充分发挥人才对新质生产力发展的支撑作用。在新质生产力的发展过程中，人才既是创新的发起者，也是技术应用的实践者，更是制度变革的推动者。当前世界上引领前沿变革的科研机构和科技公司，无不聚集着大批多元化的顶尖科技人才，市场竞争、科技竞争说到底是人才的竞争。因此，着力提高人才自主培养能力，加强高层次人才队伍建设，畅通教育、科技、人才的良性循环，是发展新质生产力、推进中国式现代化的基础性工程。目前，上海积极推进基础学科拔尖创新人才贯通培养试点，适应基础研究人才成长规律，探索构建人才早期发现、科学选拔、贯通培养的全链条、长周期机制；安徽大力实施人才兴皖工程，着力打造最优人才发展环境，推动各项人才政策直达快享、免申即享、应享尽享，帮助更多的年轻人创新创业；河南加快技能人才队伍建设，健全技能评价体系，面向劳动者开展大规模的全劳动周期、全工种门类技能培训，全省新增技能人才和高技能人才数量居全国前列……各地在高素质人才“引育留用”上出实招、见实效，识才爱才敬才用才的氛围日渐浓厚。进一步完善面向新质生产力培育、创新链与产业链深度融合的关键人才培养机制，优化与新发展格局相适应的教育结构、学科专业结构、人才培养结构。加强人才支持与关怀，建立以创新价值、能力、贡献等为导向的多维评价体系，激励人才创新实干，让人才大展身手，把创新人才的“关键变量”转化为发展新质生产力的“最大增量”。

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