Spoiler: não, não existe. Mas, mais importante que "sim" ou "não", essa pergunta merece uma reflexão: por que essa expressão não faz sentido? O que a ciência tem a dizer sobre isso?

Confira o papo entre o leigo curioso, Ken Fujioka, e o cientista PhD, Altay de Souza.

>> OUÇA (57min 47s)

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Naruhodo! é o podcast pra quem tem fome de aprender. Ciência, senso comum, curiosidades, desafios e muito mais. Com o leigo curioso, Ken Fujioka, e o cientista PhD, Altay de Souza.

Edição: Reginaldo Cursino.

http://naruhodo.b9.com.br

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APOIO: INSIDER

Ilustríssima ouvinte, ilustríssimo ouvinte do Naruhodo, você sabe: eu só gosto de recomendar o que eu uso.

Porque, se é pra colocar minha opinião publicamente, tem que ser com verdade. Sem enrolação.

É por isso que eu não me canso de repetir: eu encontrei a calça ideal. É a calça FutureForm da INSIDER.

Porque sejamos honestos: calças jeans são desconfortáveis demais. E calças sociais são muito formais e pouco versáteis.

Já a calça FutureForm da INSIDER tem caimento refinado com conforto técnico. É estilo de alfaiataria, mas com conforto INSIDER.

Por isso, ela combina com tudo no meu dia a dia: lazer, trabalho, eventos sociais. É ou não é a calça ideal?

E em Outubro você pode combinar o cupom NARUHODO com os descontos do site - e o seu desconto total pode chegar a até 35%, então aproveite!

Mas tem que acessar pela URL especial:

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Ou clicar no link da descrição deste episódio:

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INSIDER: inteligência em cada escolha.

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REFERÊNCIAS

Aamer Rahman (Fear of a Brown Planet) - Reverse Racism

https://www.youtube.com/watch?v=dw_mRaIHb-M

Confronting Racism: The Problem and the Response

https://books.google.com.br/books?id=DQRVbxY21eYC&printsec=frontcover&dq=Confronting+Racism:+The+Problem+and+the+Response&hl=pt-BR&sa=X&ved=0ahUKEwjMqqeRqZzZAhVCiZAKHXWDABYQ6AEIJzAA#v=onepage&q=Confronting%20Racism%3A%20The%20Problem%20and%20the%20Response&f=false

A UNIVERSIDADE FEDERAL DE VIÇOSA E A LEI DO BOI (1968-1985): POLÍTICA DE ACESSO OU POLÍTICA DE EXCLUSÃO? 

https://locus.ufv.br/server/api/core/bitstreams/6f953aa8-c65c-4f50-bd54-318dcd6c1dda/content

How social media use, political identity, and racial resentment affect perceptions of reverse racism in the United States

https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0747563222001595?casa_token=T0Hl6An-xxIAAAAA:uIsTd-XmTjGOVJREEXzkqzKtgEX6l2c-Pi38KjUZsdjqbklKUwBhSaMkRMaUG-9CwPdS3IT9ww

Consumer responses to rebranding to address racism

https://journals.plos.org/plosone/article?id=10.1371/journal.pone.0280873

The Myth of Reverse Discrimination in Higher Education

https://www.jstor.org/stable/2962773?casa_token=Q3WouZdu7WwAAAAA%3Akb_Q3B-RmMHXNqwbz8qMsRYEnHXsqJT7TtFiyPcTCn-8Jogge_wJGgTdX2Gd1qbFdydSDtyoGRCB8CiWY_dHCgttSmTHkgaOPHS0muHDe8sY3EafYoQ&seq=1

With malice toward none and charity for some: Ingroup favoritism enables discrimination.

https://psycnet.apa.org/record/2014-09886-001

Explaining social class differences in depression and well-being

https://link.springer.com/article/10.1007/s001270050014

The Nature of Contemporary Prejudice: Insights from Aversive Racism

https://compass.onlinelibrary.wiley.com/doi/full/10.1111/j.1751-9004.2009.00183.x?casa_token=Ll4fZ6mY0jUAAAAA%3AT_2yTU-D4ps0YfdZnu8Rb1ySoMUMV9IK2dqbu3LF6CA8c3IgQ0ah-EWocP5IRF6FIBVutrWhlKcBd_0

The Social Psychology of Prosocial Behavior

https://www.taylorfrancis.com/books/mono/10.4324/9781315085241/social-psychology-prosocial-behavior-john-dovidio-louis-penner-jane-allyn-piliavin-david-schroeder

Fostering Belonging, Transforming Schools: The Impact of Restorative Practices

https://eric.ed.gov/?id=ED630386

African Origins of The Major Western Religions Yosef Ben Jochannan

https://pt.scribd.com/doc/115833952/African-Origins-of-the-Major-Western-Religions-Yosef-Ben-Jochannan

O espetáculo das raças

https://www.estantevirtual.com.br/livro/o-espetaculo-das-racas-08P-1565-000-BK?gad_source=1&gad_campaignid=17229644853&gclid=CjwKCAjwup3HBhAAEiwA7euZunRTFg0sLx7HtUwCk9niZx_r7VWcdHKT-bjtLlnOQt_23iUwqPiOThoCryAQAvD_BwE

The Theory of Cultural Racism

https://www.columbia.edu/~lnp3/mydocs/Blaut/racism.htm

Differences in Helping Whites and Blacks: A Meta-Analysis

https://journals.sagepub.com/doi/10.1207/s15327957pspr0901_1

Medieval Sourcebook: Abû Ûthmân al-Jâhiz: From The Essays, c. 860 CE

https://sourcebooks.fordham.edu/source/860jahiz.asp

The Invention of Racism in Classical Antiquity

https://books.google.com.br/books?id=jfylyRawl8EC&pg=PA175&lpg=PA175&dq=aristotle+racism&redir_esc=y&hl=pt-BR#v=onepage&q=aristotle%20racism&f=false

Naruhodo #387 - Somos bons (ou maus) por natureza? - Parte 1 de 2

https://www.youtube.com/watch?v=Fx37e0PUgY4

Naruhodo #388 - Somos bons (ou maus) por natureza? - Parte 2 de 2

https://www.youtube.com/watch?v=xwAEaMyfm0Q

Naruhodo #168 - Japonês é tudo igual?

https://www.youtube.com/watch?v=tu1s3JuB_Lw

Naruhodo #446 - O que é transfuga de classe?

https://www.youtube.com/watch?v=HQQyT1sawZo

Naruhodo #407 - Existe razão sem emoção?

https://www.youtube.com/watch?v=qUxluRrHV3E

Naruhodo #267 - O que é dissonância cognitiva?

https://www.youtube.com/watch?v=1xJwqmir5Uw

Naruhodo #268 - O que é dissonância cognitiva? - Parte 2 de 2

https://www.youtube.com/watch?v=--OHlHmOQTM

Naruhodo #183 - É possível juntar exatas, humanas e biológicas numa nova ciência? - Parte 1 de 2

https://www.youtube.com/watch?v=9oqajpETpt4

Naruhodo #184 - É possível juntar exatas, humanas e biológicas numa nova ciência? - Parte 2 de 2

https://www.youtube.com/watch?v=VPt2fTNFnOs

Naruhodo #178 - O que é ser normal?

https://www.youtube.com/watch?v=UY-AEqU59xY

Naruhodo #186 - O que são as 4 causas de Aristóteles?

https://www.youtube.com/watch?v=GQnAQGbMpXc

Naruhodo #135 - Como eu sei que você é você e não eu? - Parte 1 de 2

https://www.youtube.com/watch?v=Fq-VjuiTOY0

Naruhodo #136 - Como eu sei que você é você e não eu? - Parte 2 de 2

https://www.youtube.com/watch?v=yRZkLKL6QH0

Naruhodo #379 - Como nós nos tornamos nós?

https://www.youtube.com/watch?v=fI9rqAJfcUU

Naruhodo #397 - Por que ficamos entediados?

https://www.youtube.com/watch?v=FAZ9BPv_6O4

Naruhodo #414 - A educação científica salvará o mundo?

https://www.youtube.com/watch?v=OLaBswwX9yM

Naruhodo #404 - Por que algumas pessoas gostam de terminar as coisas e outras não?

https://www.youtube.com/watch?v=pTSZ--4TKMk

Naruhodo #328 - Existem "gatilhos mentais"?

https://www.youtube.com/watch?v=fxBQJlin8Z4

Naruhodo #231 - Gêmeos têm a mesma impressão digital?

https://www.youtube.com/watch?v=AH5LQPW4lbI

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O Altay e eu temos duas mensagens pra você.

A primeira é: muito, muito obrigado pela sua audiência. Sem ela, o Naruhodo sequer teria sentido de existir. Você nos ajuda demais não só quando ouve, mas também quando espalha episódios para familiares, amigos - e, por que não?, inimigos.

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A gente sabe que nem todo mundo pode apoiar financeiramente. E tá tudo bem. Tente mandar um episódio para alguém que você conhece e acha que vai gostar.

A gente sabe que alguns podem, mas não mensalmente. E tá tudo bem também. Você pode apoiar quando puder e cancelar quando quiser. 

O apoio mínimo é de 15 reais e pode ser feito pela plataforma ORELO ou pela plataforma APOIA-SE. Para quem está fora do Brasil, temos até a plataforma PATREON.

É isso, gente. Estamos enfrentando um momento importante e você pode ajudar a combater o negacionismo e manter a chama da ciência acesa. Então, fica aqui o nosso convite: apóie o Naruhodo como puder.

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