Ketvirtadalis mokyklų neturi vadovų.
Kur dingo švietimo lyderiai?

Mokyklos vadovas lemia 20 proc. kiekvieno mokinio mokymosi sėkmės arba nesėkmės. Tai rodo moksliniai tyrimai.

Kaip nurodo Švietimo ir mokslo ministerijos vadovybė, šiuo metu apie 300 iš 1160 mokyklų neturi direktorių.

Trečdalio visų ikimokyklinio ugdymo įstaigų ir ketvirtadalio bendrojo ugdymo mokyklų direktoriai yra vyresni nei 60-ies arba vadovauja 10 ir daugiau metų, tad netrukus turės būti pakeisti.

Kaip pripažįsta ministrė Jurgita Petrauskienė, rasti tinkamų mokyklų vadovų itin sudėtinga, nes pretenduojantiems į direktorius kandidatams stinga kompetencijos. Pasak ministrės, kone 40 proc. visų norinčių būti mokyklų direktoriais stinga strateginio mąstymo ir pokyčių valdymo kompetencijos, apie 45 proc. visų dalyvausiųjų konkursuose vadovauti įvairių tipų mokykloms apskritai stigo vadovavimo žmonėms patirties, dar apie trečdaliui, tai yra 33 proc., visų norinčiųjų vadovauti švietimo įstaigoms stinga kompetencijos vadovauti ugdymo bei mokymo įstaigoms.

Taigi, kas nutiko, kad valstybės ir savivaldybių mokyklos neranda tinkamų vadovų?

Laidoje dalyvaus ugdomojo vadovavimo ekspertas, Kauno jėzuitų gimnazijos direktorius kunigas Rytis Gurkšnys.

Vedėja Jonė Kučinskaitė.