段考考卷只要加上「素養考題」四個字, 就有了素養？

閱讀加上素養，就有閱讀素養？科學加上素養，就有科學素養？

事實上，素養必須結合課程、教學的改革；如果教學沒有改變，素養就只是口號。

這集podcast主編江思妤與秘書處秘書林郁璇來為您導讀386期人本教育札記，陪伴家長們面對素養。

人本教育札記八月號 特企篇名：

一、素養導向？！真假你能辨？

二、素養教育心慌慌？四位教授陪你面面觀

三、教學如何有素養—從英文教育談起

四、拼素養，這樣考？—素養考題健檢報告

五、為孩子守護真素養

✦本集重點

什麼是素養？

有圖文、故事就是素養考題嗎？

帶著歧視的反素養英文題——給出關鍵詞：家庭聚餐、火雞、南瓜派以及indians，試問這是美國的什麼節慶？

如何用第一語言學英文？

爸媽與孩子聊天，也是素養教育的開始

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📖八月號特企連結：https://hef.org.tw/journal386/

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