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【本期嘉宾】
李卓颖,童书与绘本创作者,毕业于广州美术学院,后赴荷兰圣优斯特艺术学院攻读动画硕士。她以鲜明的视觉语言、敏锐的儿童观察力与轻松幽默的叙事著称,已创作与绘制三十余本童书,其中《公主怎么挖鼻屎?》获得信谊图画书奖入围奖,并长期位列畅销榜。她的作品常关注孩子真实的情绪与需求,风格温暖、轻盈,却富含深刻的儿童视角。
本期节目主要围绕卓颖的桥梁书《妙奇奇事务所》展开。从绘本到桥梁书,从一只小猫的速写到完整的冒险世界,卓颖在节目中分享了她的创作方法、生活灵感与陪伴孩子成长的初心。她相信:故事好玩,孩子就会愿意读;而理解孩子,故事才会真正动人。
节目时间线
01:03|新书《妙奇奇事务所》的诞生
从小红书上一只小猫的日常速写,发展成四本世界观完整的桥梁书系列。
02:21|从绘本到桥梁书:创作形式的挑战
如何从依赖视觉叙事的绘本,转向以文字结构为主的桥梁书写作。
03:56|世界观与角色设计
狐狸所长、野猫闪闪,以及“妙奇饼耳朵”的设定如何形成一个稳定又有张力的角色网络。
07:36|反派“咕咕力”的人气与魅力
为什么孩子们都特别喜欢这个“坏得可爱”的角色?
08:44|“阅读延伸成游戏”
小读者会模仿书中机关、任务,把故事带入自己的现实生活。
09:26|四本书亮点导览
从暴雨危机、女王演讲、花精美食节到秘密基地,每本书都设计了独立又关联的谜团。
10:53|创作方法:四本书同时搭结构
用大表格进行世界观、线索、伏笔统一管理,让系列间自然呼应。
15:43|“爱心回礼”:贯穿系列的温柔主题
灵感来自孩子真实的心愿清单:从丢东西到道歉、交朋友。
18:41|引导孩子独立思考
哪些问题需要求助?哪些其实能自己解决?故事中的“任务”就是练习。
22:32|互动阅读的未来可能
有机会让读者“加入故事”,成为角色世界的一部分。
23:21|灵感来源:自由画画、写生、徒步与生活采集
创作能量来自日常的观察与随手记录。
30:12|创作初心:为孩子减压,也治疗自己
童书是理解孩子、陪伴孩子,也是在安慰成长过程中的自己。
【关注我们】
音频:喜马拉雅、苹果播客、小宇宙、Spotify
小红书:Storyland故事星球|Ella在童书研究所|徐小创
公共号:Storyland童书研究所(ID: STORYLIVING)|Storyland故事星球
英文官网:https://storyland.education/
By Storyland Podcast5
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【本期嘉宾】
李卓颖,童书与绘本创作者,毕业于广州美术学院,后赴荷兰圣优斯特艺术学院攻读动画硕士。她以鲜明的视觉语言、敏锐的儿童观察力与轻松幽默的叙事著称,已创作与绘制三十余本童书,其中《公主怎么挖鼻屎?》获得信谊图画书奖入围奖,并长期位列畅销榜。她的作品常关注孩子真实的情绪与需求,风格温暖、轻盈,却富含深刻的儿童视角。
本期节目主要围绕卓颖的桥梁书《妙奇奇事务所》展开。从绘本到桥梁书,从一只小猫的速写到完整的冒险世界,卓颖在节目中分享了她的创作方法、生活灵感与陪伴孩子成长的初心。她相信:故事好玩,孩子就会愿意读;而理解孩子,故事才会真正动人。
节目时间线
01:03|新书《妙奇奇事务所》的诞生
从小红书上一只小猫的日常速写,发展成四本世界观完整的桥梁书系列。
02:21|从绘本到桥梁书:创作形式的挑战
如何从依赖视觉叙事的绘本,转向以文字结构为主的桥梁书写作。
03:56|世界观与角色设计
狐狸所长、野猫闪闪,以及“妙奇饼耳朵”的设定如何形成一个稳定又有张力的角色网络。
07:36|反派“咕咕力”的人气与魅力
为什么孩子们都特别喜欢这个“坏得可爱”的角色?
08:44|“阅读延伸成游戏”
小读者会模仿书中机关、任务,把故事带入自己的现实生活。
09:26|四本书亮点导览
从暴雨危机、女王演讲、花精美食节到秘密基地,每本书都设计了独立又关联的谜团。
10:53|创作方法:四本书同时搭结构
用大表格进行世界观、线索、伏笔统一管理,让系列间自然呼应。
15:43|“爱心回礼”:贯穿系列的温柔主题
灵感来自孩子真实的心愿清单:从丢东西到道歉、交朋友。
18:41|引导孩子独立思考
哪些问题需要求助?哪些其实能自己解决?故事中的“任务”就是练习。
22:32|互动阅读的未来可能
有机会让读者“加入故事”,成为角色世界的一部分。
23:21|灵感来源:自由画画、写生、徒步与生活采集
创作能量来自日常的观察与随手记录。
30:12|创作初心:为孩子减压,也治疗自己
童书是理解孩子、陪伴孩子,也是在安慰成长过程中的自己。
【关注我们】
音频:喜马拉雅、苹果播客、小宇宙、Spotify
小红书:Storyland故事星球|Ella在童书研究所|徐小创
公共号:Storyland童书研究所(ID: STORYLIVING)|Storyland故事星球
英文官网:https://storyland.education/

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