学生拥有一个正确的人生观比读名校更重要。

　　教育是终身学习 读书如万米赛跑

　　郑强现场讲了两个小故事。一是华东师范大学一名教授，是我的好朋友，说他们对大一学生要做的首要事情就是给头脑杀毒——把学生在高中学的所有东西都格式化清零，高中老师可能会有些伤心。二是教育家蔡元培曾跟他的同僚说过，他认为小学比大学更重要，因为不是所有人都能上大学，而几乎所有的人都要上小学。

　　郑强坦言：“为什么高考结束了，学生把书给扔了？我看到了痛心。学生读完高中以后，厌恶了，他们觉得读到头了。现在考进大学的学生近视率已经达到85%了，考进大学后体育课死了人，我们害怕了。刚才有人讲终身学习，我再说一句话，读书也是万米赛跑，绝不要以为跑了100米、3000米就跑到了头，还为时尚早。”

教育工作者须承担责任 让国民树立正确人生观

　　郑强表示，他平常也接触中学，也到中学去作报告，在不同的教育角度，为整个教育体系来谈自己的看法。“关于加大高考录取时考虑所谓非考分因素，增加面试环节的方法，就一定是科学合理的吗？我们现在只看到情绪和思潮，为了迎合、赢得大多数人的认同，而设定了一种规则，貌似合理。殊不知，存在带来更大的隐患和不公平的可能。"分数面前人人平等"过时了吗？难道真的不公平吗？对于大多数人来说，就是公平的。所谓面试比重的增加，对于边远地区、农村的孩子来说意味着什么？他们受到的综合素质方面的教育和培养比得过大城市的、家境优越的孩子吗？他们获得过同样的教育资源吗？在这样的情况下，就可能带来更大的不公平。在纪律约束缺失，制度保证不完善的情况下，还存在可能导致更大的腐败的隐患。因此，对高考方式进一步完善改革的同时，重要的是改变国民的教育观、人生观、幸福观，我们要大声疾呼并教育全体国民：考不上大学，读中专、技校，也能够有美好的未来；我要说，考不上清华、北大，读贵大，孩子也可以有幸福的未来。”郑强说。

　　在郑强看来，教育工作者要自己承担自己的责任。他表示：“孩子心灵的健康，开朗的性格，对未来人生的态度，比读什么专业、读什么名校重要，关键就是要有一个正确的人生观。”