「人、物品跟空間這三個關係要協調，如果我們把自己放在一個很被動的角色,，你就只會感覺到空間亂了、物品變多了這種負面情緒，可是如果你把自己放在主動的角色，是你主動去管理物品、管理空間，你就有掌控權，你就不會被別人的混亂追著跑。當你把它視為我把衣服洗乾淨、把碗盤放到洗碗機，然後把掃地機器人開啟、物歸原位之後，這個家就處於一整天都可以服務我的狀態，那你就是這個家的管理者、掌控者。」

「我覺得看繪本好像在看一個展覽，看作者怎麼用很多張的書頁繪畫出一本故事、一個展覽，進而展現出來，這讓我有很大的衝擊，也從中學習到很多的想法與靈感。」

「走在街頭，不同的城市會看到完全不同的城市樣貌，鹿特丹我會覺得有點像是荷蘭的高雄，因為它就是一個海港城市，也因為海港城市貿易的背景，所以有很多二三代的移民社區，大家都是荷蘭人了，只是你在街頭上很容易可以看到不一樣的臉孔和文化。我很喜歡這類型的繪本，因為它會讓小朋友從小就可以更加習慣或者是包容跟自己長得不一樣的人，不管是包容或是被包容，接納或被接納，不管你住在台灣、住在荷蘭或住在世界哪個地方，都可以讓你的世界更大。」

「我那時候有個念頭，工作跟生活是不是可以反過來，因為我以前就是工作狂，以工作為主的生命要領。如果我把工作就當成是糊口，這季我可以繳完房租，付完我的生活費，我就不要接案了，每天在山裡面走來走去，就是意念上面的轉換，我要把它反過來看看。而且重點是，陽明山實在太美了，美到我探索不完。」

「很多人問我：『你心情不好，或者沒有靈感的時候怎麽辦？』我都覺得有時候心情煩躁，可能不用急著去找人訴苦，這時候就應該去找山，因為山就是會接住你多餘的情緒、焦慮，所以就去走一走吧！真的多親近大自然，不一定是山，可能是公園，有樹有草的地方，就是有一種療癒的效果。」

「有一天，有一件事情讓我很像瞬間被打醒了一樣。我們在開小朋友的繪本創作課，有一個爸爸帶著孩子來，他把孩子送到教室後站在門口想要和我講幾句話：『老師，我想請問，學這個到底有什麼用？』我遇到這個提問其實不是第一次了，我在經營小白屋的目的其實不是這些，而是我想要重新處理自己的議題。所以他當下問這句話的時候，我就在想，什麼叫做有用？」

「原本的本島舍是指台灣本島，另外我很喜歡宿舍，以前大學宿舍給人一種很窩心、溫暖的感覺。到後面，我把它解釋成佛洛伊德的本我、自我與超我。本我就是那種未經社會琢磨修飾過的自己，就是最完整的最原始的你的需求。島就是我覺得人人都是一個島嶼，我們因為某些價值串聯，或者是觀念的和諧而在一起，連接成一個島嶼。然後舍就是一個很暖白燈光，落地成木質調地板的地方。所以本島舍其實現在是這樣的精神理念。

「我其實很常跟我們的夥伴說，我們的工作不只是在銷售，而是在作國民外交，一方面其實也是希望能夠讓更多好的臺灣的產品被看到，另一方面也讓我覺得自己做這件事情是有意義的。」

「在我的生活裡，接觸到的都是自己喜歡或適合的人、事、物，我們在生活當中會感到充實，感到放鬆，甚至感到游刃有餘，這對我來說就是好感生活。可是我們怎麽確定我們自己周遭的人、事、物是適合自己，然後是自己喜歡的，這時候就需要透過整理的過程來釐清。所以整理是什麽，就是從覺察檢視，到篩選精簡再就定位的過程。那這個包含物品，也包含你自己，比如說時間或者人際，都是在這樣的一個過程當中。」

「在《享受》這本書裡有一個跨頁，它是一個香檳的杯子，裡面裝著一顆跳動的心臟，我一直都非常喜歡那個跨頁，因為我每次都覺得我這一年過得好慘哦，怎麽低潮還沒完呢？低谷還沒更低啊！原來還有更慘呢？每一年都這樣想，可是，每一年在跨年的那一天醒來的時候，我都會覺得好感謝哦，我竟然又過完了，所以那個跨頁對我來說好重要，因為你舉杯歡慶，依然跳動的心，就是不管你過得怎麽樣，你的心還是熱的，你的心還在跳，光是這件事情，我們就要謝謝天謝謝地了，不是嗎？我們就值得慶祝了，不是嗎？」