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主題討論的部分:
你我都了解,「學歷」與「實力」之間不必然畫上等號。然而,看到以學歷卹薪的條文,看到以學歷作為篩選條件之一的徵人公告,您是否曾在心裡小小聲地問自己:「我要不要去念研究所呢?」本週就讓怡靜老師和珮文老師,分享自身經驗,協助您對這個議題做出客觀的論斷。
備課小教室:
27:15-32:28
主題:怎麼解讀課文?
大家都說課文很重要,但是到底要怎麼處理呢?尤其是初級課文那麼短,除了練發音和課文提問以外,還有什麼珍貴的資訊在裡面?讓我們一起來找找吧!
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By 陳怡靜, 吳珮文4.6
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你我都了解,「學歷」與「實力」之間不必然畫上等號。然而,看到以學歷卹薪的條文,看到以學歷作為篩選條件之一的徵人公告,您是否曾在心裡小小聲地問自己:「我要不要去念研究所呢?」本週就讓怡靜老師和珮文老師,分享自身經驗,協助您對這個議題做出客觀的論斷。
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