Kaip ir kiek informacinės technologijos pagerina mokinių mokymąsi?

Daugėja mokyklų, o ir paskirų savivaldybių, kurios jau pradinukus moko programuoti su mikrokompiuteriais, o popierinius pratybų sąsiuvinius pakeitė virtualiais. Pamažėle daugėja mokyklų, kurios paprastas žalias lentas keičia į išmaniąsias.

Ką duoda technologijos mokiniams ir ką mokytojams? Kiek užtrunka kokybiškai pasirengti vienai interaktyviai pamokai? Ar tikrai vaikai, besimokantys matematikos ar kalbų su interaktyviaja lenta bei virtualiais pratybų sąsiuviniais, įsisavina naują medžiagą geriau ir efektyviau?

Laidoje dalyvauja Švietimo informacinių technologijų centro direktoriaus pavaduotojas Mantas Masaitis ir Šiaulių rajono Kuršėnų Pavenčių mokyklos mokytoja Staselė Riškienė.