專訪部分：

大多數人成為華語老師的路徑都是考取證照，進入華語中心或外派，然後才接觸行政。換言之，就是學習-->教學-->行政。但是本週的這位老師不同，他是從行政-->學習-->教學。這樣的跨度讓他付出了比他人更多的努力，也對華語教學有更全面的理解。也就是這股勇氣，讓他在疫情之際，勇敢踏出國門，面對未知的挑戰。本週就讓我們來聽聽欣徽老師的故事。

教室裡的小故事：
29:02-33:04

身為老師在課堂上最害怕發生的事情是什麼？其中一項一定有準備的內容提早上完了，但離下課時間的還有一段距離的情況--課堂上的空白。這位老師發生了，而且還是整整20分鐘不算短的時間，到底是怎麼發生的？又該怎麼面對處理呢？帶了什麼提醒與教訓呢？我們來聽聽讓這位老師陷入窘況的故事。

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