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Am 30.09. ist der bundesweite Aktionstag Legastehnie und Dyskalkulie. Für mich ist dieser Tag zum einen Fluch, wie auch Segen. Lass uns darüber diskutieren und schreib mir gern deine Meinung dazu per Mail! Ich bin gespannt, was du sagst.
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Was lernen unsere Kinder eigentlich in den ersten Mathematikstunden? Was steht in den Mathebüchern? Ich finde, an vielen Stellen könnte man da noch Dinge verbessern! Viele Studien belegen mittlerweile, dass unsere Mathebücher und auch -lehrer in der 1. Klasse einen ganz anderen Ansatz haben müssten. Darüber möchte ich heute reden.
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Mit den Kindern das Einmaleins zu lernen ist wirklich spannend, denn vor allem bei Dyskalkulie kann es hier schnell zu Problemen kommen. Da müssen erst gewisse Grundlagen geschaffen werden. Darum soll es in dieser Episode gehen.
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LRS und Dyskalkulie Training ist kein Sprint, sondern ein Marathon. Man muss immer wieder mit viel Elan an die Sache rangehen und das über mehrere Jahre hinweg. Da vergeht vielen Eltern und auch Kindern die Motivation. Deshalb möchte ich euch heute ein paar Tips an die Hand geben, wie man bei Lernstörungen motiviert weiter trainieren kann.
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Prozentrang, T-Wert, was ist das eigentlich überhaupt? Viele Eltern von Kindern mit Legasthenie oder Dyskalkulie haben viele offene Fragen, nachdem sie in den Testergebnissen ihrer Kinder verschiedene Werte entdecken, die sie nicht kennen. Deshalb möchte ich heute einmal diese beiden Werte erklären.
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Die heutige Folge liegt mir besonders am Herzen, weil auch ich damals viel damit zu kämpfen hatte. Es geht nämlich um Diktate und warum dies vielleicht nicht die beste Form des Lernens ist. Freut euch also auf persönliche Geschichten und ein paar Ansätze, wie man Kindern auf bessere Art die Rechtschreibung beibringen kann.
Zum Blogartikel über die Grünstiftmethode: https://lern-ort.de/lrs-therapeut
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Heute habe ich einen ganz besonderen Gast bei mir. Ben Furmann spricht über sein Forschungsgebiet der Familientherapie und auch über sein neues Buch. Wir reden über seinen Werdegang und die Art und Weise, wie man Kindern in der Entwicklung helfen kann. Ein spannendes Gespräch, das ich nur jedem ans Herz legen kann!
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Zählen wird oft verboten, denn es wird als "schlechte" Rechenstrategie angesehen. Gerade das Zählen mit den Fingern wird Kindern daher oft untersagt, wenn sie das Rechnen lernen. Dazu habe ich einige Gedanken, die ich heute mit euch teilen möchte.
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Die Ergebnisse der Iglustudie sind da und ich möchte diese heute einmal besprechen. Denn darin geht es viel darum, wie Kinder Lesen lernen. Ich habe hier ein paar Gedanken dazu, die ich gerne mit euch teilen möchte!
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Kinder mit LRS haben es manchmal sehr schwer, mit ihrer Diagnose umzugehen, auch, oder gerade weil, diese oft sehr kompliziert ist. Auch die Eltern verstehen manche Begrifflichkeiten der Diagnostik manchmal nicht. Aus diesem Grund möchte ich heute einmal versuchen, LRS in ganz einfacher Sprache verständlich zu machen – für Kinder und ihre Eltern.
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