阿媽講古予你聽 ～ 台語繪本唸讀

時間，對幼兒而言是十分抽象的概念。作者透過一天的生活作息，把時間劃分出來；節奏，可以讓幼兒產生安定感，有節奏的生活、有節奏地唸讀，讓寶寶更能歡喜的接受！生活，也更具活力了。  如果您喜歡我的節目，敬請按讚、訂閱，分享並給我五顆星。

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這是一本適合讀給3~6聽的有趣繪本，整個故事除了清楚地介紹家中成員外，還透過動物的特性與家中成員的特質巧妙的連結在一起，幽默又討人喜歡的好作品呢！ 

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這本書裡面出現的每隻動物，都神氣活現的向大家宣告「我的ＸＸ最長」，讓孩子看到「每個人都有足以耀人的特點，即便是，看起來「一點也不長」的公雞，也能展現出「不同凡響」的「長處」！  

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小寶寶學會吃東西的時候要「好好的坐著」實在不是一件容易的事。 不過，當書中的小朋友是「笑嘻嘻的坐著」時，讓小寶寶覺得「坐著」好像事件很有趣的事情一樣；接下來，小貓、小狗、大象也過來跟著小朋友一起「笑嘻嘻的坐著」，更強化「坐著」的愉悅度了～ 當然，最後媽媽請大家吃餅乾，讓這個故事有了更美好的結局！  

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這是一本以「懸疑」的手法，帶著小寶寶了解：「青蛙的小寶寶和青蛙長得一點也不像」「蝌蚪是青蛙的小寶寶」、「蝌蚪住在水裡」等觀念，並從中帶出松鼠、兔子、猴子、熊等動物的食物。看來，這可歸類到幼幼科普文學啊！透過有趣的故事，引領孩子接觸到最初級的自然科學教育。

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這是一本以「蹦！」向上跳的音效，引領著寶寶進入「動態」的閱讀經驗，故事中的每一隻動物：青蛙、貓、狗、蝗蟲、兔子、蝸牛、小雞和媽媽、魚還有我，全都用力的往上跳；不過，其中，蝸牛卻怎麼也跳不起來，讓孩子從蝸牛身上首次體會到「挫折」滋味。  

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這是一本超過五十年的經典繪本。什麼是經典呢？  經典就是：無論在任何年代、任何種族，都能讓讀者產生共鳴。更難能可貴的是，幽默總在字裡行間，自然而然的流露出來！令人愛不釋手呢～

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這本幼幼書雖然是以交通工具為素材，但卻利用不同的動物特質：老鼠的尾巴、兔子的耳朵、獅子的大鬃毛和大象的長鼻子，作為站名，讓孩子在聽故事中，發現各個動物的特色，順便認識尾巴、耳朵等等名詞；當然，最後還是要請爸爸媽媽出場，帶著大家回家去了！

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這是一本用幽默的手法來表現小寶寶情緒的幼幼書；封面畫著一個哭得稀哩呼嚕的小臉，在一次又一次的「哇哇大哭」後面，逆轉成一條條可愛的小魚，把小讀者那瀕臨崩潰的情緒，立刻撫平，這才讓小寶寶鼓起「再聽一次」的勇氣。 

由於，有了「再聽一次」的機會，這個故事，因而得以一再的在寶寶的耳邊響起，面對困境的「轉念」～幽默，逐漸滲入孩子的心！  

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小寶寶在學講話時，常常搞不清楚，你我他，這些代名詞。 而，這本充滿互動的幼幼書，透過遊戲，無痕的讓孩子練習並體驗「你我」這兩個代名詞的使用法。 「我是企鵝，我會轉頭。你會嗎？」「這個我會。」 剛開始讀這本書時，可以把小寶寶抱在腿上，重頭到尾唸讀給他聽，慢慢的，再引領小寶寶跟大人以一唱一和的共讀方式進行，是一本非常有趣的幼幼書呢！

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