Pokalbis su Panevėžio Beržų progimnazijos mokytoja metodininke Alma Pupštiene ir tos pačios klasės mokytojo padėjėja, ikimokyklinio ugdymo pedagoge Rasmina Uščiauskiene apie jų kasdieninį darbą. „Reikia sekti paskui autistišką vaiką, kurti santykį su jo tėvais, kurti tinkamą aplinką vaikui, turinčiam iššūkių, taip pat į tai įtraukti ir kitus mokinius, visų tėvelius, kolegas“, - sako mokytoja A. Pupštienė „Sensorinės dietos metodas gali padėti išspręsti didelę dalį problemų, kylančių sensorinių sutrikimų turintiems vaikams“, - laidoje pasakoja R. Uščiauskienė ir dalinasi atlikto tyrimo patirtimis, kurias taiko kasdieniniame darbe.
Pedagogės atvirai dalinasi pamąstymais, kodėl taip yra, kad vieni gilinasi, galvoja, kaip suprasti ir priimti kitą, o kiti tiesiog žiūri savęs.

Ved. Žydrė Gedrimaitė