Tjipcast

Tjipcast

By Tjip de JongEducation
Download on the App Store
  • Favorites

    42

    Followers

  • Typical duration

    43 min

    per episode

Based on Podcast App listening data

Tjipcast episodes

  • Hoe kun je als professional regie nemen over innovatie? Tjipcast 037 met Bart Bossink

    Innovatie associëren we nog vaak met een heel slim idee of technisch briljante uitvinding. Maar succesvol innoveren is veel meer dan dat. Zo vraagt innovatie procesmanagement, aansturing en vooral regie. Alleen zo kan een idee ook uiteindelijk onder de streep waarde toevoegen aan werkprocessen, producten en klanten. Het goede nieuws is ook dat innovatie volgens innovatiespecialist en hoogleraar Bart Bossink door elke organisatie is te realiseren. Door de processen beheersbaar, bestuurbaar en organiseerbaar te maken. In Tjipcast 037 ga ik met Bart Bossink in gesprek over innovatiemanagement. Wat zijn de grootste valkuilen? Hoe ontwikkel je als manager, professional of expert een scherpe blik op de bijbehorende processen? En op wat voor manier is duurzaamheid en maatschappelijke verantwoord ondernemen verbonden aan innovatiemanagement in de 21ste eeuw? Luister of kijk naar een verfrissend perspectief op vernieuwing en innovatie in (en tussen!) organisaties!

    • www.lokocartoons.nl
    bekijk op YouTube

    Boeken die op tafel liggen:

    • Regie over innovatie door Bart Bossink
    • Thema’s die voorbijkomen in deze podcast:

      • Wat is innovatie eigenlijk?
      • Waarom is innovatie moeilijk te managen?
      • Innoveren als continue proces
      • Ondernemerschap en de relatie met innovatie
      • Aansturing, doorgroeien en bouwen: van goed idee naar werkende onderneming
      • De buitenwereld naar binnen halen, hoe doe je dat?
      • Rapid prototyping
      • Mensen geloven niks, totdat je iets laat zien (zelfs als het niet werkt)
      • Klanten onderdeel maken van het innovatieproces
      • Iets kunnen maken en ‘het’ zien!
      • Leiderschapsvaardigheden en kampioenschap
      • Waarom management nog steeds heel belangrijk is
      • De bestaande taart verdelen, of een nieuwe taart bakken?
      • Het bericht Hoe kun je als professional regie nemen over innovatie? Tjipcast 037 met Bart Bossink verscheen eerst op Tjipcast.

        58 min
      • Is het tijd voor een digitale revolutie in het beroepsonderwijs? Tjipcast 036 met Daphne Meijer van ROC Friese Poort

        Een van de grote uitdagingen in het beroepsonderwijs is digitalisering. Studenten zijn continue online en verwachten in toenemende mate dat hun school dat ook is. Maar hoe ga je als beroepsopleiding mee met deze technologische ontwikkelingen zonder de kwaliteit van het onderwijs op het spel te zetten? Wat vraagt dit van onderwijsprofessionals, managers en onderwijsontwikkelaars? Is het nodig dat zij ook ‘digital experts” zijn? En als een ROC voor een opleiding alle werkprotocollen, informatie en kennis vooraf online aanbiedt: hoe ziet een lesuur er dan uit waar studenten samenkomen? Volgens Daphne vraagt dit ondermeer een coachende rol van docenten. Maar dat betekent niet dat kennis onbelangrijk is! Je kunt alleen begeleiden als je boven de materie staat. En dat vraagt net zo goed kennis van examineren, begeleiden en didactiek. Hoewel deze didactiek volop in beweging is. Luister of kijk naar een prachtige toelichting van Daphne in hoe ROC Friese Poort werkt aan digitalisering, onderwijsvernieuwing en professionele ontwikkeling!

        cartoon gemaakt door Lodewijk van www.lokocartoons.nl
        bekijk op YouTube

        Thema’s die voorbijkomen in deze podcast:

        • Digitalisering, waar moeten we beginnen? Misschien vooral bij de schooldirecteuren en docenten?
        • Waarom ICT niet weg te denken is in het beroepsonderwijs
        • Verder kijken en doen dan mailen, word en excel: programmeren, ontwerpen en innoveren
        • E learning in het onderwijs
        • Beroepsonderwijs kan niet 100% digitaal worden, het gaat om de combinatie: blended learning
        • Leren in de praktijk en digitalisering
        • Moet je straks nog naar school?
        • Wat vraagt het van docenten?
        • Valkuilen, tips en trucs bij de start, implementatie en veranderaanpak
        • Het belang van live ontmoetingen
        • Toekomst muziek?
        • Het bericht Is het tijd voor een digitale revolutie in het beroepsonderwijs? Tjipcast 036 met Daphne Meijer van ROC Friese Poort verscheen eerst op Tjipcast.

          44 min
        • Hoe wordt de mens gevormd door zijn tribe? Tjipcast 035 met Daniëlle Braun

          Wat is een organisatiecultuur? Hoe kun je het begrijpen en welke invloed heeft cultuur op samenwerking, verandering en leiderschap? In deze Tjipcast ga ik in gesprek met corporate antropoloog Daniëlle Braun. Ze is expert op het gebied van organisatiecultuur en leiderschap. Met prachtige voorbeelden van over de hele wereld legt ze uit waarom de mens van nature gevormd is door zijn tribe. En hoe de ‘grammatica’ tussen mensen voor een groot deel onze dagelijkse realiteit bepaalt. In onze privéwereld, maar net zo goed als we in organisaties werken! Veranderen is daarom veel meer dan het harkje veranderen of de strategie herschrijven. Het vraagt onderzoek, echte gesprekken en nieuwe rituelen.

          bekijk op YouTube
          Boeken die op tafel liggen:
          • Da’s gek – Een antropologische kijk op ‘normaal’
          • Building Tribes – Reisgids voor organisaties
          • Thema’s die voorbijkomen in deze podcast:
            • Hoe wij tribale wezens zijn, wat groepsvorming doet en het belang van sociale conventies
            • Hoe onze aandacht vooral naar individuen wordt getrokken in organisaties en waarom dat niet altijd werkt
            • Cultuur als een deken die over mensen heen ligt
            • Hoe communiceer je met ‘een cultuur’?
            • Het belang van antropologisch onderzoek en participatie (associëren en dissociëren / in- en uitzoomen)
            • Wat we kunnen leren van andere culturen
            • Leren van andere leefomgevingen
            • Systemen in organisaties en onze maatschappij en hoe dit de mens ‘ontzielt’
            • Anders durven kijken, het belang van afleren en minder in categorieën kunnen denken (oordelen)
            • De rol van nieuwsgierigheid
            • Het bericht Hoe wordt de mens gevormd door zijn tribe? Tjipcast 035 met Daniëlle Braun verscheen eerst op Tjipcast.

              1 hr 1 min
            • Wat is de oorzaak van de niveaudaling van ons onderwijs? Tjipcast 034 met Wim van den Broeck

              Er is een fundamentele crisis in het onderwijs gaande. Resultaten dalen al jaren. Toenemende medicalisering, extra zorgtaken en continue innovatie van onderwijs maken het niet makkelijk het tij te keren. Leerkrachten voelen zich bedreigd in de kernopdracht van hun vak: lesgeven. Als we dit willen veranderen dan vraagt dit een grondige maatschappelijke discussie over welk doel onderwijs heeft. En het is nodig kennis te benutten van hoe kinderen leren en welke rol een leerkracht hierin heeft. Zodat we niet weglopen met ongefundeerde perspectieven op leren, kennisoverdracht en de ontwikkeling van jonge kinderen. Wetenschap kan hier veel aan bijdragen! In deze podcast ga ik hierover in gesprek met Wim van den Broeck. Professor in ontwikkelings- en onderwijspsychologie en methodoloog aan de vrije universiteit Brussel.

              bekijk op YouTube
              cartoon gemaakt door www.lokocartoons.nl
              Boeken die op tafel liggen:
              • Handboek dyslexieonderzoek
              • Spots op onderwijs, wetenschappers voor het voetlicht
              • Thema’s die voorbijkomen in deze podcast:
                • Verkenning van de maatschappelijke discussie omtrent wat ‘goed’ onderwijs is
                • Niveaudaling van onderwijs: een veranderende onderwijsvisie
                • Cultuuroverdracht zoals lezen, schrijven en rekenen
                • Groep versus individu (wat is de norm)
                • Doelen bepalen
                • Onderwijs afstemmen op het talent van het kind: kan dat?
                • Als het individu de absolute norm is, waarom zouden we ons dan nog zorgen maken als iemand achterblijft in zijn ontwikkeling?
                • Gelijke kansen
                • Een individuele onderwijsbehoefte is niet gemakkelijk te bepalen
                • Dient het onderwijs om alles aan te bieden?
                • Socialisering van onderwijs
                • Individualisering van het onderwijs: trend van verdere medicalisering
                • Wat wetenschap wel en niet kan als het gaat om onderwijs
                • Instrumentalisering van het onderwijs: hoe meer kennis, hoe beter het onderwijs?
                • De weg omhoog?
                • Het bericht Wat is de oorzaak van de niveaudaling van ons onderwijs? Tjipcast 034 met Wim van den Broeck verscheen eerst op Tjipcast.

                  59 min
                • Hoe bouw je aan een topteam? Tjipcast 033 met Katja Staartjes

                  Katja Staartjes is een zeer ervaren bergbeklimmer en expeditieleider. Katja was de eerste Nederlandse vrouw die de top van de Mount Everest bereikte. Ze schrijft hier prachtige verhalen over en geeft over de hele wereld lezingen over leiderschap, samenwerken en optimaal presteren. Ze gebruikt hiervoor haar rijke klimervaring. Bergbeklimmen is bij uitstek teamwork op het scherpst van de snede. Alleen bereik je niets. En het gaat op een berg over leven en dood. Katja illustreert deze reis naar de top met prachtige voorbeelden. Topteams werken vanuit een gedeelde ambitie, vertrouwen, zelfkennis, wederkerigheid en bijvoorbeeld discipline. Luister of kijk naar een gesprek over grote hoogte bereiken, durven omkeren, ‘écht willen’, je valkuilen kennen en het ontwikkelen van doorzettingsvermogen!

                  bekijk op YouTube
                  Cartoon gemaakt door Lodewijk van www.lokocartoons.nl

                  Boeken die op tafel liggen:
                  • Lopen over de grens
                  • Top inspiratie
                  • Topteams, samen bergen verzetten
                  • Thema’s die voorbijkomen in deze podcast:
                    • Over klimmen en de top bereiken
                    • Over het boek Topteams!
                    • Optimale teamsamenstelling en voorbereiding
                    • Kwetsbaarheden en grenzen van leiderschap
                    • De basis op orde, hoe werk je hier elke dag aan?
                    • Commitment en discipline
                    • De top bereiken en de weg naar beneden
                    • Als individuen niet mee kunnen komen, wat doe je dan als leider?
                    • Samenwerken op het scherpst van de snede
                    • Nieuwe plannen van Katja
                    • Het bericht Hoe bouw je aan een topteam? Tjipcast 033 met Katja Staartjes verscheen eerst op Tjipcast.

                      53 min
                    • Strip van Tjip 017: Wat kunnen we leren van Donald Duck, wolf Midas en Guus Geluk? Met Co Woudsma en Simon van der Veer

                      In deze derde podcast over stripverhalen gaan Simon van der Veer en ik in gesprek met Co Woudsma over Donald Duck. Co schrijft poëzie en is al 54 jaar geabonneerd op het wekelijkse tijdschrift Donald Duck. Zijn favoriete personage is de wolf Midas. Hij schreef er een prachtig gedicht over dat hij ook voordraagt. We gaan in gesprek over waarom Donald Duck nog altijd leuk is om te lezen. Luister of kijk naar een geweldig vermakelijk gesprek over het belang van onveranderlijkheid, de kracht van de antiheld (Guus Geluk) en de de eeuwige jacht van Midas op biggenvlees. Met prachtige lessen die leerzaam zijn voor jong en oud!

                      bekijk op YouTube

                      Het bericht Strip van Tjip 017: Wat kunnen we leren van Donald Duck, wolf Midas en Guus Geluk? Met Co Woudsma en Simon van der Veer verscheen eerst op Tjipcast.

                      32 min
                    • Wat kunnen we leren van het Niekée en Agora onderwijs? Tjipcast 032 met Sjef Drummen

                      Het Niekée en Agora onderwijs is een opkomende vorm van onderwijs in Nederland. Op deze scholen staat de nieuwsgierigheid van elke unieke leerling centraal. Door te werken aan challenges gaan kinderen inhoudelijk aan de slag rondom een vraagstuk of probleem waar ze gefascineerd door zijn. De leraar is een coach en trekt van de beginfase tot het eindresultaat met leerlingen op. Bij het Niekée onderwijs (vmbo) zijn er nog wel klassen en projecten, in het Agora onderwijs (havo, vwo) gaan ze verder en trekken ze de persoonlijke benadering verder door. Ouders spelen een belangrijke rol in de school en doen actief mee. Niekée en Agora onderwijs is een ver doorgevoerde vorm van gepersonaliseerd leren. Het woord ‘school’ is vervangen door ‘Agora’ dat plein of marktplaats betekent. Een leven lang leren staat centraal. Sjef Drummen is één van de oprichters en houdt al jaren een stevig pleidooi voor deze vorm van leren. Geen saaie klaslokalen, maar open ruimtes waar van alles te doen is. En de grenzen van een school stoppen volgens hem niet bij hek: juist daarbuiten is van alles te doen en te ontdekken! Ieder kind is uniek en dus zitten leerlingen van alle leeftijden en niveaus door elkaar heen. En dat betekent ook: geen vakken, geen vast rooster of verplichte methodes. De leerling wordt onder begeleiding uitgedaagd zelf vorm te geven aan zijn leerproces. Dat verhoogt de motivatie en stimuleert nieuwsgierigheid, denken en experimenteren. De grootste blokkade voor deze noodzakelijke onderwijsontwikkeling is volgens Sjef Drummen ons eigen denken over onderwijs. We zijn gecultiveerd en opgevoed dat leren moet plaatsvinden in klaslokalen, dat stilzitten en gehoorzamen erbij hoort. Terwijl dit juist de dood in de pot is als het gaat om persoonlijke ontwikkeling.

                      bekijk op YouTube

                      Niekée Agora is een gepersonaliseerd leerconcept waarbij leerlingen van vmbo tot en met gymnasium leren en bezig zijn met hun ontwikkeling. Elke leerling heeft zijn eigen leerroute, diplomagarantie op instroomniveau, drietalige communicatie en werkt met moderne technologie. Geen schoolvakken, geen curriculum, geen huiswerk, geen zittenblijven, geen schoolboeken en geen leraar voor de klas.
                      Niekée is de winnaar van de Scholenbouwprijs 2008-2010 en van diverse onderwijskundige innovatieprijzen.
                      Het gaat hier volgens Sjef Drummen niet om onderwijsvernieuwing. Het gaat om alternatief onderwijs, waar leerlingen volledig zelfverantwoordelijk zijn voor hun eigen ontwikkeling. “De leerling bepaalt het reisdoel, de meester wijst de weg.”
                      Vragen die voorbijkomen in deze podcast:
                      • Hoe ziet het onderwijs bij Niekée en Agora er in de basis uit?
                      • Waarom ben je hiermee gestart?
                      • Wat maakte het nodig radicaal te starten vanaf ‘0’?
                      • Waar is deze vorm van leren op gebaseerd?
                      • Jij spreekt je op sommige vlakken heel direct uit, bijvoorbeeld over het verschil tussen VMBO en Gymnasium. Waarom ben je hier tegen?
                      • Waarom werkt dit nieuwe systeem?
                      • Wat werkt er niet?
                      • Wat zijn dit moment de grote uitdagingen in ons onderwijs?
                      • Waar maak je momenteel zorgen om als het gaat om onderwijs in Nederland?
                      • Het bericht Wat kunnen we leren van het Niekée en Agora onderwijs? Tjipcast 032 met Sjef Drummen verscheen eerst op Tjipcast.

                        1 hr 4 min
                      • De praktijk centraal: Hoe werkt bouwbedrijf Heijmans aan een veilige werkomgeving? Tjipcast 031 met Werner van Eck

                        In deze podcast ga ik in gesprek met Werner van Eck, programmamanager Veiligheid bij bouw- en infrabedrijf Heijmans. Het motto van Heijmans is ‘maker van een gezonde leefomgeving’. Veiligheid is een kernwaarde voor Heijmans. Met het GO programma (Geen Ongevallen) zetten ze in alle lagen van de organisatie in op een veiligheidscultuur. Met Werner blikken we terug op bijna 10 jaar projectervaring. We reflecteren op hoe gedragsverandering werkt in de praktijk, op wat voor manier je kunt versnellen en welke lessen er te trekken zijn. Veiligheid is nooit af, dat heeft ook consequenties voor hoe je kijkt naar gedragsverandering, leren en professionaliseren. Dit gesprek is ook voor iedereen die met gedrag, leren en verandering in organisaties bezig is de moeite waard. Vooral als je beter wilt begrijpen wat het vraagt om als grote, internationale organisatie te werken aan een uitdagende veranderambitie. Een verandering die direct individueel gedrag, identiteit, cultuur en samenwerking raakt. En een ambitie die nooit af is.

                        bekijk op YouTube

                        Onderwerpen die voorbijkomen in deze podcast:
                        • Veiligheid in de bouw: waar begin je?
                        • Veiligheid als kernwaarde
                        • Geen Ongevallen (GO) als uitgangspunt
                        • Incident Frequency Rate kleiner dan 1
                        • Belang om te beginnen bij laaghangend fruit (quick wins)
                        • Word je beoordeeld op veiligheid?
                        • Belang van betrokkenheid en eigenaarschap van het management
                        • Hoe ga je verder na een leiderschapstraject?
                        • De Geen Ongevallen app (GO)
                        • Hoe de app is begonnen met een klein tegeltje (de meldingsapp)
                        • Het belang om continue te verbeteren en er nooit mee te stoppen
                        • Veiligheidsbewustzijn
                        • Eenduidige en uniform beeld op veiligheid (iedereen heeft er dezelfde beelden bij)
                        • Streven naar een nog hogere veiligheidscultuur (calculatief naar pro-actief
                        •  
                        • Het bericht De praktijk centraal: Hoe werkt bouwbedrijf Heijmans aan een veilige werkomgeving? Tjipcast 031 met Werner van Eck verscheen eerst op Tjipcast.

                          30 min
                        • Wat zijn de meest hardnekkige onderwijsmythes? Tjipcast 030 met Pedro de Bruyckere

                          In deze podcast ga ik in gesprek met Pedro de Bruyckere over hardnekkige onderwijsmythes. Zo worden veel onderwijsinnovaties onderbouwd met de redenering dat ‘veel van het werk dat kinderen later gaan doen nog niet bestaat’. Maar klopt dat eigenlijk wel? En is met de hand leren schrijven ouderwets of toch nog wel zinvol? Heb je echt 10.000 uur nodig om een expert in iets te worden? Bestaan beelddenkers en worden baby’s slimmer als je ze naar Bach of Mozart laat luisteren? Kijk of luister nu naar een nieuwe Tjipcast!

                          bekijk op YouTube
                          Cartoon gemaakt door Lodewijk van www.lokocartoons.nl

                          Boeken op tafel:
                          • Klaskit: tools voor topleraren
                          • Jongens zijn slimmer dan meisjes, 35 mythes over leren en onderwijs
                          • Juffen zijn toffer dan meesters en nog meer mythes over leren en onderwijs
                          • Enkele onderwerpen die voorbijkomen in deze podcast:
                            • Is het nog wel nodig om met de hand te leren schrijven?
                            • Waar zijn 21ste eeuwse vaardigheden op gebaseerd?
                            • Leren lezen is iets dat gewoon vraagt om veel herhaling
                            • 10.000 uur oefenen en je bent een expert!
                            • Klassieke muziek voor baby’s helpt in de ontwikkeling
                            • Kun je jezelf slimmer denken?
                            • Kunnen we beelddenkers herkennen?
                            • Het bericht Wat zijn de meest hardnekkige onderwijsmythes? Tjipcast 030 met Pedro de Bruyckere verscheen eerst op Tjipcast.

                              53 min
                            • Tip van Tjip 016: De verborgen leiderschapslessen in Asterix (& Obelix) met Huib Ribbens

                              In deze tweede podcast over stripverhalen gaan Simon van der Veer en ik in gesprek met Asterix liefhebber Huib Ribbens. We verkennen welke leiderschapslessen er verborgen liggen in de avonturen van Asterix en Obelix. Zo ontdekken we dat de Heroix, de baas van het dorp misschien wel formeel de scepter zwaait, maar door de meeste dorpbewoners niet serieus wordt genomen. Ondanks zijn mooie schild, zwaard en dikke baard! Maar er zijn meer lessen verborgen in dit prachtige verhaal. Over hoe samenwerken gaat over elkaar talent durven benutten en hoe het hebben van een gezamenlijke vijand helpt als het erop aan komt. Luister nu naar een vrolijke podcast over het belang van gestandaardiseerde humor, vijanden, samenwerken en leiderschap!

                              Het bericht Tip van Tjip 016: De verborgen leiderschapslessen in Asterix (& Obelix) met Huib Ribbens verscheen eerst op Tjipcast.

                              31 min

                            About Tjipcast

                            From the publisher's feed

                            Tjipcast is een wekelijkse podcast over onderwijs en gelijke kansen voor iedereen. Thema’s die centraal staan: didactiek en pedagogiek, leiderschap en management, samenwerken en teamleren,…

                            More shows like Tjipcast

                            Nooit meer slapen by NPO Radio 1 / VPRO

                            Nooit meer slapen

                            26 Listeners

                            De Correspondent by De Correspondent

                            De Correspondent

                            34 Listeners

                            Kunststof by NPO Luister / NTR

                            Kunststof

                            29 Listeners

                            De Stemming van Vullings en De Rooy by NPO Radio 1 / NOS / EenVandaag

                            De Stemming van Vullings en De Rooy

                            107 Listeners

                            Ik Ken Iemand Die by Nynke de Jong / Dag en Nacht Media

                            Ik Ken Iemand Die

                            17 Listeners

                            Met Groenteman in de kast by de Volkskrant

                            Met Groenteman in de kast

                            76 Listeners

                            Omdenken Podcast by Berthold Gunster

                            Omdenken Podcast

                            61 Listeners

                            Zembla Podcast: Op zoek naar Marlotte by NPO Luister / BNNVARA

                            Zembla Podcast: Op zoek naar Marlotte

                            5 Listeners

                            De Publieke Tribune by NPO Radio 1 / HUMAN

                            De Publieke Tribune

                            29 Listeners

                            De Podcast Psycholoog by De Podcast Psycholoog

                            De Podcast Psycholoog

                            19 Listeners

                            Maarten van Rossem & Tom Jessen by Tom Jessen en Maarten van Rossem

                            Maarten van Rossem & Tom Jessen

                            251 Listeners

                            Teun en Gijs vertellen alles by Teun van de Keuken & Gijs Groenteman / Meer van dit

                            Teun en Gijs vertellen alles

                            69 Listeners

                            NRC Het Uur by NRC

                            NRC Het Uur

                            39 Listeners

                            Aaf en Lies lossen het wel weer op by Tonny Media

                            Aaf en Lies lossen het wel weer op

                            52 Listeners

                            Help, ik heb een puber! by Kluun, Yvanka / Corti Media

                            Help, ik heb een puber!

                            3 Listeners