Dobra Relacja

Czy kiedy jesteśmy dla uczniów wyrozumiali, przestajemy być wymagający?
A kiedy pilnujemy zasad i wyciągamy konsekwencje, czy nie tracimy z oczu człowieka po drugiej stronie?
W rozmowie z Anną Kubiak, psycholożką, psychoterapeutką i nauczycielką dyplomowaną, przyglądamy się napięciu między tymi dwiema postawami i dylematom, z którymi nauczyciele mierzą się na co dzień.

W tym odcinku wspominamy o:
warsztatach dla nauczycieli

Rodzicielstwo potrafi być absurdalne, frustrujące i kompletnie nieprzewidywalne.
Czasem najlepsze, co możemy zrobić, to spojrzeć na nie z dystansem. 
Z czego właściwie śmiejemy się jako rodzice? 
I dlaczego niektóre rzeczy, które doprowadzają nas do szału, po czasie stają się świetną anegdotą?

Rozmawiam o tym z Jarkiem Żylińskim, psychologiem i stand-uperem.

Gdzie znajdziesz Jarka?

Informacje na FB
Kanał na YT
Bilety na występy

Stres przed sprawdzianem, odpowiedzią przy tablicy czy egzaminem jest częścią szkolnej rzeczywistości.
W rozmowie z Ewą Żelechowską przyglądamy się temu, kiedy stres może pomagać, a kiedy zaczyna utrudniać działanie, oraz co rodzic może zrobić, kiedy widzi zestresowane dziecko. 
Rozmawiamy też o konkretnych sposobach, które pomagają oswoić napięcie i działać mimo niego.

Gdzie znaleźć Ewę?

Obowiązki domowe mają nauczyć dzieci odpowiedzialności, samodzielności i dbania o innych. Tylko czego właściwie możemy oczekiwać od dziecka w różnym wieku i jak wprowadzać je w obowiązki, żeby nie zamieniły się w codzienną walkę? Przyglądam się temu, jak rozsądnie ustawiać oczekiwania i stopniowo przekazywać dziecku coraz więcej odpowiedzialności za wspólny dom.

W tym odcinku wspominam o:

• książce Emilii Kulpy-Nowak "Miłość dzień po dniu"

Czy da się stawiać granice nastolatkom bez awantur? A może samo pytanie jest źle postawione? W tym odcinku opowiadam o tym, dlaczego burzliwe reakcje nastolatków nie zawsze oznaczają, że robimy coś źle, oraz co pomaga wyznaczać ramy, które chronią relację, zamiast niepotrzebnie dolewać oliwy do ognia.

Przed rodzicami i nauczycielami stoi to samo wyzwanie: wspieranie dziecka. Dlaczego więc tak często trudno nam się porozumieć?
W rozmowie z Natalią Boszczyk – polonistką, tutorką, psycholożką szkolną i twórczynią Szkoły Dobrej Relacji – przyglądamy się najczęstszym nieporozumieniom między rodzicami a nauczycielami oraz temu, co pomaga budować między nimi prawdziwe partnerstwo.

W tym odcinku wspominamy od Audiopaczce:
Link afiliacyjny Natalii. 
Link afiliacyjny Gosi. 

Często w odpowiedzi na swoje rozterki słyszymy:
"Nie przejmuj się”, „nie bierz do głowy” czy „nie ma o co płakać” - te słowa mają nas pocieszyć i ukoić, ale niestety pozostawiają z poczuciem niezrozumienia i osamotnienia.

Pochylam się więc nad tym, skąd się bierze takie podejście do emocji, o czym mówi i jak dzielić się tym, co dla nas trudne, aby dostać wsparcie i pokrzepienie, którego naprawdę potrzebujemy.

Jeszcze wczoraj było „na sto procent”, dziś już „nie wiem”. Szkoła, znajomi, plany, zainteresowania — wszystko się zmienia, a rodzic coraz częściej zastanawia się: „Czy ono kiedykolwiek się zdecyduje?”
W tym odcinku opowiadam o tym, dlaczego nastoletnia zmienność nie musi oznaczać braku charakteru ani niedojrzałości. Mówię o szukaniu siebie, potrzebie eksperymentowania i o tym, jak wspierać młodego człowieka bez dokładania mu presji.

Chcesz więcej wskazówek odnośnie relacji z nastolatkiem? Zapraszam na webinar "Nastolatek. Gdzie kończy się wyrozumiałość?"

Dorastanie córki potrafi uruchomić w matce więcej niż tylko troskę.
To moment, w którym spotykają się dwie historie: jej i twoja.
W tym odcinku o tym, skąd biorą się silne reakcje, co z nimi zrobić i jak nie pomylić własnych doświadczeń z jej drogą.

W tym odcinku wspominam o Audiopaczce.

Co stoi za klasowymi „wygłupami” i dlaczego często nasilają się właśnie wtedy, kiedy próbujesz je zatrzymać. O tym, jak nie brać ich do siebie i reagować w sposób, który nie dokłada paliwa, tylko porządkuje sytuację.