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🎙️ En este episodio de Con Peras y Finanzas, el profe Hans comparte su experiencia como docente innovador en Chile, revelando cómo transformó la sala de clases con creatividad y tecnología. Desde tablets hasta IA, su enfoque busca motivar y conectar con los estudiantes tras la pandemia.
📚 Hans critica el sistema educativo tradicional por centrarse en pruebas y no en habilidades reales. Propone enseñar empatía, comunicación y pensamiento crítico, utilizando dinámicas como juegos, noticieros escolares y su sistema de recompensas "Hans Coins".
💡 Además, habla sobre su presencia en redes, emprendimientos personales y los desafíos económicos de ser profesor en Chile. Una conversación inspiradora sobre vocación, innovación y la urgencia de cambiar la educación desde dentro.
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*Nada de lo expuesto en este programa es una recomendación financiera, solo corresponden a opiniones personales de quienes las emiten*
00:00 - 02:50: ¿Quién es el profe Hans y cómo empezó a enseñar?
02:51 - 06:20: ¿Por qué eligió la pedagogía después de dejar la música?
06:21 - 09:40: ¿Cómo fue enseñar en una escuela rural por primera vez?
09:41 - 13:10: ¿Qué problemas tiene el sistema educativo chileno?
13:11 - 16:50: ¿Cómo motiva a sus alumnos usando tecnología?
16:51 - 20:20: ¿Es bueno permitir el uso de celulares en clases?
20:21 - 23:45: ¿Qué es el sistema de billetes "Hans Coins"?
23:46 - 27:30: ¿Qué actividades creativas hace con sus alumnos?
27:31 - 30:55: ¿Por qué es importante el vínculo emocional en clases?
30:56 - 34:10: ¿Cómo reacciona el sistema ante profesores innovadores?
34:11 - 37:30: ¿Qué habilidades deberían enseñarse además de contenidos?
37:31 - 41:00: ¿Cuánto gana un profesor reemplazante en Chile?
41:01 - 44:45: ¿Cómo complementa sus ingresos con emprendimientos?
44:46 - 48:20: ¿Cómo empezó a crecer en redes sociales?
48:21 - 51:30: ¿Qué marcas lo han apoyado como creador de contenido?
51:31 - 54:10: ¿Cuál es su visión del futuro de la educación?
54:11 - 57:20: ¿Qué profesores recomienda seguir en redes sociales?
57:21 - 59:05: ¿Qué consejos da a los profesores que quieren innovar?
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