小学生必背古诗词75+80首

寻隐者不遇

贾岛〔唐代〕

松下问童子，言师采药去。

只在此山中，云深不知处。

作者简介

贾岛(779-843)字浪(阆)仙唐代诗人。汉族,唐朝河北道幽州范阳县(今河北省涿州市)人。早年出家为僧，号无本,自号“碣石山人"。以铸字炼句取胜,自称“两句三年得，一吟双泪流”。

注释 

①寻:寻访。②不遇:没有见到。③童子:小孩。这里指隐者的弟子。④言:回答,说。⑤云深:指山上云雾缭绕

译文  

苍松下，我询问隐者的弟子,他说师傅已经采药去了还指着高山说，就在这座山中,可是林深云密，也不知道他到底在哪儿。

赏析

这是一首问答小诗，但诗人采用了寓问于答的手法，用简洁浅显的语言交代了时间、地点和人物，把寻访不遇的焦急心情,描摹得淋漓尽致。首句以松暗喻了隐者的风骨,尾句以白云比喻隐者的高洁。写寻访不遇，更加衬托出作者对于隐者的钦慕瞻仰。全诗用词朴实清新，格调清幽，是一篇难得的简练诗作。

江雪

柳宗元〔唐代〕

千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

作者简介

柳宗元(773-819)字子厚,唐代河东郡(今山西永济县)人,杰出诗人、哲学家儒学家乃至成就卓著的政治家。唐宋八大家之一。著名作品有《永州八记》等六百多篇文章,经后人辑为三十卷,名为《柳河东集》。柳宗元与韩愈同为中唐古文运动的领导人物,并称“韩柳”。

注释 

①踪:脚迹。②蓑笠翁:披蓑衣、戴斗笠的渔翁。

译文

所有的山、飞鸟全都断绝;所有的路,不见人影踪迹。江上孤舟,渔翁披蓑戴笠;独自垂钓,不怕冰雪侵袭。

赏析

这首诗的创作背景是作者被贬为永州司马时所作。“千山”和“万径"都是夸张语,山中本应有鸟,路上本应有人，但却“鸟飞绝”“人踪灭”。诗人用飞鸟远遁、行人绝迹的景象渲染出一个荒寒寂寞的境界，这正是当时严酷的政治环境的折射。诗中通过描绘天寒地冻、人鸟绝迹的寒江独钓图。刻画了一位不畏风雪、寒江独钓的老渔翁形象,借以表现诗人虽处境孤独,但仍傲岸不屈的性格和孤立无援的现实处境。

悯农.春种一粒粟

李绅〔唐代〕

春种一粒粟，秋收万颗子。

四海无闲田，农夫犹饿死。

作者简介

李绅(772-846),汉族,唐朝亳州谯县(今亳州)人，字公垂。27岁考中进士，补国子助教。与元稹、白居易交游甚密。他一生最闪光的部分在于诗歌，他是在文学史上产生过巨大影响的新乐府运动的参与者。作有《乐府新题》20首,已佚。著有《悯农》诗两首:“锄禾日当午,汗滴禾下土谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。脍炙人口,妇孺皆知,千古传诵。存其诗四卷。

业

注释

①悯:怜悯。②粟:谷子。

译文 

春天,农民把一粒粒谷子种下,秋天就可以收到很多粮食。虽然全国各地的土地都被农民耕种，但农民还是因为粮食全被贪官夺去而饿死。

赏析 

李绅的《悯农》诗一共两首,这是第一首。本诗反映了封建社会的不平等和农民在封建社会的悲惨命运。诗中用“春种”和“秋收”写出了农民的辛勤劳作;从“一粒粟”到“万颗子”,描述了农民辛勤劳作换来了丰收的景象。但是诗的最后一句“农夫犹饿死”,利用强烈的对比，从侧面揭露了剥削阶级的残忍和社会的不平等,对人民表示了深切的同情。

悯农.锄禾日当午

李绅〔唐代〕

锄禾日当午，汗滴禾下土。

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

注释

①悯:怜悯。②锄禾:用锄头松禾苗周围的土。③盘中餐:碗里的饭食。

译文

农民在正值中午的时候辛勤锄禾，汗水滴滴落入禾苗下的泥土。谁知道盘里的颗颗饭食，每一粒都是农民的辛苦劳动换来的。

赏析

本诗主要表现了劳动者的艰辛，揭露了封建社会制度的压迫性。作者在前两句并没有说农民种田怎样辛苦，庄稼的长成如何不易，而是描绘了农民在烈日之下锄禾而汗流不止的场景，使人把这种辛苦和不易理解得更加具体而深刻。有了前两句的铺垫，后两句诗中，作者用反问语气道出“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦"的道理就更有说服力，发人深省。诗人把粒粒粮食比做滴滴汗水,体微察细,形象而贴切。

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字字皆辛苦

李绅,自幼丧父,家境很贫困。为了读书,在寄居于寺庙时，他常常坐在庙前石阶上诵读古诗，或者用树枝反复在地上练习写诗。李绅的写作态度很认真，他每写完一首诗，都要不停地读、修改，直到满意为止。《悯农》这首诗就是他苦苦思索了三四天,经过十几次修改,才写成的。

小儿垂钓

胡令能〔唐代〕

蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

作者简介

胡令能(生卒年不详)莆田(今福建莆田)人。流传下来的诗仅有四首绝句,皆生动传神、精妙非凡。

注释

①稚子:年龄小的孩子。②垂纶:钓鱼。纶:钓鱼用的丝线。③莓:一种小草。④苔:苔藓植物。⑤借问:向人打听。⑥应:理睬。

译文

一个蓬头小孩学着大人钓鱼,侧身坐在莓苔上，身影掩映在野草丛中。听到有过路的人问路连忙远远地招了招手，害怕惊动了鱼不敢大声答话。

赏析

这是一首以儿童生活为题材的诗作。在唐诗中,写儿童的题材比较少,因而显得可贵。这首七绝写小儿垂钓别有情趣。前两句叙述、描写,从外形着笔,是实写。后两句诗侧重神态来写。这首诗虽然只有寥寥数语，没有绚丽的色彩，没有刻意的雕饰,但却把孩子的天真烂漫和真实可爱淋漓尽致地表现了出来,透露出无限的纯真和童趣。

忆江南

白居易〔唐代〕

江南好，风景旧曾谙。

日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

能不忆江南？

注释

①谙:熟悉。②蓝:蓝草,其叶可制青绿染料。

译文

江南的风景多么美好，如画的风景久已熟悉。太阳从江面升起时,江边的鲜花比火红,春天到来时碧绿的江水像湛蓝的蓝草。怎能叫人不怀念江南?

赏析 

这是一首写景抒情诗。全诗一开头，就是“江南好”,直抒胸臆，三个字饱含着诗人对江南春景的深情赞美。接下来又通过“红胜火”和“绿如蓝”形成强烈的颜色对比，色彩绚丽浓郁，冲击着视觉感官，美丽的江南春景似乎已在眼前。最后一句的反问,更是把这种喜爱之情推到极致，表达了诗人对江南春景的喜爱之情。要用二十几个字来概括江南春景,实属不易,白居易却巧妙地做到了。

池上二绝

白居易〔唐代〕

小娃撑小艇，偷采白莲回。

不解藏踪迹，浮萍一道开。

注释 

①小娃:男孩儿或女孩儿。②撑:撑船，用桨使船前进。③艇:船。④白莲:白色的莲花结出的莲蓬。⑤不解:不知道;不懂得。⑥踪迹:指被小艇划开的浮萍。⑦一道:一路。⑧开:分开。

译文

一个小孩子撑着小船，偷偷地采了白莲回来。他不知道怎样隐瞒这件事,于是在水面上留下了划船的踪迹。

赏析

这首诗好比一组镜头，拍下一个小孩偷采白莲的情景从诗的小主人公撑船进入画面，到他离去只留下被划开的一片浮萍,有景有色,有行动描写,有心理刻画,细致逼真，颇具情趣,而这个小主人公的天真调皮、活泼淘气的可爱形象,也就栩栩如生,跃然纸上了。全诗文字洗练,内容通俗易懂,格调清新。

赋得古原草送别

白居易〔唐代〕

离离原上草，一岁一枯荣。

野火烧不尽，春风吹又生。

远芳侵古道，晴翠接荒城。

又送王孙去，萋萋满别情。

作者简介

白居易(772-846),字乐天,号香山居士,河南新郑人,唐代伟大的现实主义诗人，中国文学史上负有盛名且影响深远的诗人和文学家。他的诗歌题材广泛,形式多样，语言平易通俗,有“诗魔”和“诗王”之称。

注释

①赋得:指定、限定的诗题作诗时要加上“赋得”一词②离离:青草茂盛的样子。③枯:枯萎。④荣:繁荣茂盛。⑤远芳:远处的芳草。⑥侵:侵占,覆盖。⑦晴翠:阳光下翠绿的野草。⑧王孙:本指贵族后代,此指远方的友人。

译文 

原野上的青草繁茂,一年一度枯萎了又会繁茂起来。不管烈火怎样无情地焚烧,只要第二年春风一吹,又是遍地青青的野草。蔓延到远方的一片芳草,占据了古老的道路。在晴天里，阳光照耀一片绿色连接着荒城。今天我又来送别老朋友,连繁茂的草儿也满怀离别之情。

赏析

此诗通过对古原上野草的描绘，抒发送别友人时的依依惜别之情。诗的前四句侧重表现野草生命的历时之美:后四句侧重表现其共时之美。全诗语言质朴,用语自然、流畅、工整,写景抒情水乳交融,意境浑成,是“赋得体”中的绝唱。

浪淘沙

刘禹锡〔唐代〕

九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。

如今直上银河去，同到牵牛织女家。

注释

①九曲:弯弯曲曲。这里的“九”是虚词。②万里沙:黄河在流经各地时夹带大量泥沙。③浪淘风簸:形容黄河浪高风疾。

译文

百转千回的黄河，波涛滚滚如狂风掀簸来自天涯。沿着黄河而上可直达银河,同我一起去寻访牛郎织女的家。

赏析

诗人描绘了九曲黄河的大浪淘沙的气势。整首诗层次分明，构思巧妙。诗人在一、二句用自上而下的视角进行描写;三、四句时，又由下而上进行描写，把整首诗的画面从“东流入海”转换到“直上银河”,从地下引到天上,从现实世界进入神话世界,波澜壮阔,充分表现出了黄河的雄伟气势。

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牵牛织女

出自《古诗十九首》:“迢迢牵牛星,皎皎河汉女。纤纤擢素手,札札弄机杼。终日不成章,泣涕零如雨。河汉清且浅,相去复几许?盈盈一水间,脉脉不得语。”“牵牛”即牵牛星,在银河东。“织女”即织女星,在银河西,与牵牛星相对。牛郎织女为神话人物,从牵牛星、织女星的星名衍化而来。

望洞庭

刘禹锡〔唐代〕

湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

作者简介 

刘禹锡(772-842).唐代诗人,字梦得，洛阳人。与柳宗元交谊很深,和称“刘柳”;诗与白居易齐名,合称“刘白”。其诗通俗清新,善用比兴手法寄托政治思想。作品有《刘梦得文集》。

注释

①洞庭:指洞庭湖,今湖南省北邮。②湖光:湖面的光芒。③两:指湖光和秋月。①相:相互。⑤和:和请，指水色与月光融为一体。镜未磨:古人镜子用铜磨制，这里形容湖面像没有磨过的镜子。⑦白银盘:形容平静而清澈的湖面。

译文

洞庭湖的湖水和秋天的月亮交相辉映，显得十分和谐当没有一丝风的时候，就像一面未经打磨过的迷蒙铜镜在月光的照耀下洞庭湖和江山显得苍翠欲滴,从远处望去就好像是在白银盘里盛放着一枚小小的青色的螺。

赏析

这是诗人遥望洞庭湖而写的风景诗。秋夜皎皎明月下的洞庭湖水是澄澈空明的,与月的清光交相辉映。其中,“和”字用得最好,营造出了水天一色、空灵宁静的画境。三、四两句诗想象丰富,比喻恰当,色调淡雅,银盘与青螺互相映衬，相得益彰。