By Yasmine Lesire
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The podcast currently has 231 episodes available.
J’essaie toujours de trouver des personnes inspirantes pour ce podcast et quand ces personnes ont aussi des podcasts, je suis trop contente.
Mon invitée de cette semaine s’appelle Alice Mansaud et elle est coach de français.
Même si elle n’a pas commencé sa carrière professionnelle dans l’enseignement du Français Langue Étrangère, apprendre des langues et découvrir les subtilités de sa propre langue maternelle à travers les autres l’ont toujours fascinée.
Alice a appris plusieurs langues étrangères et on discute ensemble de l’importance d’apprendre des langues étrangères quand on est professeur.
Par exemple, je ne recrute pas de professeurs qui ne parlent que français. Pour moi, un professeur de langues qui ne parle qu’une seule langue, c’est un red flag.
Elle nous parle aussi des erreurs, qui sont indispensables dans tous nos projets de vie et notamment dans ton projet avec l’apprentissage du français. Si tu apprends le français, tu ne progresseras qu’en faisant des fautes.
Alice nous parle également de son podcast. Je te le recommande vivement, évidemment.
J’ai passé un très bon moment avec Alice et je suis certaine que toi aussi, tu vas adorer découvrir son parcours.
Pour les membres du Club : comme d’habitude, et surtout pour les interviews, je te recommande de prendre la transcription sous les yeux si besoin, surtout pour pratiquer la prononciation.
Liens :
➡️LinkedIn : https://www.linkedin.com/in/alicemansaud/fr
➡️Facebook : https://www.facebook.com/alicemansaud/
➡️Instagram : https://www.instagram.com/aliae_moi_meme_en_francais/
➡️Site Internet : https://www.aliae.fr/qui-est-aliae-who-s-aliae
Pour s’abonner à la newsletter, la « Lettre du Moi(s) » : https://www.aliae.fr/inscription-lettre-du-moi-s
“Le Français avec Yasmine” existe grâce au soutien des membres et élèves payants.
Il y a 3 manières de soutenir ce podcast pour qu’il continue à être libre, indépendant et rebelle :
1️⃣ Le Club de Yasmine
Le Club privé du podcast qui donne accès à toutes les transcriptions des épisodes relues et corrigées au format PDF, à 6 épisodes secrets par an, la newsletter privée en français et l'accès à la communauté des élèves et membres sur Discord pour continuer à partager et se rencontrer.
https://lefrancaisavecyasmine.com/club
2️⃣ Les livres du podcast
Les transcriptions du podcast sont disponibles dans les livres “le Français avec Yasmine” sur Amazon : http://amazon.com/author/yasminelesire
3️⃣ Les cours de français avec Yasmine
Pour aller encore plus loin et améliorer ton français avec moi, je te donne rendez-vous dans mes cours et mes formations digitales.
Je donne des cours particuliers (en ligne et à Paris) et des cours en groupe en ligne.
Rendez-vous sur le site de mon école pour découvrir le catalogue des cours disponibles : www.ilearnfrench.eu
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Instagram : https://www.instagram.com/ilearnfrench/
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➡️ Crédit musique
La musique de cet épisode est créée par le groupe Beam.
Merci à Maayan Smith et son groupe pour la musique.
Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.
Quand on apprend une langue étrangère, on découvre des aspects qu’on ne maîtrise parfois pas du tout dans notre propre langue maternelle comme : un adverbe, un adjectif, un complément ou une préposition.
Je suis certaine que tu as déjà entendu parler des prépositions. Tu les as déjà utilisées et tu les as probablement aussi détestées.
Voici quelques exemples :
Je vais à Paris.
Je parle à Michel.
Elle poste du contenu sur Instagram.
J'ai lu un article dans le journal.
à, sur, dans, tous ces petits mots, qui sont INDISPENSABLES pour parler français naturellement, sont des prépositions.
En français, il y en a beaucoup et en fonction du contexte, elles ont parfois une autre signification.
Lorsque tu atteins le niveau intermédiaire, c'est normal de douter au sujet des prépositions. Il y en a beaucoup et personne ne les enseigne de manière très claire.
Cet épisode ne remplace pas une formation complète sur les prépositions. C’est un complément à un cours de français ou une formation.
Dans ton espace-membre, j’ai aussi ajouté en cadeau une mind map au format PDF avec les prépositions les plus utilisées de la langue française.
Liens :
➡️Mind map sur les prépositions : http://lefrancaisavecyasmine.com/prep
➡️Formation « Les Prépositions : le Grand Système » : https://ilearnfrench.eu/digital-courses/
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Je me promène (un peu trop souvent) sur les réseaux sociaux, dont LinkedIn.
Si tu ne me suis pas encore sur LinkedIn, c’est par ici.
Tu le sais, la mission de mon podcast est de t’aider à booster ton français et à te faire découvrir des francophones natifs et non natifs du monde entier.
Il y a quelques semaines, j’ai publié un post pour inviter de nouvelles personnes super inspirantes et quelqu’un m’a recommandé Sara Porreca, une Italienne amoureuse des langues étrangères.
Elle a commencé à apprendre le français à l’école, elle avait une heure de français par semaine. Avec ça, tu ne peux pas parler français couramment, même après 10 ans.
Elle a réussi à trouver des stratégies pour être en contact avec la langue française.
Tu vas aussi découvrir son parcours professionnel comme professeur d’Italien Langue Etrangère.
Sara est aussi Neurolanguage Coach et c’est pour cette raison que je suis trop contente de l’avoir reçue dans mon podcast !
On a aussi parlé de l’écriture inclusive en Italie.
D’un point de vue technique, le son est un peu plus bas du côté de Sara et après ça change. Désolée pour la gêne occasionnée.
Liens de l'épisode :
Site Internet : https://www.howtolearnitalian.it/
LinkedIn :https://www.linkedin.com/in/saraporreca/fr/?originalSubdomain=it
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Si tu apprends le français, je suis certaine que tu t’es déjà demandé si les contenus bilingues étaient bénéfiques ou non.
Il existe des tonnes de ressources gratuites et payantes disponibles en ligne en plusieurs langues.
En théorie, les contenus bilingues sont géniaux.
Dans la pratique, le contenu bilingue peut te freiner dans ton apprentissage.
Au début, tu es rassuré(e) et tu comprends absolument tout.
Le contenu bilingue te permet de ne jamais douter.
Sauf que… Dans la vraie vie, le contenu bilingue n’existe pas. Le contenu bilingue n’est plus disponible.
Le contenu bilingue existe uniquement dans une certaine partie de ta vie et qui ne correspond pas à la réalité.
Si tu as décidé d’améliorer ton français avec moi, ce n’est pas parce que je suis super cool (c’est vrai aussi) mais c’est surtout parce qu’un jour, tu veux et tu exiges d’être indépendant(e) en français, peu importe la situation.
Dans ce nouvel épisode de podcast, je partage avec toi mon avis sur les contenus bilingues.
Tu vas découvrir à partir de quel niveau tu peux passer à du contenu 100% français.
J’ajoute aussi un petit mot pour les polyglottes.
Lien de l'épisode :
➡️Pour tester ton niveau en français : https://ilearnfrench.eu/test/
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Il y a quelques mois, j’étais invitée dans le podcast “La Fabrique à Polyglottes” de Coralie Puyau pour parler justement du concept de “polyglotte” (tu peux écouter l’interview ici).
Ce mot fait parfois peur et ce n’est pas parce que tu ne parles qu’une seule langue étrangère que ce contenu n’est pas fait pour toi. Que du contraire.
Ce type de podcast est justement fait pour toi car tu y découvres des conseils, des secrets et des stratégies pour progresser dans une langue étrangère.
Tu peux appliquer ces conseils à une seule langue, si tu veux en apprendre qu’une seule, ou à plusieurs.
Etant donné que ce podcast est une mine d’or en conseils, je ne pouvais pas ne pas inviter Coralie !
Elle nous raconte comment elle a appris des langues, les stratégies qu’elle a mises en place pour les apprendre.
Elle nous donne la définition de multilinguisme et de polyglotte qui ont l’air d’être des termes synonymes mais pas tout à fait en fait.
On découvre également comment elle a décidé de créer son podcast.
Je te donne rendez-vous dans ton espace-membre avec ta transcription ! Prépare ton cahier et un stylo car je suis certaine qu’il y a des informations que tu ne veux pas oublier.
Information complémentaire : entre l’enregistrement de cette interview et sa publication, Coralie a décidé d’arrêter son podcast ou du moins de faire une pause. Les anciens épisodes sont toujours disponibles.
Liens de l'épisode :
Podcast :
➡️Ausha : https://podcast.ausha.co/la-fabrique-a-polyglottes
➡️Spotify : https://open.spotify.com/show/7alFnEyteyY93thW92VOr9
➡️Deezer : https://www.deezer.com/fr/show/5865807
Site Internet : https://lafabriqueapolyglottes.podia.com/
Le « Polyglotte Booster » : https://lafabriqueapolyglottes.podia.com/polyglottebooster
YouTube : https://www.youtube.com/playlist?app=desktop&list=PL2IM7-RPrbduzOHuMzoyOVP-n6-hqY8BF
Instagram : https://www.instagram.com/lafabriqueapolyglottes.co/
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Depuis quelques années, tout le monde parle de cette application, notamment pour la création de contenu et l’apprentissage des langues.
Elle est gratuite et disponible 24h sur 24. Elle promet de belles choses et de remplacer l’humain pour beaucoup de métiers.
Il s’agit de l’intelligence artificielle ChatGPT.
Pour ce 3e épisode privé, on va découvrir ensemble :
➡️Qu’est-ce que ChatGPT
➡️Les 4 choses à savoir sur ChatGPT avant de commencer
➡️Dans quelle langue je te conseille d’utiliser cette application
➡️Est-ce que les professeurs devraient avoir peur de ChatGPT
Je partage avec toi mon avis sur l’application en règle générale et si je te recommande ou non cette application.
Je termine avec les prompts, qui sont les instructions pour dompter l’application.
Si tu n’es pas encore membre du Club de Yasmine, c’est ici que ça va te plaire.
Dans le Club, il y a l’audio et la transcription au format PDF de tous mes épisodes et surtout des épisodes privés.
Pour cet épisode, j’ai ajouté une vingtaine de prompts pour t’aider à jouer avec ChatGPT. Exceptionnellement, je t’offre les prompts même si tu n’es pas membre du Club.
Le document est au format PDF et donc téléchargeable. Tu pourras copier/coller et utiliser ChatGPT à ton rythme, comme tu le sens.
Pour télécharger ce document avec tous les prompts pour pratiquer ton français avec ChatGPT, va sur lefrancaisavecyasmine.com/chat.
Pour les membres du Club, je vous donne rendez-vous à l’intérieur de votre espace-membre.
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Je te propose une interview avec une de mes collègues préférées : Marion Trotté !
Si ça ne fait pas longtemps que tu es dans mon univers, je dois te confier quelque chose que certaines personnes trouvent très bizarre : je ne regarde pas de films ou très très très rarement.
Mais… beaucoup de mes élèves adorent les films.
Mon but est d’aider mes élèves à progresser en français et je sais que regarder des films en français est sur le “vision board” de beaucoup d’entre eux. C’est peut-être ton cas.
Je ne suis pas fan de cinéma mais je te souhaite de tout coeur de pouvoir regarder des films en français aussi souvent que tu en as envie. Pouvoir regarder un film et le comprendre, c’est une sensation tellement agréable de réussite.
Je n’aime peut-être pas le cinéma mais je suis aussi une perfectionniste. Je suis très exigeante dans mon travail et la création de mon contenu.
J’aime particulièrement la qualité et les choses bien faites.
Par conséquent, pour t’aider à regarder des films en français, je savais que je n’étais pas la bonne candidate.
C’est pour cette raison que j’ai décidé d’inviter Marion dans mon podcast. Marion est LA spécialiste des films français et de l’apprentissage du français avec les films.
Autant les films et moi ça fait 💔, autant Marion et les films, c’est vraiment 🥰.
Quand je te parle de qualité, je suis très sérieuse. Marion n’est pas une simple fan de films qui a décidé un beau jour de lancer une école autour de ça. Elle est diplômée de cinéma.
En d’autres mots, plus experte que Marion Trotté pour t’aider à booster ton français grâce au cinéma, ça n’existe pas.
Pour son deuxième passage dans le podcast, je voulais qu’elle partage avec nous une méthode qui est très à la mode dont tu as peut-être déjà entendu parler : le shadowing.
Un petit plus pour cette interview, on l’avait enregistrée en faisant un live sur Instagram. Tu peux retrouver la vidéo ici.
Liens de l'épisode :
Clap Français
➡️ Site Internet : https://clapfrancais.podia.com/
➡️ Instagram : https://www.instagram.com/clapfrancais/?hl=fr
➡️ YouTube : https://www.youtube.com/c/ClapFran%C3%A7ais
Les formations proposées par Marion Trotté
➡️ Pack Vocabulaire Séries Netflix : : https://clapfrancais.podia.com/netflixpack#:~:text=Gr%C3%A2ce%20au%20pack%2C%20tu%20vas,utiliser%20le%20vocabulaire%20en%20contexte
➡️ Le français en VO : https://clapfrancais.podia.com/methode
➡️ Critique 101 : https://clapfrancais.podia.com/21c7999d-b22a-44b0-9920-f7b77c6b309e
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Je suis certaine que tu as déjà entendu parler de la dictée et tu en as peut-être déjà fait pour progresser en français.
Spoiler alert : il n’y a pas de dictée dans mon école.
En faisant cet épisode, j’ai parlé des dictées avec mes élèves, notamment avec ceux du groupe du Weekly Dose of French car on apprend encore de la grammaire.
Un de mes élèves avait partagé avec la classe qu’il en avait fait beaucoup dans une école de français très connue mondialement.
J’étais choquée d’apprendre que la dictée était utilisée pour enseigner le Français Langue Etrangère.
J’étais convaincue que cet exercice était réservé pour l'enseignement du français langue maternelle surtout parce qu’il existe tellement de méthodes super efficaces et rigolotes pour apprendre le français que la dictée.
Je me suis trompée.
Personnellement, je ne garde pas un excellent souvenir des dictées.
Je ne veux pas faire vivre mon calvaire à mes élèves.
En revanche, il y a des personnes qui les adorent et j’ai même un avis un peu ambivalent à ce sujet.
Rendez-vous dans ton épisode pour découvrir si c'est une bonne idée d’apprendre le français avec la dictée.
Pour les membres du Club, j’ai ajouté une ressource supplémentaire sur votre transcription.
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Est-ce que tu savais que le français était aussi appelé la “langue de Molière” ?
Les puristes de la langue française, qui s'autoproclament amoureux de la langue française, pleurnichent à chaque évolution de la langue en disant : “On s’attaque à Molière”, “On attaque la langue de Molière”, “La langue est envahie”.
Mais dès qu’il y a un anglicisme, un mot en verlan, des néologismes (des nouveaux mots), des propositions pour des réformes de l'orthographe, de nouvelles expressions, du type, “du coup”, des tics de langage,… ils sont au bout de leur vie.
Pourtant, Molière vivait à une époque où l’orthographe n’était pas fixe.
D’ailleurs, à cette époque-là, tous les auteurs écrivaient un petit peu comme ils voulaient.
L’Académie française est apparue après ses œuvres et donc, les projets d’uniformisation de l’orthographe et de la grammaire sont arrivés après les œuvres de Molière.
Donc Molière écrivait un peu comme il voulait.
En juin 2022, un groupe de linguistes, des personnes qui étudient la langue et son évolution, ont écrit un essai qui s'appelle “Le français va très bien, merci”.
Parmi les auteurs de cet essai, il y a Gilles Siouffi, mon invité du jour, qui a rédigé la partie sur l’expression “la langue de Molière”.
Gilles Siouffi est professeur en linguistique à l'université de la Sorbonne et il est spécialiste de l’histoire de la langue française, notamment de la période de Molière.
Ça faisait un moment que je voulais faire un épisode sur l'expression “ la langue de Molière”.
J’ai beaucoup, beaucoup lu mais je suis professeure, je ne suis pas linguiste et étant donné que je connaissais mes limites et que je ne suis pas experte à ce sujet, je voulais avoir une personne qui en savait beaucoup plus que moi.
Je te propose donc une interview avec LA personne la plus experte à ce sujet.
Gilles a gentiment accepté de partager avec nous le concept et la définition de la langue de Molière. Cet épisode est très riche, il y a beaucoup d’auteurs qui sont mentionnés et il y a plein de surprises.
J’ai adoré cette interview et je suis certaine que tu vas l’adorer, toi aussi.
Liens :
Tract des Linguistes : https://www.tract-linguistes.org/
Dictionnaire des francophones : https://www.dictionnairedesfrancophones.org/
Pour contacter Gilles Siouffi : [email protected]
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Cette semaine, je te propose d’écouter la deuxième partie de l’épisode, dédiée à l'addition en France et tout l’aspect culturel qu’il y a autour.
La semaine dernière, on a vu ensemble :
➡️ Les définitions des verbes “payer” et “régler”
➡️ Le profil des radins et comment pouvoir les éviter
➡️ Qui doit payer l’addition pour un café
➡️ Comment ça se passe au restaurant
➡️ Qui doit payer l’addition pour les anniversaires
Dans la deuxième partie on passe à la loupe les points suivants :
➡️ Qui doit payer l’addition dans un contexte professionnel
➡️ Qui doit payer l’addition pendant un date / un rendez-vous amoureux
Avec ces deux épisodes, l’addition n’aura plus de secret pour toi.
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