Variable Anreize in verschiedenen Aufgabenkontexten

Unter welchen Voraussetzungen haben leistungsabhängige Vergütungssysteme und individuelle Boni einen positiven Einfluss auf die individuelle Leistung?

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Perspektiven, Funktionen

Der Zusammenhang von Lohn/Anreiz und Arbeit. Die motivationale und akquisitorische Funktion von Lohn/Anreiz.

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Ebenen, sozialer Kontext und Wirkung

Welche Art von Feedback kann man unterscheiden? Die Bedeutung des sozialen Kontexts. Vorraussetzungen für wirksames Feedback. Die Unterschiede zwischen Feedback, formalen Urteilen und Lob.

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Können, Wollen und Dürfen

Der professionelle und verbreitete Umgang mit schwacher Leistung. Der Unterschied zwischen Reflexion von Leistung und Beurteilung von Leistern. Die Rolle des anlassbezogenen Mitarbeitergesprächs.

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Leistungsbeurteilung, Kompetenzbeurteilung, Personalbeurteilung

Die Notwendigkeit formaler Urteile. Eine kognitionspsychologische Betrachtung des Urteilsprozesses. Die soziale Natur von Beurteilung und die Konsequenzen. Beurteilung und Führung. Vor- und Nachteile von Verteilungsvorgaben.

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Ziele, Ergebnisse, Standards und Prioritäten

Motivieren und Steuern mit Zielen. Die Vereinbarung von Leistungserwartungen, Standards und Prioritäten. Die psychologische Bedeutung von Zielen. Bei welchem Aufgabenkontext Zielvereinbarung Sinn ergibt und wann eher nicht.

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Funktionsweise, Nutzenerwartungen, Perspektiven

Das jährliche Mitarbeitergespräch in seiner klassischen, traditionellen und weit verbreiteten Form. Eine nüchterne Betrachtung seiner Besonderheiten, was Unternehmen davon erwarten und wie es heute gesehen wird.

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Arbeits- und Organisationspsychologie in der Praxis

Arbeits- und Organisationspsychologie dient in der Anwendung dazu, Probleme zu lösen um zur Wettbewerbsfähigkeit eines Unternehmens beizutragen.

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Wissen, Erfahrung, Disposition, Potenzial, Talent

Was sind Facetten der Kompetenz? Was ist der Unterschied zwischen Talent, Kompetenz und Potenzial?

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Stress, Stressoren, Folgen und Bewältigung

Was ist Stress? Welche Formen von Stress können unterschieden werden? Wie ist das Zusammenspiel zwischen Kognition, Verhalten, Emotion und Physiologie?

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