Dans ce 12ème épisode, Lucie Dhorne, Responsable de Pôle Ingénierie Pédagogique d'Eurovia Academy, évoque l’importance de l’accompagnement des formateurs pour les aider à adapter leur approche pédagogique dans le cadre du passage d’une animation en présentiel à une animation à distance.

Lucie nous explique les actions qui ont été mises en place pour aider les formateurs à se familiariser avec le digital suite à la crise sanitaire, comment ils se sont adaptés et comment leur rôle a évolué.

🎧 Cet épisode est pour vous si vous vous intéressez à l’animation en distanciel, aux outils learning et au design pédagogique.

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Les liens évoqués dans l'épisode : 

>> Contacter Lucie : https://www.linkedin.com/in/luciedhorne/  

>> L'article "Digital Learning Escape Game" dans l'E-learning Letter 

>> Infographie synthétisant le projet de Learning Escape Game 

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Dans ce 11ème épisode, Sébastien Fons, Chef de projet RH chez LFB, un groupe pharmaceutique spécialiste en biothérapies, partage avec nous son expérience du déploiement d'expériences immersives pour les actions de formations aux postes de travail.

Au cours de cet épisode, Sébastien va nous expliquer pourquoi il a eu recours à l’immersive learning, les avantages, comment se passe la création de ces modules de formation et quel est le retour des apprenants.

🎧 Cet épisode est pour vous si vous vous intéressez à l’immersive learning, à la réalité virtuelle et aux nouvelles façons d’apprendre.

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Les liens évoqués dans l'épisode : 

>> Contacter Sébastien : https://www.linkedin.com/in/sebastien-fons-4791b04b/  

>> Teaser LFB : Former un nouveau technicien au montage d'une centrifugeuse  

>> Vidéo de Renault Trucks : Réalité Mixte: en route vers l’industrie 4.0 

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Dans ce 10ème épisode, je vous propose de découvrir Algosup, une école unique avec Franck Jeannin, son fondateur. 

Cette nouvelle école, à l'approche pédagogique, innovante est basée à Vierzon et forme des créatrices et des créateurs de logiciels. 

Son fonctionnement est proche de celui des entreprises, en accordant une large place à la pratique. 

Mais ce n’est pas la seule spécificité d’Algosup. 

En effet, chez Algosup, l’enseignement se base aussi sur les dernières découvertes des neurosciences, prend en compte l’individualité des étudiants et est dispensé 100% en anglais.

Découvrez comment cette pédagogie innovante permet d'allier apprentissage et plaisir !

🎧 Cet épisode est pour vous si vous vous intéressez aux pédagogies innovantes, aux neurosciences et aux EdTech.

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Les liens évoqués dans l'épisode : 

>> Contacter Franck : https://www.linkedin.com/in/franck-jeannin/   

>> Site Algosup 

>> Le jeu pour intégrer Algosup : https://game.algosup.com/  

>> Reportage sur BFM Business dans l'émission Tech & Co : Franck Jeannin, Algosup 

D'autres podcasts pour compléter :

>> Développeur Libre : La puissance du CODE pour créer et devenir libre 

>> Héraclion, le numérique pour les jeunes : Interview de Franck Jeannin 

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Dans ce 9ème épisode, Arlène Botokro, Key Account Manager Wooclap / Wooflash, échange avec nous sur les différentes possibilités offertes par Wooclap pour créer de l’interaction dans un cours avec les étudiants. 

Wooclap est un outil basé sur les principes neuro-éducatifs qui permet des questions/réponses en temps réel, rendant ainsi possible l'interaction avec les étudiants pour un apprentissage actif et ludique. 

Arlène donnera également quelques exemples concrets d'utilisation de Wooclap.

🎧 Cet épisode est pour vous si vous vous intéressez à l'animation de classes virtuelles, aux outils learning et aux neurosciences.

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Les liens évoqués dans l'épisode : 

>> Contacter Arlène : https://www.linkedin.com/in/arlenebotokro/ 

>> Site Wooclap 

>> Le livre de Steve Masson "Activer ses neurones pour mieux apprendre et enseigner"

>> Stanislas Dehaene sur le site Collège de France

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Dans ce 8ème épisode, Nicolas Lozancic, dirigeant d'EdTech Sherpa, évoque l'importance du storytelling, ou de la narration, pour améliorer l'engagement des apprenants.

Il vous est sans doute déjà arrivé d’être captivé par un film ou un livre et ces histoires sont restées gravées dans votre mémoire. Pourquoi, parce que les techniques narratives utilisées étaient très abouties. C’est ce qu’on appelle le storytelling ou l’art de raconter les histoires. 

En formation, le storytelling peut rendre l'expérience d'apprentissage plus agréable, et surtout plus efficace grâce à la création d’émotions. C’est ce que nous allons voir dans cet épisode avec quelques exemples.

🎧 Cet épisode est pour vous si vous vous intéressez au storytelling pédagogique, au learning design et à l'engagement des apprenants.

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Les liens évoqués dans l'épisode : 

>> Contacter Nicolas : https://www.linkedin.com/in/nicolas-lozancic-86604710/ 

>> Site EdTech Sherpa 

>> L'infographie du New York Times : How safe are you from Covid when you fly ? 

>> Site Defeat BOCO 

>> Une infographie du National Geographic : The New York Skyline 

>> Le livre « Storytelling, La machine à fabriquer des histoires et à formater les esprits » de Christian Salmon aux éditions La découverte  

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Dans ce 7ème épisode, Elsa Heneman, Digital Learning Manager et Knowledge Manager, échange avec nous sur comment penser une bonne stratégie de contenu pour attirer et fidéliser les apprenants.

En effet, aujourd’hui, il est important d’accompagner l’apprenant dans son projet de formation en lui proposant des activités variées, individualisées et efficaces. Il faut savoir construire une relation suivie et lui proposer des formations qui vont répondre à ses besoins tout en proposant une expérience fluide et engageante pour le fidéliser.

Avec Elsa, nous évoquerons les différentes phases qui permettent de construire une offre de contenu attractive sur une plateforme LMS : stratégie de contenu au lancement, nouveautés régulières, relation apprenant, recyclage et mises à jour.

🎧 Cet épisode est pour vous si vous vous intéressez aux stratégies de gestion du contenu, au marketing de la formation et aux techniques de fidélisation des apprenants.

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Les liens évoqués dans l'épisode :

>> Contacter Elsa :  https://www.linkedin.com/in/elsa-digital-learning-km/   

>> Le Guide "Méthodologies pour le développement de cours e-learning, un guide pour concevoir et élaborer des cours d’apprentissage numérique"  édité par la FAO (Organisation des Nations Unies pour l’alimentation et l’agriculture)

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Dans ce 6ème épisode, Karl Grant, Graphiste experte en Digital Learning, échange avec nous sur l'importance de la prise en compte du graphisme dans la conception des modules de formation et de ce que cela apporte à l'expérience d'apprentissage.

Nous évoquerons des astuces graphiques pour capter l'attention des apprenants, l'influence des couleurs et l'importance d'adapter l'univers graphique aux profils des apprenants.

🎧 Cet épisode est pour vous si vous vous intéressez au graphisme, au design visuel et à l'engagement.

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>> Contacter Karl : https://www.linkedin.com/in/voirgrant/ 

>> Le site web de Karl : https://www.misskarlgrant.com/ 

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En marketing, on dit souvent que le client est roi et que tout doit être fait pour le satisfaire. Car un client satisfait est un client qui revient pour les produits d’une marque et se transforme ensuite en ambassadeur de cette marque lorsqu’il la recommande à ses proches et à ses connaissances. Mais pour en arriver là, il faut travailler le parcours client et l’améliorer constamment.

J’ai eu envie de faire le parallèle entre les parcours clients en marketing et les parcours apprenants en formation et voir quelles actions peuvent être mises en place pour améliorer la satisfaction de l’apprenant.

Je suis sûre qu’il est possible de s’inspirer des techniques marketing pour les adapter à la formation.

Dans cet épisode, nous allons donc voir comment il est possible de s’inspirer de la construction des parcours clients pour construire des parcours apprenants engageants, en retenant 7 étapes qui prennent en compte :

- l'avant-formation,

- la formation,

- l'après-formation.

🎧 Cet épisode est pour vous si vous vous intéressez au parcours apprenant, au marketing de la formation et au design pédagogique.

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Pourquoi créer une expérience apprenant engageante ? 

Dans cet épisode, nous allons voir ce qu’est une expérience apprenant engageante, pourquoi c’est important mais aussi comment faire, quelles sont les étapes pour la concevoir. 

Tout au long de notre vie professionnelle, nous devons être capables de nous former pour nous adapter aux évolutions des postes de travail, mais également aux évolutions à venir du marché du travail. Nous allons devoir nous former à de nouvelles techniques et développer de nouvelles compétences tout au long de notre vie.  

Mais comment faire pour garder l’envie l’apprendre et avoir la motivation d’apprendre ?  

Il est donc important de proposer aux apprenants une expérience de formation qui réponde à leurs besoins et qui génère des émotions positives, un parcours de formation procurant une expérience engageante et remarquable, qui crée un effet wahou. 

C’est ce qu’on appelle l’approche LX Design d’une formation.  

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Le lien évoqué dans l'épisode :

>> vidéo Start with Why de Simon Sinek 

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Dans ce nouvel épisode, je vous ai préparé une liste de quelques ouvrages pour vous inspirer et qui apporteront des pistes pour créer des expériences apprenant engageantes et efficaces. 

Dans ma sélection, je vous propose 10 livres :

1. « Réussir avec le digital learning, les secrets pour concevoir, vendre et piloter des projets e-learning » de Tarik Cherkaoui aux éditions ESF Sciences Humaines

2. « Réinventez vos formations avec les Neurosciences » d’Aurélie Van Dijk aux éditions ESF Sciences Humaines 

3. « Les sept profils d’apprentissage : pour former et enseigner » de Jean-François Michel aux éditions Eyrolles 

4. « Nudge et autres coups de pouce pour mieux apprendre » d’Etienne Bressoud aux éditions Pearson 

et l'interview d'Etienne Bressoud :  https://www.youtube.com/watch?v=L4KhcRDQL9w   

5. « L’étonnant pouvoir des couleurs » de Jean-Gabriel Causse aux éditions du Palio 

6. « Méthodes de Design UX » de Carine Lallemand aux éditions Eyrolles 

7. « UX writing » de Kinneret Yifrah aux éditions Dunod 

8.  « Storytelling, La machine à fabriquer des histoires et à formater les esprits » de Christian Salmon aux éditions La découverte 

9.  « La boîte à outils de la pensée visuelle »  de Béatrice Lhuillier et Caroline Tsiang aux éditions Dunod 

10. « Créer son podcast pour les nuls » de Pénélope Boeuf aux éditions First 

et la plateforme Clapotee 

J’espère que cette sélection vous plaira et que vous y trouverez de l’inspiration pour bien préparer la rentrée !  

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