敏隆講堂

EP69Young文學──國文起手式│須文蔚 主講│以寫作力充實學習歷程│第1式

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第1式‧寫作力成為升學關鍵



重點提示：


寫作力 x 學習歷程檔案

(1) 基本資料→ (2)修課記錄→ (3)課程學習成果→ (4)多元表現


(1)基本資料〈每學期〉

●學籍資料

●班級幹部記錄

●社團幹部記錄

↓

(2)修課記錄〈每學期〉

●修課學分

●修課成績

●課程諮詢記錄

↓

(3)課程學習成果〈每學年 6 件〉

●課程作業與報告

●探究與實作作品

●專題或議題探究

↓

(4)多元表現〈每學年 10 件〉

●志工服務

●比賽優異成果

●檢定證照


申請入學的配分模式

50% →綜合學習表現 =〈 學習歷程檔案 + 校系自辦甄試 〉

50% →考試表現


佔50% 的〈 綜合學習表現 〉包括：

●學習歷程檔案及學習歷程自述

●其他大學校系自訂資料 ( 備審 )

●招生單位自辦甄試項目 ( 像是筆試、面試等 )


學習表現實作例舉如下 ：

● 參與班刊編輯 --以共筆書寫與編輯出版刊物

● 文學地圖 --結合閱讀與踏查

● 演講、記者會或戲劇表演 --以舞台提升聽、說、讀、寫能力

● 小論文或閱讀心得寫作 --個人或多人的專題研究



須文蔚 老師主講 以寫作力充實學習歷程

第1式 ． 寫作力成為升學關鍵

第2式 ． 先練習閱讀心得寫作

第3式 ． 勇敢挑戰小論文



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