主題討論：
每個人的時間和精力有限，不可能將所有需要的知識和經驗都一一經歷過。於是，我們學會了透過他人的行為和態度來鞭策與砥礪自己。本週怡靜老師和珮文老師要跟大家分享，在他們倆成長的過程中，哪些人曾經扮演了重要的角色？他們又從這些「老師」身上學到了什麼？以及這些學習到的寶藏對他們的華語教學之路有怎樣的影響。

備課小教室：「你們」還是「我們」？-談華語中的指示詞
27:11-32:44

「我們點一個魚吧！」、「到了那裡，別忘了給我們傳簡訊」、「這個政策將會帶領我們台北市邁向新的里程碑」。這些句子聽起來是不是毫無違和感？不過，仔細想想，句子中的「我們」到底指的是誰？為什麼不是「你們」呢？華語中的指示詞牽涉到語義、語用和文化的概念，並不只是距離遠近的差異而已。本週的備課小教室就來簡單地說說其中的奧秘吧！

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