Chcete-li podpořit Svobodný přístav, můžete tak učinit v krypto i korunách!
Pravidelná podpora a LN: https://opristavu.urza.cz/
BTC: bc1qwy8l3w0v826amd69h4awpt9hee6srxn4gk2cpg
LTC: ltc1q2w2zezyj4anh3v428msf9kqvzelt76n62ys93h
Číslo účtu: 2201359764/2010; variabilní symbol: 6
--------
Students for Liberty uspořádali v mé milované Plzni debatu o sebeřízení, do které pozvali mě coby zastánce a Jakuba Nováka ze Sociální demokracie coby odpůrce tohoto konceptu vzdělávání; jejich pozvání jsem moc rád přijal pro téma i místo konání debaty.
Hned zpočátku jsme narazili na problém definice „všeobecného základu vzdělání“, který sice po dětech chceme, ale máme problém ho popsat jinak než na příkladech; v debatě jsme často došli k otázce, zda je cílem vzdělávání štěstí jedince, nebo prospěch společnosti.

– Jakub Novák; člen Mladých sociálních demokratů; člen Sociální demokracie; začínající politik
– Urza (www.urza.cz); autor knihy Anarchokapitalismus; tvůrce Svobodného přístavu; spoluzakladatel a hlava Institutu Ludwiga von Misese; člen předsednictva Svobody učení; učitel ve svobodné škole Ježek bez klece