專題部分：

教材是教學中不可或卻的依循，但若是教材不符合老師期待，或有所不足之處：「詞彙量太多」、「生詞沒有例句」、「英文解釋的問題」等等，面對這些問題，老師們該怎麼應對與調整呢？本集邀請目前任職於「當代中文課程」編輯學校的呂彥菁老師，來分享她的使用經驗與心得。

備課小教室：
27:05-32:18

老師們是否曾被學生問過：「做飯」和「做菜」一樣嗎？你的答案是什麼呢？一樣？還是不一樣？這個看似簡單的問題，其實並不那麼容易。本週就來聽聽珮文老師怎麼思考這個問題，並且怎麼用初級的語句跟學生解釋。

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