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訪談部分:
訪談來到了最後,欽惠老師針對上一集提出在實習教學中要注意的問題與挑戰,給予相當多的意見與建議。另外,也介紹說明在洪堡大學她們對於實習新手老師有著一套什麼樣精緻細膩又貼心的陪訓(伴)計劃,就算無法去萊頓,也可以參考提醒這樣的做法,絕對是在實習路上起到相當大的幫助的。好好享受最後甜美又滿足的甜點吧!
備課小教室:
25:23-29:15
「小」形容詞嘛,可以說明主語「我的眼鏡很小」,也可以修飾名詞「小動物、小問題、小點心」,這有什麼問題嗎?沒錯,這是形容詞最基本也是最主要的用法,但是不是也常聽到「小七」、「小三」、「小黃」、「小貴」,怎麼後面接的不是名詞呢?到底形容詞「小」有哪些用法?別錯過本集的備課小教室。
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By 陳怡靜, 吳珮文4.6
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訪談部分:
訪談來到了最後,欽惠老師針對上一集提出在實習教學中要注意的問題與挑戰,給予相當多的意見與建議。另外,也介紹說明在洪堡大學她們對於實習新手老師有著一套什麼樣精緻細膩又貼心的陪訓(伴)計劃,就算無法去萊頓,也可以參考提醒這樣的做法,絕對是在實習路上起到相當大的幫助的。好好享受最後甜美又滿足的甜點吧!
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「小」形容詞嘛,可以說明主語「我的眼鏡很小」,也可以修飾名詞「小動物、小問題、小點心」,這有什麼問題嗎?沒錯,這是形容詞最基本也是最主要的用法,但是不是也常聽到「小七」、「小三」、「小黃」、「小貴」,怎麼後面接的不是名詞呢?到底形容詞「小」有哪些用法?別錯過本集的備課小教室。
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