lavet af te.

        Lyt med og hør mere om:

          • Hvad er kunstpædagogik, og hvordan er kunstpædagogikken forbundet med det sanselige og legende.
          • Hvordan pædagoger kan arbejde med skabende fællesskaber, kunstnydelse og børns æstetiske udtryk.
          • Hvorfor alle børn skal have adgang til og være en del af kunsten og kulturen.
          • Hvilken betydning en generøs rammesætning har for pædagogikken.
          • Og ikke mindst - hvordan pædagoger kan komme i gang med at få meget mere kunst ud i hverdagen i institutionerne.

          • 30 min
          • Pædagogers faglighed

            I denne episode taler vi med ph.d. og lektor Christian Aabro om pædagogers faglighed.

            Vi taler om, hvad politiske krav om dokumentation, systematik og metoder betyder for pædagogers faglighed. Og om de faglige værdier, som pædagogerne styrer efter. Pædagogers faglighed udspiller sig i en praksis, hvor pædagogerne må få enderne til at nå sammen. Og der skal vises hensyn både til barnet eller borgeren, men også til systemet, der i stigende grad regulerer det pædagogiske arbejde.

            Lyt med og hør mere om:

            • Hvad nyere dansk forskning siger om pædagogers faglighed.
            • Hvordan pædagogers faglighed formes af pædagogiske værdier, men også af politiske krav 
            • Hvorfor pædagogisk faglighed ikke er en entydig størrelse men hele tiden forandrer sig.
            • Hvordan den pædagogiske faglighed ser ud i en dyster og en lys version af fremtiden.
            • 29 min
            • Uenighedsfællesskaber, der styrker pædagogikken

              Pædagogik udøves i et fagligt fællesskab. Og fællesskabet er nøglen til den gode pædagogik - men det kan også spærre for pædagogikken, hvis vi bliver for enige. 

               

              Lyt med i denne episode, hvor vi fortsætter samtalen med Line Togsverd og Jan Jaap Rothuizen. Vi taler om det værdifulde ved tvivl, flerstemmighed og faglig uenighed. Om pædagogers ansvar for at udøve god pædagogik. Og om, at vi forpligter os på et fag og en tradition, der rummer nogle værdier, som vi skal tage vare på, hvis vi vil kalde vores praksis pædagogisk. 

               

              Lyt med og bliv klogere på:

               

              • Hvilken betydning det pædagogfaglige miljø har for pædagogikken
              • Hvordan skråsikkerhed, hvad enten den baserer sig på erfaring eller på koncepter og metoder, svækker pædagogikken
              • Hvorfor uenighed er en nødvendighed for at holde pædagogikken åben og levende 
              • Hvorfor ’et fælles sprog’ og enstemmighed i personalegruppen leder os længere væk fra den gode pædagogik 
              • Hvordan pædagoger kan forsvare og fremme det pædagogfaglige miljø, den faglige udvikling og den pædagogiske kvalitet
              • 33 min
              • Det pædagogiske projekt - om ballade, frigørelse og kulturelle rødder

                Lyt med i denne episode, hvor vi bevæger os helt ind i kernen af faget pædagogik og kigger med kærlige, nysgerrige øjne på det pædagogiske projekt.

                 

                Med os i studiet har vi Line Togsverd og Jan Jaap Rothuizen, der begge har forsket i pædagogik i mange år, og som generøst deler deres viden og tanker med os.

                 

                Lyt med og bliv klogere på:

                • Hvad er det pædagogiske projekt?
                • Hvordan det pædagogiske projekt har dybe rødder i vores kultur og udgør fundamentet for vores demokratiske samfund?
                • Hvorfor det pædagogiske projekt vedrører os alle, og hvorfor det på samme tid er det stærke og det svage ved det?
                • Hvorfor pædagogik er et vigtigt fag, der ikke er det samme som pædagogisk praksis?
                • Og ikke mindst snakker vi om, hvordan vi kan tage vare på det pædagogiske projekt. Hvad kalder denne viden på i forhold til pædagogers uddannelse?
                • 28 min
                • Et elskeligt rod - oplæsning af udvalgte artikler

                  I denne særlige episode af podcasten læser vi udvalgte artikler op fra temanummeret “Et elskeligt rod - om pædagogikkens ustyrlighed.”


                  Det er en slags lyd-pixi udgave af Pædagogisk Extrakt. Vores intention er at gøre vores faglige artikler mere tilgængelige for dig, der foretrækker at læse med ørerne.


                  Du finder følgende artikler oplæst:

                  00.00 Intro

                  00.41 Pædagogikkens milde, vilde væsen. Redaktørens klumme af Erika Zimmer Brandt.

                  04.22 Tæmningens og frihedens pædagogik. Faglig artikel af lektor Niels Jakob Pasgaard.

                  10.00 Drømmen om ‘Det, der virker’ og pædagogikkens ustyrlighed Faglig artikel af lektor og ph.d Anne Mette Buus.

                  16.12 Frygt for sjov - om rekreativ frygt og det sunde gys. Faglig artikel af ph.d og lektor Mathias Clasen.


                  Du kan finde hele temanummeret “Et elskeligt rod - om pædagogikkens ustyrlighed.” - og alle tidligere temanumre her: https://extrakt.via.dk/temanumre

                  25 min
                • Jeg kan nå min næse med tungen – om skønlitteratur og pædagogers faglighed

                  Hvornår har du sidst læst en fagbog, som du ikke kan ryste af dig? En bog, der gav dig kuldegysninger eller måske endda ondt i maven?

                   

                  I denne episode taler vi med lektor Marianne Eskebæk Larsen om, hvad skønlitteraturen kan i relation til pædagogers faglighed. Det gør vi med udgangspunkt i novellesamlingen ‘En hummer kan ikke dø’. En samling noveller, der er skrevet til det social- og specialpædagogiske felt.

                   

                  Marianne læser blandt andet et lille uddrag op af ‘Det siger alle’. Novellen handler om en dreng, der har det svært. ‘Jeg kan nå min næse med tungen’, siger han, når han ikke ved, hvad han ellers skal sige.

                   

                  Lyt med og hør mere om:

                   

                  • Hvorfor pædagoger skal lade sig røre og blive rørt - også af skønlitteratur.
                  • Hvad vi kan lære af at læse og skrive flere typer tekster.
                  • Hvordan skønlitteratur kan åbne for faglige samtaler og refleksioner om nogle af de allersværeste - men også for nogle af de allerfineste tematikker - i pædagogisk arbejde.
                  •  

                    Læs også artiklen: ’Skønlitteratur skaber rum’ om skønlitteratur og pædagogers faglighed i Pædagogisk Extrakt #21.

                    26 min

                  About Pædagogisk Extrakt

                  From the publisher's feed

                  I podcasten til Pædagogisk Extrakt taler vi om det, der rører sig, i den pædagogiske verden.

                  More shows like Pædagogisk Extrakt

                  Udsyn by DR

                  Udsyn

                  29 Listeners

                  Investeringspodcasten by Nordnet

                  Investeringspodcasten

                  24 Listeners

                  Skønlitteratur by DR

                  Skønlitteratur

                  5 Listeners

                  Poptillægget by Politiken

                  Poptillægget

                  7 Listeners

                  Børn&Unge Podcast by BUPL

                  Børn&Unge Podcast

                  0 Listeners

                  Mørkeland by Camilla & Kristine

                  Mørkeland

                  344 Listeners

                  Krimiland by RADIO IIII

                  Krimiland

                  31 Listeners

                  Genstart by DR

                  Genstart

                  86 Listeners

                  PETERgogikum - Danmarks podcast om pædagogik by Peter Frostholm & Jakob Bjerre

                  PETERgogikum - Danmarks podcast om pædagogik

                  0 Listeners

                  Magtfuld by RADIO IIII

                  Magtfuld

                  10 Listeners