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図書館マンガ『税金で買った本』を図書館学で分析します。「このマンガの元ネタはPalmer」「”ググレカス”に変わる用語”低能率者”」「2巻10話は情報行動を描いた物語」など『税金で買った本』を独自の視点で読んでいきます。
【今回紹介した本(PR)】
◯税金で買った本(1巻)
https://amzn.to/3snFjFu
◯税金で買った本(最新9巻)
https://amzn.to/470wb8V
◯税金で買った本(全巻まとめ買い)
https://amzn.to/3MvlsLr
【目次】
00:00 講談社内の図書館に来た
03:54 図書館は突き詰めると情報である
10:20 人は何しに図書館へ?
18:37 読書って難しい
23:48 自分のことを知りに来たヤンキーに最適な言葉
29:47 このマンガずっとパーマーの話してない?
37:09 尽きぬ図書館あるある
42:20 本の価値をどう測る?
47:42 図書館員という仕事
49:39 本を汚しちゃうことなんてある?→あった。
【参考文献のリンク】
◯図書館情報学概論
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◯ヒストリエ
https://amzn.to/473vQ5i
◯爆発する歯、鼻から尿
https://amzn.to/40vK1NZ
◯プルーストとイカ
https://amzn.to/49q5vjj
◯ビジュアル・シンカーの脳
https://amzn.to/40HAmEp
◯ヒストリエからの古典9選
https://honeshabri.hatenablog.com/entry/biography_of_eumenes
【我々の初の著書『言語沼』はこちら!】
https://www.valuebooks.jp/bp/VS0058755147
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https://yurugengo.com/support
【実店舗プロジェクト:ゆる学徒カフェ】
https://www.youtube.com/@yurugakuto
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https://www.youtube.com/@yurucom
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ゆる言語学ラジオのTwitterアカウントがあるので、是非フォローしてください!面白語源ネタなどが流れてきてあなたの知識欲が満たされます。
→https://twitter.com/yuru_gengo
【おたよりフォーム】
https://forms.gle/mTGM7A9QNqgjZMgN7
※皆様からの楽しいおたよりをお待ちしています!
【お仕事依頼はこちら!】
【堀元見プロフィール】
慶應義塾大学理工学部卒。専門は情報工学。WEBにコンテンツを作り散らかすことで生計を立てている。現在の主な収入源は「アカデミックに人の悪口を書くnote有料マガジン」。
Twitter→https://twitter.com/kenhori2
noteマガジン→https://note.com/kenhori2/m/m125fc4524aca
個人YouTube→https://www.youtube.com/@kenHorimoto
【水野太貴プロフィール】
名古屋大学文学部卒。専門は言語学。
某大手出版社で編集者として勤務。言語学の知識が本業に活きてるかと思いきや、そうでもない。
Twitter→https://twitter.com/yuru_mizuno
【BGM提供】
・フリーBGM・音楽素材MusMus様 https://musmus.main.jp
・OtoLogic様 https://otologic.jp/
音声学者と一緒に子どもの間違いを楽しみました。「周りの音を引っ張る口の中の独裁者"イ"」「舌を40ミリ秒で動かすラ行はしんどすぎる」「言語学者夫婦は子どもの"言い間違い"を直さない」など、音声学者の川原繁人先生をお招きして話しました。
【川原先生のご著書】
◯音声学者、娘とことばの不思議に飛び込む
https://amzn.to/3tof9m3
◯「あ」は「い」より大きい!?—音象徴で学ぶ音声学入門
https://amzn.to/3RYR6o5
【川原先生のX(Twitter)】
https://twitter.com/PhoneticsKeio
【AKACHAN’S MISTAKE AWARDS 投稿フォーム】
https://forms.gle/j9nXn13Ahr3juUV36
【研究者の方のお問い合わせはこちらから!】
【目次】
00:00 専門家と見る赤ちゃんのミステイク
03:23 ずっと擦られる子ども時代のエピソード
16:40 40ミリ秒で出さなくてはいけないラ行
23:05 指折り数えて言い間違いの謎を解く
27:11 川原先生お墨付きの子どもの言い間違い
30:30 「子ども特有の音韻変化」を流行らせたい
36:59 同音異義語がもたらした子どもの苦悩
39:24 規則により子どもに改名させられる
42:25 研究者をうならせる「あかダクション」
【参考文献のリンク】
◯音声学者、娘とことばの不思議に飛び込む
https://amzn.to/3tof9m3
◯「あ」は「い」より大きい!?—音象徴で学ぶ音声学入門
https://amzn.to/3RYR6o5
◯ちいさい言語学者の冒険
https://amzn.to/3S2pf6r
◯言語の本質
https://amzn.to/3FKyml4
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今回は川原先生と雑談回。「西海岸から始まる運命の出会い」「偉大な研究者のかわいいエピソード」「"慮る"は日本語らしくない?」など、前回、前々回に引き続き川原先生を招き、お話を伺います。
【川原先生のX(Twitter)はこちら】
https://twitter.com/PhoneticsKeio
【目次】
00:00 最新理論の研究者に裏話を聞く
03:20 西海岸から始まる運命の出会い
11:22 最適性理論が生まれた瞬間
12:54 偉大な研究者のかわいいエピソード
21:47 学生だけがピュア
32:58 日本手話に見る音象徴
41:18 「慮る」は日本語らしくない
51:34 どれが本当?専門分野迷子
54:30 感想お待ちしております
【参考文献のリンク】
○なぜ、おかしの名前はパピプペポが多いのか? 言語学者、小学生の質問に本気で答える
→https://onl.la/twXLT7A
○ゾミア
→https://amzn.to/45P0yO1
○ヴァイブレーターの文化史―セクシュアリティ・西洋医学・理学療法
→https://amzn.to/3MnVzgG
○最適性理論: 生成文法における制約相互作用
→https://amzn.to/47dFt16
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前回のちょいガチ言語学ラジオのエッセンシャル版です。「毒のあるカエルは”毒ガエル”、毒のあるトカゲは”毒ドカゲ”?」「8個の禁止事項で言語のルールをす全て書き出す」「言葉に使われる音は数式で導ける!?」など前回の内容を噛み砕いてお届けします。
【川原先生のX(Twitter)はこちら】
https://twitter.com/PhoneticsKeio
【目次】
00:00:00 子どもは肯定で育てる?否定で育てる?
00:01:37 ちょいガチ言語学ラジオ : 魔翻訳版
00:03:52 「ガエル」はよくて「ドカゲ」はなぜダメ?
00:10:02 日本語にも音のルールはrたくさんある
00:16:39 6000個の言語を束ねる規則
00:29:30 音のルールの記述は麻布高校の校則スタイル
00:36:05 8個の規則でこの世の言語が全て表せる
00:53:22 次に口から出る音は数式で導かれる
01:02:32 制約って多そうなんだけど、なんとか減らせない?
【参考文献のリンク】
○ptimality Theory
→https://amzn.to/46MLXUH
○Sound Pattern of English
→https://amzn.to/498ZRSS
○なぜ、おかしの名前はパピプペポが多いのか? 言語学者、小学生の質問に本気で答える
→https://onl.la/twXLT7A
○音声学者、娘とことばの不思議に飛び込む 〜プリチュワからカピチュウ、おっけーぐるぐるまで〜
→https://onl.la/Mzh8iZ1
○オノマトペの謎――ピカチュウからモフモフまで
→https://onl.la/gd3RSXz
○アクセントの法則
→https://amzn.to/405azFP
○数字とことばの不思議な話
→https://amzn.to/3s5uEix
○言語の本質
→https://onl.la/maxz3bg
○日本語のオノマトペ-音象徴と構造
→https://amzn.to/3tON1ZO
○パパは脳研究者 ~子どもを育てる脳科学~
https://onl.la/CgpZ9yR
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※今回はあまりゆるくないですが、次回はこれを要約したゆるい動画が上がるので、途中で力尽きた方は次回をお待ちください!今回は初の試み「ちょいガチ言語学ラジオ」です。「"いっひき、にぴき"はなぜダメなのか」「音の並びは意外と制約だらけ」「激震を与えた最新理論 : 最適性理論」など音韻論の専門家・川原繁人先生をお呼びして音韻論について教わります。
【目次】
00:00 初の試み「ちょいガチ言語学ラジオ」
03:38 そもそも音韻論ってなに?
21:12 「にせたぬきじる」と「にせだぬきじる」
34:21 具体的なテーマ : 外来語からラップまで
47:46 音の並びは意外と制約だらけ
1:13:06 「いっひき、にぴき」はなぜダメなのか
1:27:25 激震を与えた最新理論 : 最適性理論
1:55:38 音声学と音韻論の違いが沼なワケ
2:03:51 最適性理論の柔軟さゆえの問題点
2:10:33 最新理論はどこに向かっていくのか
2:40:47 音韻論を学ぶためのオススメ本
2:50:18 川原先生を言語沼にハメたもの
2:57:02 これから勉強する人へのメッセージ
【参考文献のリンク】
○Optimality Theory
→https://amzn.to/46MLXUH
○Sound Pattern of English
→https://amzn.to/498ZRSS
○なぜ、おかしの名前はパピプペポが多いのか? 言語学者、小学生の質問に本気で答える
→https://onl.la/twXLT7A
○音声学者、娘とことばの不思議に飛び込む 〜プリチュワからカピチュウ、おっけーぐるぐるまで〜
→https://onl.la/Mzh8iZ1
○オノマトペの謎――ピカチュウからモフモフまで
→https://onl.la/gd3RSXz
○アクセントの法則
→https://amzn.to/405azFP
○数字とことばの不思議な話
→https://amzn.to/3s5uEix
○言語の本質
→https://onl.la/maxz3bg
○日本語のオノマトペ-音象徴と構造
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今回のテーマは「美術」です。「現代写真家の展覧会でビビりまくった」「マネとモネの違いが分からない」「マグリットをダリと間違える」など、芸術偏差値43のふたりが美術周辺のあいまいなうんちくを話します。
【視覚デザイン研究所様の書籍】
○巨匠に教わる絵画の見かた
https://amzn.to/3QrPQJ7
○名画に教わる名画の見かた
https://amzn.to/3S7Ke8a
○巨匠に学ぶ構図の基本
https://amzn.to/3PYBMFo
○巨匠に学ぶ 配色の基本
https://amzn.to/46WA2mP
【目次】
00:00 水野、現代写真家の展覧会へ行く
07:49 展覧会での振舞い方が分かる本
10:45 意外と美術知識のある水野
15:06 巨匠がなんと言われているのかクイズ
18:21 マネとモネの違いが分からない
23:39 画家の酷評クイズ
32:12 美術の授業の思い出
36:18 視覚デザイン研究所
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カプリティオとのコラボ企画第3弾です。成立してないうんちくエウレーカウミガメのスープを5分で解いてもらいました。ウミガメやくざのみなさんは成立してなくても瞬殺できる?
【カプリティオチャンネルでもコラボ動画があがっています!】
○第1弾 【ゆる言語学ラジオコラボ】日本語クイズで言語オタクに勝てるのか?
https://youtu.be/qqSlM5rVWcw
○第2弾 うんちくエウレーカウミガメのスープ【ゆる言語学ラジオコラボ】
https://youtu.be/qZD-uBFb8R4
【カプリティオチャンネルはこちら】
https://www.youtube.com/@capriccio
【水平思考クイズゲーム ウミガメのスープ】
https://amzn.to/3PSOaXh
【目次】
0:00 クイズ王は問題が成立してなくても解ける?
2:19 第1問 何もしてないのになんで焼きごて?
8:53 第2問 なぜ自分の講演会でずっと黙った?
13:30 第3問 無人の建物で暖房がガンガン?
23:06 第4問 好きじゃないのになんで上手い?
30:01 ウミガメやくざの名は伊達じゃなかった
【参考文献のリンク】
○世にも危険な医療の世界史
→焼きごての問題はここから。
https://amzn.to/3QkMGXe
○文豪どうかしてる逸話集
→川端康成の逸話と江戸川乱歩の逸話はここから。
https://amzn.to/48SPWR3
○数理モデル思考で紐解く RULE DESIGN
→北アイルランドのペレットの事例はここから。
https://amzn.to/3S1rbfr
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カプリティオチャンネルのみなさんとのコラボ企画第2弾。クイズ王が「うんちくエウレーカウミガメのスープ」を作ってくれました。本場仕込みのウミガメのスープを我々は解けるのでしょうか?
【カプリティオチャンネルでもコラボ動画があがります!】
本日10/14(土)の10:30に公開されます!
https://youtu.be/qZD-uBFb8R4
【カプリティオチャンネルはこちら】
https://www.youtube.com/@capriccio
【水平思考クイズゲーム ウミガメのスープ】
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【目次】
00:00 クイズ王のうんちくエウレーカウミガメのスープ
01:53 0歳の赤ちゃんが流行語大賞で受賞
07:28 映画業界のみぞ知るアカデミー賞の常連
16:47 記録にない最高気温「46.4℃」
22:35 「小学生かよ!」とツッコみたくなる罰
29:28 本物のテンポ感をカプリティオチャンネルで!
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動物言語学者あるあるを話しました。「動物の研究者はその動物のリズムで生きている」「動物学者は自分が動物じゃないことを痛感する」「人間は観察しにくいし、不審者扱いしてくる」など、狭すぎて共感しづらいあるあるを聞きました。
【水野初の担当書籍】
『動物たちは何をしゃべっているのか?』
https://amzn.to/44pHXIv
【購入の際に参考になる転載記事】
https://wpb.shueisha.co.jp/news/technology/2023/07/14/120028/
【ゲスト:鈴木俊貴先生】
https://twitter.com/toshitaka_szk
【目次】
0:00 動物言語学者あるある
0:41 研究者は動物のリズムで生きている
7:05 村づくりでも雨の日は即レスになる
13:24 動物学者は動物じゃないことに痛感する
21:09 研究していくとその動物に似てくる
24:47 霊長類学会は動物のあいさつで溢れる
26:49 動物の研究者は人間のトップに見ない
34:02 鈴木先生は人間かシジュウカラか
36:40 シジュウカラだけじゃなく生き物好き
44:10 人間は観察しにくいし、不審者扱いしてくる
46:56 いつどんなときでも人に説明したくなる
51:27 分からないものを解析したがる
56:07 もっとあるあるが聞きたい方はぜひ
【参考文献のリンク】
○アルジャーノンに花束を
https://amzn.to/3tqxI9i
○野生のゴリラと再会する―二十六年前のわたしを覚えていたタイタスの物語
https://amzn.to/3ESunT0
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カプリティオチャンネルのみなさんとのコラボ企画第1弾です。問題自体は簡単なのに、語彙が難しすぎて全然分からない「超語彙力早押しクイズ」で対決します。辞書を読まないクイズ王vs辞書を読む言語オタク。どちらが強い?
【カプリティオチャンネルでもコラボ動画があがります!】
本日10/7(土)の10:30にプレミア公開されます!
https://youtu.be/qqSlM5rVWcw
【カプリティオチャンネルはこちら】
https://www.youtube.com/@capriccio
【目次】
00:00 クイズ王集団と初コラボ
04:25 第1問
07:28 第2問
10:52 第3問
12:48 第4問
17:07 第5問
20:54 第6問
23:33 第7問
26:17 第8問
28:39 第9問
31:45 結果発表!勝負の行方は?
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https://www.valuebooks.jp/bp/VS0058755147
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【堀元見プロフィール】
慶應義塾大学理工学部卒。専門は情報工学。WEBにコンテンツを作り散らかすことで生計を立てている。現在の主な収入源は「アカデミックに人の悪口を書くnote有料マガジン」。
Twitter→https://twitter.com/kenhori2
noteマガジン→https://note.com/kenhori2/m/m125fc4524aca
個人YouTube→https://www.youtube.com/@kenHorimoto
【水野太貴プロフィール】
名古屋大学文学部卒。専門は言語学。
某大手出版社で編集者として勤務。言語学の知識が本業に活きてるかと思いきや、そうでもない。
Twitter→https://twitter.com/yuru_mizuno
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