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November 04, 2024EP52Young文學──國文起手式│顏訥 主講│每天都該來一點的散文寫作操 │第2式19 minutesPlay第2式‧肌群訓練:細節裡的魔鬼重點提示:不需要每次都喊出來人、物、時、地 → 事件 → 情緒空間裡的時間例:如何描寫「小朋友比賽最早到校」拉出靠攏的木頭椅, 在磨石子地板上製造灰塵的痕跡。打開最冰的水龍頭,踩扁葉子與空罐,把學校叫醒。顏訥 老師主講 每天都該來一點的散文寫作操第1式‧大腦瑜伽:題材就在日常第2式‧肌群訓練:細節裡的魔鬼第3式‧眼球運動:理出敘事軸線第4式‧閱讀拉筋:寫作也需要跨學科施肥第5式‧探究式深蹲:試著問問題與分析就對了第6式‧收操:提出觀點,但不一定要勵志敏隆講堂YouTube頻道, 線上收看 ➠ Young文學──國文起手式 --Hosting provided by SoundOn ...moreShareView all episodesBy 洪建全基金會November 04, 2024EP52Young文學──國文起手式│顏訥 主講│每天都該來一點的散文寫作操 │第2式19 minutesPlay第2式‧肌群訓練:細節裡的魔鬼重點提示:不需要每次都喊出來人、物、時、地 → 事件 → 情緒空間裡的時間例:如何描寫「小朋友比賽最早到校」拉出靠攏的木頭椅, 在磨石子地板上製造灰塵的痕跡。打開最冰的水龍頭,踩扁葉子與空罐,把學校叫醒。顏訥 老師主講 每天都該來一點的散文寫作操第1式‧大腦瑜伽:題材就在日常第2式‧肌群訓練:細節裡的魔鬼第3式‧眼球運動:理出敘事軸線第4式‧閱讀拉筋:寫作也需要跨學科施肥第5式‧探究式深蹲:試著問問題與分析就對了第6式‧收操:提出觀點,但不一定要勵志敏隆講堂YouTube頻道, 線上收看 ➠ Young文學──國文起手式 --Hosting provided by SoundOn ...more
第2式‧肌群訓練:細節裡的魔鬼重點提示:不需要每次都喊出來人、物、時、地 → 事件 → 情緒空間裡的時間例:如何描寫「小朋友比賽最早到校」拉出靠攏的木頭椅, 在磨石子地板上製造灰塵的痕跡。打開最冰的水龍頭,踩扁葉子與空罐,把學校叫醒。顏訥 老師主講 每天都該來一點的散文寫作操第1式‧大腦瑜伽:題材就在日常第2式‧肌群訓練:細節裡的魔鬼第3式‧眼球運動:理出敘事軸線第4式‧閱讀拉筋:寫作也需要跨學科施肥第5式‧探究式深蹲:試著問問題與分析就對了第6式‧收操:提出觀點,但不一定要勵志敏隆講堂YouTube頻道, 線上收看 ➠ Young文學──國文起手式 --Hosting provided by SoundOn
November 04, 2024EP52Young文學──國文起手式│顏訥 主講│每天都該來一點的散文寫作操 │第2式19 minutesPlay第2式‧肌群訓練:細節裡的魔鬼重點提示:不需要每次都喊出來人、物、時、地 → 事件 → 情緒空間裡的時間例:如何描寫「小朋友比賽最早到校」拉出靠攏的木頭椅, 在磨石子地板上製造灰塵的痕跡。打開最冰的水龍頭,踩扁葉子與空罐,把學校叫醒。顏訥 老師主講 每天都該來一點的散文寫作操第1式‧大腦瑜伽:題材就在日常第2式‧肌群訓練:細節裡的魔鬼第3式‧眼球運動:理出敘事軸線第4式‧閱讀拉筋:寫作也需要跨學科施肥第5式‧探究式深蹲:試著問問題與分析就對了第6式‧收操:提出觀點,但不一定要勵志敏隆講堂YouTube頻道, 線上收看 ➠ Young文學──國文起手式 --Hosting provided by SoundOn ...more
第2式‧肌群訓練:細節裡的魔鬼重點提示:不需要每次都喊出來人、物、時、地 → 事件 → 情緒空間裡的時間例:如何描寫「小朋友比賽最早到校」拉出靠攏的木頭椅, 在磨石子地板上製造灰塵的痕跡。打開最冰的水龍頭,踩扁葉子與空罐,把學校叫醒。顏訥 老師主講 每天都該來一點的散文寫作操第1式‧大腦瑜伽:題材就在日常第2式‧肌群訓練:細節裡的魔鬼第3式‧眼球運動:理出敘事軸線第4式‧閱讀拉筋:寫作也需要跨學科施肥第5式‧探究式深蹲:試著問問題與分析就對了第6式‧收操:提出觀點,但不一定要勵志敏隆講堂YouTube頻道, 線上收看 ➠ Young文學──國文起手式 --Hosting provided by SoundOn