• 卒乳
• 最近のロブロックス事情
• ⁠⁠ライブトピア⁠⁠
• ⁠⁠ビルドアボート⁠⁠
• ビルドアボートの知育面
• マイクラのコマンドブロック
• executeコマンドのコマンド変換をChatGPTで生成した話
• ⁠AutoML Translation⁠
• 子ども向けテキストの翻訳の難しさ
• カスタム翻訳モデル
• ⁠Teachable Machine⁠
• クリーニング店の無人AI受け付けの話※

※訂正: エピソードで触れているクリーニング店のAIの話は”TensorFlow”の誤りでした。お詫びして訂正いたします。

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• 前回エピソード⁠の「生成AIの課題」に対する補足
• 鮮度と曖昧さに対するアプローチ
• Next.js ⁠⁠App Router⁠⁠
• ⁠⁠OCR⁠⁠
• ⁠⁠Mermaid記法⁠⁠
• ⁠⁠RAG⁠⁠
• ⁠⁠LiamaIndex⁠⁠
• ⁠⁠perplexity.ai⁠⁠
• ⁠⁠WEB+DB PRESS Vol.136⁠⁠
• ChatGPTの倫理的課題
• ⁠⁠RLHF⁠⁠ (人間のフィードバックからの強化学習)
• 家庭内性別役割バイアス
• ⁠⁠二月の勝者 ー絶対合格の教室ー (1)⁠⁠
• 読みものとしての表現とバイアスとの難しさ
• ⁠⁠イルタ・スキャンダル 〜恋は特訓コースで〜⁠⁠

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• 学習におけるアナログ回帰
• 子どもの学習とデジタルツールとの向き合い方
• ⁠⁠中学受験　やってはいけない塾選び⁠⁠
• 学習面においてスマートスピーカーにやらせて良いor notのジャッジむずい問題
• 1人目と2人目以降の心の余裕の差
• 大人が子育てにおいてテクノロジーを用いることは賛成
• 子ども自身の学習機会においては慎重に
• GitHub ⁠⁠Copilot Chat⁠⁠
• 開発者体験の最大化
• 生成AIコーディング体験
• ⁠⁠Next.js⁠⁠
• Copilot Chat所感
• 開発においては情報鮮度問題が顕著
• モダンアプリケーション開発における生成AIの向き合い方
• 追加学習プラグインで鮮度問題は解決するのか
• ⁠⁠github next⁠⁠
• ⁠⁠Prisma⁠⁠
• ⁠⁠Prisma Migrate⁠⁠
• 体系的なバックグラウンドが必要な技術は生成AI完結できない話
• 大人でいう「理論と実践」は子どもでいう「座学と体験」と似ている

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• 小学生と過ごす夏休み
• CA Tech Kids Camp
• 生き物の生命についての伝え方
• Create Forward Immersive Mentoring Program by Meta
• DE&I
• VRゴーグル酔い
• プログラム参加者属性⁠
• csbeyondbias⁠

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• 夏休み始まりますね〜
• シーズン2突入のお知らせ
• ⁠⁠PitPa⁠⁠さんネットワークに入ります
• 何が変わるのか？
• ⁠⁠99. Podcastを編集する技術 w/ tomiyama⁠⁠
• ⁠⁠363: Vibes Alone Are Not Enough (mami)⁠⁠
• 配信プラットフォームをArt19に変更したのでRSSのURLが⁠⁠変わりました⁠⁠
• Threads
• ⁠⁠Threads公式用語集⁠⁠
• ⁠⁠365: Aesthetically Pleasing Username (higepon)⁠⁠
• ⁠⁠Bluesky⁠⁠
• ⁠⁠マストドン⁠⁠
• タイムライン系システムの特徴
• ⁠⁠タイッツー⁠⁠
• ⁠⁠Cassandra⁠⁠

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• 最近の子どものハマっているもの
• ポケモン⁠バイオレット、スカーレット⁠
• 子どもにSwitchで遊んでほしかった話
• Switch Lite
• 子どもの適正を見て学び方を変えるの大事だよね
• ⁠チャレンジタッチ⁠
• 通信教育
• ⁠すらら⁠
• 学習習慣むずいよね
• 小3の壁
• ⁠二月の勝者⁠
• 塾選び
• オンラインの習い事
• ⁠20230614_「ChatGPTについて調べてくれ」と社長から特命を受けた人のためのChatGPT概論(40min版)⁠
• 
  
• ⁠生成AIの話題にイマイチついていけない人のためのChatGPT体験講座（女性対象）⁠
• ⁠WEB+DB press vol.134⁠ 「画像生成AIのしくみ」
• ChatGPTによる思考の外部化
• ChatGPTにFAQを作るためにカテゴリ分けをしてもらった話
• ChatGPTに子どもの落とし物をお尋ねするお手紙を書いてもらった話
• 生成AI比「Bard VS ChatGPT」
• スマートスピーカー比「Google Home VS Alexa」

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• 【お詫び】 momit.fm のRSS feedに問題がある期間がありました
• E2Eテスト
• テストの種類（E2E、結合、単体）
• ⁠⁠Cypress⁠⁠
• ⁠⁠Selenium⁠⁠
• E2Eテストのスクショ機能による確認効率爆上がりの話
• Computer Science苦手意識
• エンジニアがエンジニア向けカリキュラムを作れるか？
• アルゴリズムとデータ構造
• ⁠⁠フィボナッチ数列⁠⁠
• ピタゴラスイッチの⁠⁠しめじソート⁠⁠と⁠⁠じゃがいもソート⁠⁠
• CS学習の⁠⁠Recursion⁠⁠
• StackとQueue
• 社会に出て実践をやってから理論を学ぶほうが入りやすい話
• CS学び直し
• ⁠⁠AIZU ONLINE JUDGE⁠⁠
• ⁠⁠プログラミングコンテスト攻略のためのアルゴリズムとデータ構造⁠⁠ 
• ⁠⁠AOJの練習⁠⁠

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• Minecraft ⁠⁠1.20アップデート⁠⁠
• 新モブ⁠⁠スニッファー⁠⁠
• ⁠⁠桜バイオーム⁠⁠
• 考古学アップデート
• ⁠⁠新モブ投票⁠⁠
• マイクラ初学者はチートを使わない⁠ヒカクラ⁠から入るのがオススメ
• Roblox
• ペアレンタルコントロール
• ⁠⁠Roblox Privacy Settings⁠⁠
• 小学生のTikTok利用について
• 情報リテラシー教育いつから？
• 親としてルッキズムにどう対応するか
• SNSとの向き合い方
• Robloxが意外と女子向けコンテンツが多い話
• Roblox⁠⁠サンリオ公式ワールド⁠⁠

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• ChatGPTドリブン開発手法6選（バグFIX、解説、設計、調査、変換、コーディング）⁠⁠
• ChatGPT Slackインテグレーション⁠⁠
• Slackのスレッド単位で専門家が育つ話
• ⁠⁠Windows Copilot
• ⁠⁠子どもがマイクラmodをCopilotに聞きながら入れる未来？
• 今からエンジニアを目指す人にとってはLLMに振り切るのもアリか否か
• 人類はAIによってどうなっていくのか（哲学）
• 検索エンジンが出てきたときにも同じ人類の進化の問題があった話
• Khan Academy CEOによるTED「⁠⁠How AI could save (not destroy) education⁠⁠」
• 生成AIと教育教育現場でもディスカッションベースの授業にシフトしている話
• ⁠⁠GitHub Copilot Labs⁠⁠が良さげ

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