Presentation by: Shu

Cast: Shu, Soki, Yurika, Robert (Guest)

Theme: Language Learning

Difficulty: ★★★★☆

Time: 37min

Language: English

◆概要

Shuは少し、今回のDDDに感慨深さがあるようです。Shuの中学・高校時代の英語の恩師であるRobertは現在、ラスベガスで英語と社会を教えています。彼は、Robert達との関わりを通して、中学・高校時代にはすでに今のSYNTの英語教育の中心となる概念ー発音と継続ーこの2つに関する洞察を得ていたようです。

今回のエピソードでは、日本在住時に英語教師であるとともに日本語学習者でもあったRobertと、Shuの中学・高校時代を振り返ります。語学学習者の視点と語学教育者の視点両方を持ったRobertと共に、SYNTの原点、その誕生に迫ります。

◆Description

"Tonight, I’m a little bit emotional." Shu opens this episode with a heartfelt statement; that is, of course, because today’s guest is Shu’s former English teacher, Robert, to whom Shu says he owes much of his success in language learning.

Pronunciation and continuation - these two vital principles form the core of SYNT’s English education program today. Apparently, the origin of these concepts can be traced back to Shu’s interactions with Robert over 10 years ago.

In this episode, we look back at Shu’s middle and high school days and what he was like with Robert, who was himself a language learner while living in Japan. Enjoy deep-diving into the origins of SYNT!

Presentation by: Shu

Cast: Shu, Soki, Yurika, Leo (Guest)

Theme: Language Learning

Difficulty: ★★☆☆☆

Time: 33min

Language: English

◆概要

今回のDDDにはイケメンカナダ人医師のLeoがやってきました。

中国、日本、カナダの3つの国にルーツを持つLeoは、これまで人生の半分を日本で過ごしてきました。現在は日本で医師として活躍中です。しかし将来どこにいるかは未定のようです。日本にいて「ここが自分の家だ。」と100%思えるわけではないからです。中国で生まれ、中国人の両親をもち、カナダ国籍を持ちながら日本で働いている医師が経験している葛藤と、「ガイコクジン」だからこそできる医療の可能性を、Leoは垣間見せてくれました。

LeoはShuの医学生時代の先輩で、ファッション、料理、インテリアの高いセンスを持ち、外見にも恵まれた才能人です。明るい性格のLeoはトークスキルも持ち合わせており、DDDを盛り上げてくれました。今回はLeoのパーソナリティのおかげで、笑いと温かみ溢れるエピソードになりました。聴いていて元気になるエピソードだと思います。ぜひお楽しみください！

◆Description

Leo, a handsome Canadian doctor, has come to Deep-Dive Discussions!

An international man, Leo has roots in China, Japan, and Canada. Having spent more than half his life in Japan, he currently works as a doctor there instead of in his country of citizenship (Canada). His future, however, is yet to be determined - he discloses the fact that, even after spending more than 15 years in the country, he still occasionally feels like a foreigner in the homogenous society that is Japan. As a doctor who is ethnically Chinese and has Canadian citizenship, Leo walks the line between questioning his identity and simultaneously realizing the advantages of being an English-speaking foreign doctor in Japan.

Leo was an upperclassman at the same university as Shu. Leo is known for his excellent fashion sense, his cooking and interior decorating skills, as well as his good looks. This talented, open-minded guest has made this special episode of DDD very exciting. We hope that this episode brings you laughter and warmth.

    We present to you a handsome and fashionable neurologist: Leo!

Presentation by: Shi Jia

Cast: Shu, Soki, Yurika, Shi Jia (Guest)

Theme: Language Learning

Difficulty: ★★★☆☆

Time: 32min

Language: English

◆概要

今回はアイデンティティと言語がテーマです。

ゲストのShi Jiaは中国にルーツを持ち、日本のインターナショナルスクールで育ちました。彼女は、家庭では中国語を、学校では英語を、友達と遊ぶときには日本語を使っていました。その後、彼女は英語と日本語のバイリンガルになりました。高校卒業後はアメリカに渡り、現在は日本で医学生をしています。

そんな彼女は、“English Shi Jia”と“Japanese Shi Jia”の存在に気づきます。使う言語で表出する自分が違うというのです。そして、この問題は、「私のアイデンティティはどこにあるのか」、という問いと関係しています。アイデンティティには、民族的な要素と言語的な要素が関連しているのではないかと思います。3つの言語、4つの国と繋がりを持つShi Jia。Shi Jiaによる自分自身へのDeep-Dive Discussionへようこそ。

◆Description

In this episode, the three cast members and a guest discuss identity and language.

Shi Jia, our guest, is an ethnically Chinese woman who received most of her education at an international school in Japan. As a young girl, she was surrounded by 3 languages: English at school, Japanese with friends, and Chinese at home. As an adult, she has grown to become a bilingual speaker of Japanese and English.

Shi Jia feels that she constantly juggles two identities, or two "selves": “English Shi Jia” and “Japanese Shi Jia”. Navigating these two selves has caused her, on many occasions, to question her true identity.

The cast members of DDD believe that the source of identity is tied to both ethnic and linguistic factors. Where, then, does Shi Jia place her identity?

We invite you to join our deep-dive discussion into the identity of one multinational woman; a woman whose identity is interwoven between 3 languages and 4 countries.

Presentation by: Shu

Cast：Shu, Soki, Yurika, Kenta

Theme：Language Learning

Difficulty：★★☆☆☆

Time：35min

Language：English

◆概要

Shuの古い友人であるKentaの登場です。ロサンゼルスからDDDに出演してくれました。

Kentaは日本に100%フィットできない自分に気づいていたようです。高校卒業後単身で渡米し、これまでずっとアメリカで生活していました。

レイシズムや危険な体験も乗り越え、アメリカの大自然、ユニークな人々にフィットしたKentaはアメリカで居心地が良さそうです。日本には戻るつもりはないと明言する彼ですが、彼のアイデンティティは日本にあるのです。

Kentaが日本を離れ、アメリカで生きることを選んだのはなぜだったのか。

また、Kentaはどうやって8年間もアメリカで単身でsurviveできたのか。そこには苦悩と勇気、ポジティブさとレジリエンスがありました。日本人が海外に移住し、暮らしやっていくためのエッセンスが詰まったエピソードです。

◆Description

Kenta, an old friend of Shu’s, appears in this episode. Kenta has been living in the U.S for more than 9 years. Growing up, he sensed that he didn’t fully fit into Japanese culture. Thus, after graduating from high school - a mere teenager at the time - he left Japan. Living on his own in a foreign country, Kenta encountered racism and life-threatening events. Overcoming all of these, he now seems truly relaxed in the States. He may have found his place to settle down, surrounded by beautiful nature and friendly people.

In the episode, he explained to us the reason why he chose to leave Japan for the U.S. at such a young age. In addition, he told us how he survived living alone in a foreign country. This is the story of a man with immense courage, positivity, and resilience.

This episode includes useful information about moving to a foreign country and making a living there, plus some personal advice from Kenta for learning English. We present to you a camper, surfer, and poker player, Kenta.

Presentation by：Soki

Cast：Soki, Shu, Yurika

Theme：Language Learning

Difficulty：★★☆☆☆

Time：39min

Language：English

◆概要

2021年4月から始まったDeep-Dive Discussions（DDD）ですが、このエピソードはここまでの総集編と言えるかもしれません。

このエピソードでは、Sokiがこれまでの6回の収録を終えて、このポッドキャストの強みを分析し、発表しました。

Sokiが提示した強みは3つ、すなわち

1) Yurikaの正しく美しい英語

2) SokiとShuの言葉探しの苦闘

3) ゲスト

です。

まず、前提となるのはDDDがMixed Talkであること。DDDには、完璧な英語を話すYurikaと、完璧ではない英語を話すShuとSokiがいます。

Yurikaの英語は学習題材の宝庫です。リスナーは、彼女の洗練された言い回しを、インプット学習に使うことができるでしょう。

ShuとSokiの苦闘は、リスナーに時間をもたらします。そして、この「時間」は、リスナーが彼らの言葉探しの旅を追体験することを可能にするのです。つまりこれは「聞きながらのアウトプット」です。

インプットとアウトプットが混在して調和していること、これこそがDDDの強みかもしれません。そして、それらの割合を変化させるのがゲストです。ゲストによって、3人の関係が変化します。

要は、DDDは色々な楽しみ方ができるということです。3人のディスカッションを参考に、このPodcastの使い方を発掘してみてはいかがでしょう？

◆Description

What, ultimately, is DDD? In this episode, Soki looked back on the two months that have passed since the beginning of this podcast, and elaborated on what he considers to be its strengths. He listed 3 points: 1) Yurika’s English skill, 2) Shu’s and Soki’s real-time struggle, and 3) the anticipation of a diverse host of guests.

The premise of these 3 advantages is that DDD is a mixed-level discussion between C1 and B2 speakers.

The expressions that Yurika uses are excellent materials for language learning. Listeners can utilize this podcast as a source, an input, of proper, sophisticated English.

Simultaneously, the real-time struggles experienced by Shu and Soki provide listeners with the time to join in on the discussion themselves; to fill in the blank with their own words and expressions. Indeed, this is an act of output.

In a nutshell, this podcast provides listeners with the perfect opportunity for both input and output: a serendipitous harmony that the 3 cast members realize during the episode. What’s more, depending on the English level of the guest, the composition of the mixed-level discussion can vary.

In short, we hope that listeners of this podcast will find their own ideal way to enjoy this show; a balance that is just the right amount of both entertainment and education.

Presentation by：Shinya

Cast：Shinya (Guest), Shu, Soki, Yurika

Theme：Language Learning

Difficulty：★★★☆☆

Time：33min

Language：English

◆概要

発音コンテスト優勝者の登場です！

Shinyaは第3回SYNT発音コンテストで優勝しました。二位に大きな差をつけて。

このエピソードの冒頭では、Shinyaはコンテスト課題文のプレゼンを披露してくれました。この原稿のプレゼンで彼は優勝したのです。なお、課題文のテーマは「発音と自信」。良い発音が確かな自信をもたらすのです。

後半では、Shinyaは自信の源について発表してくれました。

中学生から英語を初めたとしても、正しい努力によって、このレベルに到達できるのだということをShinyaは示しています。後天的な第二言語学習は可能なのです。

素晴らしい発音を手に入れたShinyaの英語をお届けします。

◆Description

In this episode (accompanied by new theme music!), we present to you Shinya Yamashita, the winner of SYNT’s 3rd Pronunciation Contest.

To start things off, he performed a recitation of his pronunciation contest speech. The theme of the speech was "Pronunciation and Confidence".

Afterwards, he made another presentation, this time one that he created himself. In this speech, he shared with us his insights into the source of confidence.

Shinya began learning English when he was 12. His advanced English ability proves that with the right effort, anyone can become fluent in a new language. Acquired language learning is possible, if you just put your mind to it!

Presentation by：Shu

Cast：Shu, Soki, Yurika, Shinya (Guest)

Theme：Language Learning

Difficulty：★★★★☆

Time：34min

Language：English

◆概要

SYNTの英語学習理論の重要なポイントが一つ明るみに出ました。

時間、そして、文字と音。

誰もが「英語が話せるようになりたい」と思ったことがあるでしょう。あなたの目標が「英語ができるようになること」であるのならば「英語を話せるようになる」必要があります。もっと言えば、「聴覚的な情報を英語で自由に操る能力」が必要になります。

なぜでしょう。文字を理解するプロセスと、音を処理するプロセスには違いがあるのです。それが「時間」なのです。

「英語を話せるようになる」ためには、時間の壁を乗り越える必要があります。Shuは時間の乗り越え方も提示しています。

Shuのメインアイデアの一つをどうぞ。

追伸

今回はゲストがいます！京都大学からShinya YamaSHITAさんです！

◆Description

In this episode, a key tenet of SYNT’s English education philosophy comes to light.

“I want to be able to speak English" - at some point in life, you have probably all had this thought. If you are one of these people, understand that time is key when it comes to mastering the art of conversation - a major interest of Japanese learners of English.

Shu clarified in his presentation that it is necessary to recognize written and spoken linguistic information as two completely different modalities. Thus, we must train each ability separately. Why? The reason is time. Time defines the difference between how we process visual and auditory information.

We present to you the longest presentation ever in the series, produced by Shu: “Spoken English and Written English” (6 min).

P.S. This episode includes a guest: Shinya YamaSHITA from Kyoto University!

「言語学習と”原語”コミュニケーション」

Presentation by：Soki

Cast：Shu, Soki, Yurika

Theme：Language Learning

Level：★★★☆☆

Time：29min

Language：English

◆概要

第二言語学習を通して私たちは新しい認識様式とアイデンティティーを獲得する、とSokiは発表しました。

しかし、言語を学習するだけでそれは可能となるのでしょうか？Yurikaは一貫してこの点を尋ねました。

“Let me be philosophical.” Sokiが言葉に詰まった時、Shuがこう前置きをして話し始めました。彼は、私たちのコアにアクセスするような深いコミュニケーションについて語ろうとしました。

心から何かを理解したいと思うときや誰かに必死に思いを伝えたい時、そんな時に私たちは論理や自分の能力の限界に直面します。このような時に、私たちは自分たちのコアにアクセスできる。そのような経験を積むことで、自分の認識を知覚することができる。つまり言語学習においてはそのような深い経験が重要なのではないか、とShuは不自由な言語である英語で語りました。

Shuの絞り出した言葉はYurikaが引き取りました。第二言語は新しい窓なのではないでしょうか、と。

英語を通して英語話者のコアにアクセスできるかもしれないし、日本語を通して日本語話者のコアにアクセスできるかもしれない。そのような新しい窓を作る作業が言語学習なのかもしれませんね、と。

そして、コアに分け入るような深いコミュニケーションは、自動翻訳機では実現しないでしょう。深く身を投じたコミュニケーションを行うためには、原語が重要だと彼らは考えました。

3人が「言語と認識」という問題に身を投じて挑みました。これが一つのDeep-Dive Discussionかもしれません！

◆Description

"By learning a new language, new perspectives can be gained," Soki says in his presentation. Indeed, his argument is supported by many a philosopher. Language, they say, defines the way we recognize the world.

Yurika, however, was not fully convinced. She thought to herself, "is simply learning a language enough to gain a new perspective?"

As Soki sought to put his thoughts into words, Shu attempted to explain: there exists a type of deep communication that goes beyond words, that enables us to have access to our inner and most private self - our core.

Whenever we seek to truly understand something or someone or when we attempt to reveal our heart to another, we ultimately run up against the limitations of our abilities and of language itself. Such circumstances require us to reach for something beyond the surface of words; to access our core. Profound experiences such as these are essential to the process of learning a new language, Shu states. They are what allow us to truly recognize ourselves.

Shu passes the baton to Yurika, who attempts to re-verbalize what was said. "Language is a window," she says, a window through which we can gain the possibility of having access to someone else’s core. Language learning, therefore, is a process through which we can create a new channel into our inner selves, to others, and to the world.

Soki jumps back in, commenting that this is precisely why automatic translators fail to conduct deep and meaningful communication. There are things to be gleaned from the original language that cannot be obtained from a translation, the three cast members agreed.

We present to you: a real, headlong, deep-dive discussion.

「インプット」〜単語、表現、ユーモア〜

Presentation by：Shu

Cast：Shu, Soki, Yurika

Theme：Language Learning

Difficulty：★★☆☆☆

Time：32min

Language：English

◆概要

笑いとユーモアの理解こそが、インプット学習の最終ゴールかもしれません。

C1レベルを習得するために、つまり、自分の言いたいことを自由かつ効果的に表現するためには、VocaburaryとExpressionのインプットが不可欠です。第3回では、言語学習において避けては通れない「インプット学習」について3人で議論しました。

Shuのプレゼンでは、インプットの2段階ー１）Vocabulary&Grammar / ２）Expressionーが提示されました。単語と文法という土台の上に、表現の習得が可能になると彼は考えます。

そして、30分の議論の末に、3人はインプットの第3段階の萌芽を見つけたかもしれません。英語表現の習得方法をテーマに始まった議論でしたが、最後にはCulture・Humorまで話が及びました。

◆Description

Understanding the mechanism of laughter and humor may be the final frontier in the process of learning English.

In this episode, the main topic was the input of linguistic knowledge. In order to become a C1 speaker, we must have a command of the proper vocabulary as well as a diverse array of natural expressions. Only then can we express ourselves freely and effectively.

Shu proposed a two-step input process: 1) vocabulary & grammar, and 2) expressions. The reasoning behind this process is that a proper understanding of vocabulary and grammar is the fundamental basis for acquiring natural expressions.

After an intensive discussion, the cast members may have discovered a third step: culture and humor.

「リスニング　」〜届く音と聴こえないもの〜

Presentation by：Soki

Cast：Shu, Soki, Yurika

Theme：Language Learning

Difficulty：★★☆☆☆

Time：27min

Language：English

◆概要

C1レベルの英語力を身につけるための一番の障壁は、実はリスニングかもしれません。

今回はSokiが自身の経験から「音の解像度」についてプレゼンしました。私たちの耳に届いている音と、私たちが実際に認識している音の間には乖離があるようです。

この差はどこから来るのか。リスニングの困難を乗り越えるにはどうしたらいいのでしょうか。

P.S.

Shuは自身が作った発音講座について話したそうでした。

◆Description

The ultimate test of an English learner's ability may be their listening skill.

According to Soki, it is important to recognize that there is a disparity between what physically enters our ears and what we actually recognize and can process.

What causes this gap? How can learners of English overcome these barriers to recognizing sounds?

We present to you: "Resolution of sound" by Soki.