Gennem nogen tid har man kunnet høre politikere og meningsdannere tale om at skære ned på uddannelserne, gøre dem kortere og udhule indholdet, så man ikke behøver at kunne så meget. Antallet af studerende skal skæres ned, og det skal være sværere for mange at komme ind på den uddannelse de ønsker sig.

Forskerne klager samtidig over at forskningsmidler som udbydes i fri konkurrence er stagneret i gennem de sidste år og helt galt står det til med EU-Midlerne der modregnes i forskningsbudgettet, så når forskerne har success til at hjemtage midler fra EU, så bliver der færre penge til den øvrige forskning.

Hvad foregår der egentligt? Videnskabsjournalist Jens Degett fra Science Stories har talt med forskningsordfører fra Radikale Venstre, Stinus Lindgreen om udviklingen inden for uddannelse og forskning. Er der et rationale bag, eller er forsknings og uddannelsessystemet bare meget dårlige til at forklare hvorfor de er vigtige?