Есть поверье, что неудача и горе заразны, поэтому многие стараются даже не говорить на эти темы. А кто-то просто не знает, как себя вести или что сказать, если у близких или знакомых случилась беда. Кто-то не становится волонтёром, потому что боится, что его разорвёт от той боли и горя, с которыми он столкнётся. Но помощь бывает разная, и она очень важна! Каждый может найти для себя посильный вариант оказания помощи. 

Гостья этого выпуска Нюта Федермессер — основатель фонда помощи хосписам «Вера». Почитать про фонд и помочь взрослым и детям, нуждающимся в паллиативной помощи можно здесь: https://fondvera.ru/

А также Нюта автор проекта «Регион заботы», который помогает неизлечимо больным людям, взрослым и детям с ментальными нарушениями, которые живут в психоневрологических интернатах, а также сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей. 

Поддержите проект по ссылке https://regionzaboty.ru/donation

– Как помогать, если у близких беда? 

– Помогать из чувства любви или долга? 

– Нужно ли бороться с несправедливостью? 

– Кто такой системный благотворитель? 

– Как стать волонтёром? 

Ответы в этом выпуске, присоединяйтесь!

Мои социальные сети: 

Instagram/ rutarasenko   

Telegram: https://t.me/romarketing   

Вконтакте: https://vk.com/rutarasenko

ТАЙМКОДЫ

0:00 Поверье, что горе и неудача заразны

2:43 Принцип помощи чужой беде

6:33 Не говорите «держись»

7:51 Распространяется не беда, а помощь

8:58 Отказы в помощи

12:21 Помощь родственникам паллиативного пациента

16:40 Государственная система распределения

18:17 Средняя цифра людей, вовлечённых в заботу о пациенте

20:24 Два подхода в концепции помощи

23:12 Милостыня

27:25 Как можно помогать?

32:06 Что делать с несправедливостью мира?

40:58 Усилия быть человеком

42:33 Инструмент для примирения друг с другом

47:11 Системный благотворитель

51:18 Как стать волонтёром?

56:55 Пациенты, которым нужно общение

59:57 Почему не пускают волонтёров?

1:00:49 Подготовка волонтёров

1:03:18 Пик волонтёрства

1:05:33 Может ли волонтёрство менять людей?

1:07:41 Сопоставление ребёнка с талантливыми родителями

1:17:55 Финальное напутствие