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J’ai rencontré Quentin Sengers pour la première fois aux rencontres de l’Agriculture Biologique de Conservation à Rambouillet, évènement qu'il a co-organisé et facilité, alors qu'il travaillait parallèlement en tant qu'animateur technique pour les Bio du Gers. C’était la première de fois de ma vie que je participais à un évènement durant lequel les paysan.ne.s co-créent ensemble les solutions pour relever les défis essentiels liés à l’agroécologie sur leur ferme. J’ai été super inspirée. Aujourd'hui, Quentin est un agronome-facilitateur entrepreneur qui développe de multiples projets, qui ont un point commun : toujours se souvenir de ce qui nous anime, nous met en Vie.
Notre échange (un peu plus loin que les autres épisodes, et aussi très drôle) s'organise autour de ces questions :
—> Comment nourris-tu ta créativité au quotidien ?
—> C’est quoi le Vivant pour toi ?
—> Au quotidien tu accompagnes des agriculteurs / agricultrices individuellement et collectivement ?
—> Peux tu nous donner une anecdote d’un moment de facilitation qui a abouti à une pépite pour un agriculteur, un groupe ?
—> Est-ce que c’est important pour un futur paysan.n.e d’avoir la facilitation dans sa boîte à outils ?
—> Quelle a été ta plus grande montée en compétences de 2020 en agroécologie ?
—> Si tu devais dessiner une boîte à outils pour le jeune paysan de demain, tu mettrais quels outils dedans ? A quoi ressemblerai cette boîte ?
—> Comment les étudiants pourraient t’aider dans ces missions ?
Pour mieux connaître le travail de Quentin :
—> Les vidéos du magazine de l’ABC
—> Le profil Linkedin de Quentin
Crédit photo : GabIDF
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Le podcast de l’Ecole d’Agroécologie Voyageuse c’est :
Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.
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Je réalise ce podcast au bord de la rivière, à une centaine de mètres de la ferme des Mawagits, où œuvrent Grégoire Servan et Guillaume Touzet sur 4 hectares environ. Grégoire est l’une de mes plus grandes sources d’inspiration, par la manière dont il explique les relations entre les plantes, et par la manière dont ses voyages l’ont nourri. Il a vécu au Brésil pendant 2 ans et est « tombé » dans l’agriculture syntropique comme Obélix dans la potion magique. Il développe aujourd’hui cette technique en climat tempéré en étant maraîcher-agroforestier. Nous cheminons dans cette interview à travers ces questions:
🌻 Est-ce que tu pourrais me dire quelle est ta source d’énergie ?
🌻 Qu’est-ce que tu ressens quand tu te promènes au milieu des arbres ?
🌻 En agriculture syntropique on parle beaucoup d’abondance. Est-ce qu’on peut dire aujourd’hui que ta ferme est abondante ?
🌻 Comment créer de l’abondance dans une ferme et quels sont les indicateurs de l’abondance ?
🌻 Tu plantes beaucoup d’arbres. Comment te projettes-tu dans la gestion du temps de travail d’ici quelques années ?
🌻 Comment rationnaliser un système aussi diversifié et complexe que l’agriculture syntropique ?
🌻 Est-ce que tu as ton mot à dire sur la manière dont former les futurs paysans ?
🌻 Les voyages ne te manquent pas ?
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Laurent Claret accompagne des dirigeants et des équipes sur des sujets comme le leadership, la gouvernance, le déploiement d’une vision partagée. Il partage ses savoirs et expériences à travers le blog Osez votre potentiel qui est une vraie boite à outils inspirante pour se développer, grandir. Laurent a accompagné l’équipe de l’Ecole d’Agroécologie Voyageuse à poser les bases d’une gouvernance partagée. Il a été pendant 5 ans cultivateur de plantes aromatiques et médicinales.
Dans ce podcast, on échange autour d'un sujet crucial : comment rester aligné.e avec soi-même et son projet en tant qu’agriculteur / trice ? Voici les questions que je lui pose :
—> Quels ont été les 2 à 3 plus grands apprentissages de ton expérience d’agriculteur ?
—> Imaginons que je sois agricultrice, mère de famille de 40 ans, dans une course pour assurer la rentabilité de ma ferme. J'ai l'impression de passer à côté de ma vie et je n'arrive pas à développer des pratiques agroécologiques. Je suis un peu perdue. Je te contacte. Que me dirais-tu?
—> En tant qu’agriculteur comment t’es tu réaligné ?
—> Que conseilles-tu à un agriculteur ou une agricultrice qui a du mal à se reconnecter au sens ?
—> C’est quoi l’Arbre de Vie et comment utiliser et outil pour être connecté au sens dans nos projets, y compris quand on s’installe en collectif de paysan.ne.s ?
—> Est-on vraiment dans l’agroécologie si on a pas une agroécologie intérieure ?
—> Si tu avais un conseil à donner à un jeune de 20-25 ans qui souhaite s’installer, ce serait quoi?
👉 Retrouvez la méthode de l'Arbre de Vie à travers cet article !
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Pour ce 10ème épisode, je suis avec Christophe Piou, agriculteur depuis 1998 après avoir été comptable dans l’industrie. Il a régénéré ses sols sableux de Sologne passant de 1% à 2,5% de matière organique. Le Vivant ne se déploie pas uniquement dans ses sols, mais aussi sur la ferme, où il crée de plus en plus d’espace pour que de nouvelles productions, nouveaux ateliers, nouvelles personnes, s’installent et diversifient l’écosystème. Voici les questions que je lui pose :
—> Qu’est-ce que tu ressens quand tu regardes le chemin parcouru en 20 ans?
—> Où vas-tu puiser cette énergie que tu déploies?
—> Y’a t’il eu un déclic pour passer d’agriculture de conservation à intégration de l’élevage ?
—> Comment apprends-tu?
—> Qu’est-ce qui te fascine dans le Vivant?
—> Pourrais-tu me partager 2 essais qui montrent le potentiel du Vivant ?
—> Qu’as tu appris sur toi-même lors des 10 dernières années?
—> Quels sont les 2 plus grands conseils que tu donnerais à un jeune qui veut entreprendre en agriculture ?
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Le podcast de l’Ecole d’Agroécologie Voyageuse c’est :
🌻 Vous donner de l’inspiration sur les possibilités de réalisation de projets agroécologiques
🌻 Vous permettre de monter en compétences sur une thématique (technique, apprentissage, communication, développement personnel…)
🌻 Aller à la rencontre de ceux qui s’installent en agroécologie et de leur cheminement d’entrepreneur
👉 Découvrez le projet sur http://lesagronhommes.com !
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Stéphanie est la créatrice de la ferme Des Fruits Des Fleurs située en centre Bretagne. Lors de notre rencontre, je suis amusée par la relation qu'elle cultive avec toutes ses plantes. Elle leur parle. Stéphanie a créé l'économie de sa ferme autour de la relation, l'élan de Vivant avec les plantes et avec ses clients, particuliers et restaurateurs. Avec les uns et les autres, elle valorise fleurs, légumes, arbres depuis la bouture jusqu'à l'assiette. Attendez-vous à entendre parler de goyavier du Chili, d'ail d'Afrique du Sud et de coriandre vietnamienne ! Notre échange se déroule autour des questions suivantes :
—> Que ressens-tu quand tu travailles avec les plantes ?
—> Qu’est-ce qui t’anime au quotidien pour cultiver autant de diversité ?
—> Y’a t’il un fil directeur entre toutes les productions de ta ferme ?
—> C’est quoi l’agroécologie pour toi ? Comment la mets-tu en pratique ?
—> Qu’est-ce que tu conseillerais à des jeunes qui s’installent ?
—> Comment transmettre l’agroécologie ? Comment donner confiance ?
—> Tu as beaucoup voyagé : comment cela fait apprendre selon toi ?
—> Comment les étudiant.e.s de l’Ecole d’Agroécologie Voyageuse pourraient t’aider sur ta ferme, dans tes projets ?
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Dans l’épisode précédent, Franck nous expliquait qu'il se considère d’abord comme éleveur de sols... l’animal est un outil pour régénérer les sols tout en créant un revenu dans des conditions ou les sols sont trop épuisés pour produire assez de biomasse sans apport extérieur de fertilité.
Pour ce deuxième épisode, on rentre dans la pratique, le terrain : comment Franck gère au quotidien la régénération de ses sols avec une réflexion holistique et de long terme. Voici les questions que je lui pose :
—> Quels objectifs tu t’es fixé pour tes sols ? Quels indicateurs utilises tu ?
—> Comment trouves-tu un équilibre entre production de fourrages pour les animaux et régénération des sols ?
—> Si tu pouvais rencontrer le Franck d’il y a 3 ans, celui qui s’installait , quels sont les 2 conseils que tu lui donnerais ?
—> Comment les étudiant.e.s de l’Ecole d’Agroécologie Voyageuse peuvent t’aider dans tes projets ?
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J’ai rencontré Anaëlle en février 2019 lors de la première formation en agriculture Syntropique. Anaëlle est passionnée par la recherche, le partage des connaissances et l’expérimentation. Sa pépinière, au joli nom de Joala, existe depuis le printemps 2018. C’est une pépinière agroforestière, où Anaëlle fait grandir les arbres en reproduisant les conditions dans lesquelles ils grandiraient dans la nature, selon les principes de l’abondance. Voici les questions qui structurent notre échange :
—> Qu’est ce que ça fait de faire naître des arbres aux quotidiens ?
—> Quelle était ta graine d’intention en créant cette pépinière ?
—> Quels sont les principes qui guident la manière dont tu travailles ?
—> Est-ce que ta pépinière et les arbres que tu vends vont évoluer en même temps que le développement de l’agroforesterie sur ta parcelle ?
—> Tu fais pousser des arbres un peu particuliers. Pourquoi ce choix ?
—> Quels conseils donnerais tu à un jeune paysan qui souhaite développer l’agroforesterie ? Est ce que tu lui conseillerais de faire une pépinière ?
Découvrez la pépinière Joala à travers son site web : https://joala.fr/
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Pour cette transition vers l'année 2021, je suis interviewée par ma soeur Albane (merci soeurette 🙏😍) pour présenter le podcast de l'Ecole d'Agroécologie Voyageuse. J'ai déjà réalisé 6 épisodes, et le podcast va déployer ses ailes en 2021 !
Voici les questions qu'elle me pose :
🌿 Opaline, comment te définis-tu aujourd'hui, le 30 décembre 2020 ?
🌿 Quelle est l'intention de ce podcast, sa raison d'être ?
🌿 A qui est destiné ce podcast ?
🌿 Qui peut-être interviewé ?
🌿 Comment peut-on soutenir cette initiative ?
👉 Suivez l'aventure "Apprendre pour le Vivant" sur ma page Linkedin : https://www.linkedin.com/in/opaline-lysiak-98458b2a/
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« Les agriculteurs font partie du seul corps de métier capable de stocker du carbone massivement ». En se promenant en Sologne, un territoire forestier, plat, caractérisé par une déprise agricole, on est étonné d’apercevoir au loin dans les champs, des vaches noires, des moutons et maintenant des poulets. J’interview aujourd’hui mon ami Franck Baechler, qui depuis 3 ans est devenu "éleveur de sols avant d’être éleveur d’animaux". Pour lui, la régénération de sols dégradés passe par le pâturage.
Dans la première partie de cette interview, voici les questions que je lui pose :
—> Qu’est ce qui t’anime au quotidien pour gérer ta ferme ?
—> Où as-tu été puiser autant d’inspiration ?
—> As-tu envie de participer à la prise de conscience collective sur l’importance des animaux pour renverser la tendance climatique ?
--> Que penses-tu de l'installation des jeunes sur les fermes pour accélérer la régénération des sols ?
L'épisode 8 sera consacré aux clés de décision et aux itinéraires techniques développés par Franck.
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J’ai rencontré Maxime Barbier en 2018 alors qu’il était installé depuis 1 an sur une microferme maraîchère de 3000 m2.
Grâce à lui, j’ai compris qu’en utilisant l’intelligence des plantes on pouvait produire des légumes, régénérer les sols sur une petite surface, et se dégager un salaire. Voici les questions que j’ai posées à Maxime durant cette interview :
—> Qu’est-ce que tu ressens quand tu regardes le travail réalisé sur ta ferme en 3 ans ?
—> Où as tu été puiser autant d’inspiration ?
—> Quels sont les itinéraires techniques de couverts végétaux inspirés du monde de la grande culture que tu as expérimentées en maraîchage ?
—> Qu’as tu envie de dire aux jeunes qui souhaitent faire du maraîchage ?
—> Que penses-tu de l’idée d’un « maraîcher mobile » qui s’intègre dans la rotation d’un céréalier ?
—> Comment les étudiant.e.s de l’Ecole d’Agroécologie Voyageuse peuvent t’aider dans tes projets ?
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