「你阿嬤沒有效了啦,老了沒路用了啦。去叫你爸下來吃飯。還有樓頂的雞記得去餵,不然會餓死,過年就沒得吃了。」
初一的時候,我難得在家照顧我奶奶,一邊攙扶她上床,她講了一連串完全不相干的話,我真的不知道該怎麼回。
-我爸已經過世幾年了,我到底該不該再次提醒她?
-樓上養雞是我爸小時候的事情,現在樓上都放我的模型了,要不要跟她講事實?
-現在已經是大年初一,而且昨天妳才吃過燉雞。
最後我選擇安慰她:「阿嬤,妳怎麼會沒有用,妳光生我們出來、把我們養大就不容易了!」還沒講完我就立刻後悔。她很快就開始談到為什麼我還沒有結婚、生小孩、沒有一個孫給她抱⋯⋯
「如果你因為失智長輩講的一句話不知道怎麼回,那麼你該處理的並不是『如何減緩長輩的症狀』,而是那個勾動你的情緒到底是什麼?」一個同學跟我說,我才恍然大悟——我真正的恐懼並不是來自於阿嬤,而是別的東西。
問題是,我還沒有準備好在她面前去處理我的恐懼,那該怎麼辦?
李郁琳臨床心理師在她的新著作提到, 我們可以透過下面四個步驟,陪伴這些親人,也陪伴自己:
1.覺察:現在他在做什麼?我們怎麼了?
2.理解:他的感受和心情是什麼?我被勾動了什麼東西?
3.接納:在這當中現在沒辦法改變的事情是什麼?
4.改變:我能做出有別於以往的事情是什麼?
在我阿嬤的例子裡,我之所以會焦慮、不知所措,是因為她談到了一些已經不在的人,勾起一些我還沒有處理完的悲傷;她會提起這些事情,主要是因為她想念我爸、還有想念過年大家聚在一起的感覺。我可能要先接納她「甚至連自己吃過飯都會忘記」這件事情,然後用真正的我來跟她相處,而不是把她當病人來看待。
「阿嬤,妳現在連自己上廁所都有困難了,抱得動孫嗎?」我說。
「你生了我就抱!我還可以帶他去上幼稚園!」她一邊說一邊就要站起來,我趕快過去攙扶,結果我們兩個人抱在一團跌在床上,然後笑得東倒西歪,她很久沒有笑得這麼開心了。
郁琳在書上提到:「帶著愛,活在當下。」
這其實並不容易,因為這也意味著,你得先把恐懼放在旁邊,真實的去感受你和對方之間的連結。
《練習不孤單》這一本書裡面談到了36個故事,其中有許多是和失智症有關,有的是失智症患者本人,有的是他身邊陪伴他的人,有的人經歷了否認、抗拒的階段,有的人最終找到了與這個疾病一起共存的方法。
在明天晚上的直播當中,我們將一起探討「如何陪伴」這個主題,也會跟大家分享更多的故事,歡迎一起上線聽故事!
(參與線上直播的夥伴,有機會可以在最後和郁琳心理師互動問問題,適合家裡面有失智症患者的朋友;無法上線的夥伴,可以等待之後的錄音錄影檔,影片除了會自動留存,事後也會上傳到YT供大家回放收看)
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《練習不孤單》李郁琳臨床心理師
2023.2.1 (三) 2000-2100 海苔熊FB線上對談直播
當我們身邊出現了失智症親友,該如何學會好好陪伴? 自己又該怎麼辦? 2/1(三)晚上20-21點我們邀請到了專業的李郁琳臨床心理師和我們線上聊聊,這本新著作如何可以幫助因失智症議題迷惘的你,也讓我們學習對於這熟悉又陌生的疾病,如何從中體會到更多的愛與同理。
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