Kodėl prastėja mokinių matematinės žinios ir vis didesnei daliai vaikų reikia repetitorių?

Nuo šių metų visi abiturientai, pretenduojantys į valstybės finansuojamas studijų vietas aukštosiose mokyklose, turės laikyti matematikos egzaminą.
Bet štai, kaip rodo oficialioji statistika, valstybinio matematikos brandos egzamino, kuris pernai dar buvo neprivalomas, o pasirenkamas neišlaikė beveik 10 proc. abiturientų.
Nedžiugina taip pat ir pagrindinio ugdymo pasiekimų patikrinimo, kurį laiko visi šalies dešimtokai, rezultatai.
O prieš keletą metų pradėti vykdyti standartizuoti testai, kuriuos, tiesa, laiko kol kas tik savanorių mokyklų 4 ir 8 klasių mokiniai, rodo, kad vaikai nustoja suprasti matematiką jau progimnazinėse klasėse.
Kokios yra pagrindinės priežastys, kad vaikai nustoja suprasti matematiką jau 5-8 klasėse? Ką siūlo tėvams daryti patyrę pedagogai? Ir, kiek repetitorių samdymas yra: būtinybė, kiek mada, o kiek nerealūs tėvų lūkesčiai – "prikimšti" atžalas dar daugiau žinių?

Laidoje dalyvaus: Vilniaus Š. Aleichemo ORT gimnazijos matematikos mokytoja Tatjana Sezemanienė bei Vilniaus E. Pliaterytės progimnazijos matematikos mokytoja Dalė Mališauskienė, telefonu kalbinsime trijų vaikų mamą, vilnietę Laurą.