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主題部分:
「老師,您資歷這麼深,還需要備課嗎?」、「以他的『資歷』,教學應該很有品質才對啊!怎麼會這樣?」這兩個問題,您是否曾經聽過或曾經想問過?華語教學和師培一路走來,我們碰過許多次第一個問題,或者也曾好幾次在心裡默默提出了第二個問題。這讓我們不禁開始思考,「資歷」究竟代表了什麼?我們是否配得起「資歷深」這樣的描述?本集是一個心情抒發小品,請壓力大、心情鬱悶、被壓榨無法出頭天的老師們安心服用。
文化小知識:
24:26-29:40
「老師,台灣人為什麼喜歡養貓養狗?」是啊!為什麼我們喜歡養寵物?寵物對我們而言,是怎樣的存在?也許你會認為萌萌的寵物誰能不愛,但養寵物遠比我們想像的複雜。不同文化看待人與寵物的關係時,有不同的角度。而這些角度和態度會影響我們的行為,也會影響動物的權利。本週的文化小知識就來跟大家分享不同國家如何看待人和寵物的關係。
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By 陳怡靜, 吳珮文4.6
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「老師,您資歷這麼深,還需要備課嗎?」、「以他的『資歷』,教學應該很有品質才對啊!怎麼會這樣?」這兩個問題,您是否曾經聽過或曾經想問過?華語教學和師培一路走來,我們碰過許多次第一個問題,或者也曾好幾次在心裡默默提出了第二個問題。這讓我們不禁開始思考,「資歷」究竟代表了什麼?我們是否配得起「資歷深」這樣的描述?本集是一個心情抒發小品,請壓力大、心情鬱悶、被壓榨無法出頭天的老師們安心服用。
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24:26-29:40
「老師,台灣人為什麼喜歡養貓養狗?」是啊!為什麼我們喜歡養寵物?寵物對我們而言,是怎樣的存在?也許你會認為萌萌的寵物誰能不愛,但養寵物遠比我們想像的複雜。不同文化看待人與寵物的關係時,有不同的角度。而這些角度和態度會影響我們的行為,也會影響動物的權利。本週的文化小知識就來跟大家分享不同國家如何看待人和寵物的關係。
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